【總結(jié)】第一篇:心里健康教育策劃 國(guó)防科技學(xué)院 2012年下學(xué)期學(xué)生心理健康教育活動(dòng) 主 題 策 劃 書 國(guó)防科技學(xué)院 二零一二年九月 心理健康教育活動(dòng)主題策劃 一、活動(dòng)背景 學(xué)院積極...
2024-10-17 22:57
【總結(jié)】第一篇:團(tuán)輔活動(dòng)心得 “感恩黨,凝心聚力”實(shí)踐活動(dòng)心得 很榮幸一開始進(jìn)入研究生的學(xué)習(xí)生活就能夠參加系黨總支的支委培訓(xùn)活動(dòng),此次培訓(xùn)活動(dòng),特別是專題四的”感恩黨,凝心聚力”實(shí)踐活動(dòng),讓我對(duì)黨的有關(guān)精...
2024-11-18 23:22
【總結(jié)】第一篇:團(tuán)輔活動(dòng)心得 心理健康團(tuán)輔心得 這是大學(xué)期間的第一次心理健康團(tuán)輔活動(dòng),以團(tuán)體訓(xùn)練的方式進(jìn)行,讓我認(rèn)識(shí)對(duì)方、了解自己,擴(kuò)大自己的朋友圈,讓日常生活中偶爾見到但卻不認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì),...
2024-10-17 22:16
【總結(jié)】「彩虹屋」兒童課輔及團(tuán)輔計(jì)劃一.方案緣起:計(jì)劃針對(duì)本校學(xué)習(xí)低意願(yuàn)及人際關(guān)係不佳的孩子,利用學(xué)校無(wú)課輔的時(shí)段,進(jìn)行弱勢(shì)家庭課業(yè)輔導(dǎo)服務(wù),以利協(xié)助孩子完成作業(yè)、給予安全的活動(dòng)空間以外,尚能針對(duì)其學(xué)習(xí)意願(yuàn)、人際、情緒等特殊狀況,設(shè)計(jì)一系列團(tuán)體活動(dòng)課程。透過一系列團(tuán)體課程,藉由社工師及專業(yè)志工的帶領(lǐng),協(xié)助孩子找尋人際關(guān)係不佳等問題,並透過活動(dòng)給予孩子改變的動(dòng)力,鼓勵(lì)其好的行為。另為評(píng)估
2024-10-04 15:04
【總結(jié)】第一篇:50個(gè)團(tuán)輔小游戲 團(tuán)體輔導(dǎo)小游戲50種來(lái)源:作者:時(shí)間:2008-12-12Tag:互相認(rèn)識(shí)游戲 (先到者先做,隨后到者隨時(shí)加入,以免早到者媔靦、遲到者尷尬)在每位客人進(jìn)來(lái)時(shí),在他背后用膠...
2024-10-17 20:26
【總結(jié)】第一篇:團(tuán)輔心得體會(huì) 團(tuán)輔心得 在第一次上團(tuán)輔課的時(shí)候,我的內(nèi)心其實(shí)是猶豫的。之前有參加過團(tuán)輔的活動(dòng),每次都感覺有些格格不入,我知道是我自己放不開的問題,但又不知道怎么辦,只能選擇逃避。于是,對(duì)團(tuán)...
2024-10-17 22:10
【總結(jié)】《情緒管理》—團(tuán)體輔導(dǎo)方案一、團(tuán)體名稱:情緒管理團(tuán)體二、團(tuán)體目標(biāo)1.成員能認(rèn)識(shí)情緒的意義并覺察自己的情緒。2.成員能接納自己正負(fù)向情緒及了解自己慣有的宣泄方式。3.成員能以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。4.成員能了解信念與情緒的關(guān)系,并使用合理信念來(lái)管理情緒。三、團(tuán)體性質(zhì):教育與成長(zhǎng)性團(tuán)體四、團(tuán)體對(duì)象:27中高二年級(jí)五、團(tuán)體活動(dòng)頻率及次數(shù)為期三周,每周二次,
2025-04-25 22:19
【總結(jié)】自我減壓工作坊一、團(tuán)體名稱減壓俱樂部,是結(jié)構(gòu)式、發(fā)展性的二、團(tuán)體目標(biāo)1.使成員了解壓力的來(lái)源,明確壓力的雙面性;2.協(xié)助成員探索緩解壓力的有效方式,并由日常生活中總結(jié)減壓技巧;3.設(shè)計(jì)情境,將壓力緩解方法應(yīng)用到日常生活、學(xué)習(xí)中,幫助學(xué)員習(xí)得新的行為模式。三、團(tuán)體對(duì)象在校大學(xué)生四、團(tuán)體規(guī)模10-15人、五、團(tuán)體地點(diǎn)校心理咨詢預(yù)約室,較寬
2025-05-04 12:25
【總結(jié)】大學(xué)生心理協(xié)會(huì)心理團(tuán)輔活動(dòng)策劃書 目標(biāo):此次開展主題為“我溝通,我快樂”的人際交往團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng).使團(tuán)體成員形成積極的人際交往認(rèn)知,克服交往恐懼和不必要的擔(dān)憂。通過團(tuán)體互動(dòng)和支持掌握成熟的社交技巧...
2024-10-08 23:21
【總結(jié)】第一篇:淺談團(tuán)輔總結(jié)報(bào)告 淺談團(tuán)輔 2月28號(hào)晚,在四教一樓軟件外包兩個(gè)半進(jìn)行了一場(chǎng)融洽而又快樂的團(tuán)輔活動(dòng),下面就讓我來(lái)談?wù)勥@次活動(dòng)給我的感受?;顒?dòng)開展的初衷應(yīng)該是一場(chǎng)關(guān)于心理的活動(dòng)。在我班心理委...
2024-10-17 23:39
【總結(jié)】新生學(xué)習(xí)適應(yīng)團(tuán)輔團(tuán)輔背景:大學(xué)新生進(jìn)入大學(xué)就讀,由于環(huán)境的變更與角色的變化,許多新生入學(xué)不久就產(chǎn)生了種種心理困惑。特別是在學(xué)習(xí)方面,課程的龐雜、教學(xué)方法的多樣、教學(xué)進(jìn)度的跳躍等,使他們難以適應(yīng),產(chǎn)生一系列學(xué)習(xí)性問題。這些問題如果不能及時(shí)得到解決,將對(duì)大學(xué)生的健全人格和健康心理產(chǎn)生巨大影響,阻礙大學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。團(tuán)輔目的:以此次團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力有所幫助團(tuán)輔對(duì)象:
2025-04-26 06:12
【總結(jié)】第一篇:《說(shuō)說(shuō)心里話》策劃 《說(shuō)說(shuō)心里話》欄目策劃書 節(jié)目名稱:《說(shuō)說(shuō)心里話》一.背景分析 談話節(jié)目是通過話語(yǔ)形式,以語(yǔ)言符號(hào)和非語(yǔ)言符號(hào)雙重渠道來(lái)傳遞信息,整合大眾傳播、人際傳播,營(yíng)造出一種面...
2024-10-03 14:56
【總結(jié)】第一篇:南昌大學(xué)學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部團(tuán)輔策劃書 南昌大學(xué)學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部團(tuán)輔策劃書 一、活動(dòng)背景 經(jīng)過一學(xué)期的相處,部門成員大多都已熟悉,但為了迎接新學(xué)期的工作任務(wù),使部門成員可以更好的契合以程度的提高大家...
2024-11-12 12:00
【總結(jié)】 團(tuán)輔活動(dòng)總結(jié)(1)5篇 團(tuán)輔活動(dòng)總結(jié) 4月27日,“相親相愛一家人”團(tuán)輔活動(dòng)成功舉辦。此次活動(dòng)由團(tuán)支部指導(dǎo)老師發(fā)起并策劃,以通信工程專業(yè)各團(tuán)支部為主體,聘請(qǐng)外校團(tuán)輔老師為活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者,采用豐富多...
2024-09-25 17:57
【總結(jié)】次數(shù)單元名稱單元目標(biāo)活動(dòng)流程及內(nèi)容所需道具一緣來(lái)有你,構(gòu)建和諧的團(tuán)體氛圍。期待,希望在活動(dòng)中收獲什么。椅子、紙筆、背景音樂二傾聽有禮,消除彼此隔閡。中的作用,并學(xué)會(huì)積極傾聽
2025-05-10 05:56