團(tuán)輔活動心得(編輯修改稿)
2024-11-18 23:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們。又如： 記人名辯人。師兄要求每個人介紹自己，然后指定一個人來問他，他周圍人的名字，這很考驗記憶力，當(dāng)時真的很張冠李戴，把這個人的名字套到別人的頭上去，一直引起大笑，到我自己的時候我竟然全都記住了，我自己都驚呆了，原來在這么短的時間里我能記住這么多的人的名字，讓我無法相信，自己也幫了下別人，小聲的告訴回答不出的人答案，別人馬上很感謝的對我笑了，我心理也很高興,有一些還在活動后成了朋友呢在培訓(xùn)過程中有一個環(huán)節(jié)，要求每一位成員寫出周圍成員的一些興趣愛好，這時候我們馬上手忙腳亂的去問周圍的人，這時候團(tuán)體間的互動更多了，感覺更好了，看了之后，說說對方的特點和與其他人的共同點，說說自己的發(fā)現(xiàn)，然后集體討論。通過大家各自的介紹，發(fā)現(xiàn)有一定的共同點或者對方的一些特點，多或少的對自己產(chǎn)生了影響，有的是比較有益，應(yīng)該學(xué)習(xí)。有些愛玩游戲的愛好就應(yīng)該摒棄。總之，聯(lián)想到生活實際中，我們的生活的環(huán)境，給我的成長也有一定的影響。同學(xué)們給自己的團(tuán)隊創(chuàng)造一個口號。同學(xué)們發(fā)揮了他們的創(chuàng)造力和想象力，想出了各種富有新意、振奮人心的口號，如志存高遠(yuǎn)，勇爭第一，五組五組，無人能阻等。當(dāng)最后大家需要用一句話總結(jié)的時候，很多同學(xué)都高興的說出了自己在活動中的感受，最后活動以同學(xué)們高呼本團(tuán)隊的口號為結(jié)束，而當(dāng)時的氣氛明顯的達(dá)到了一個新的高潮。這次活動充分體現(xiàn)了團(tuán)體的特點，加深了各個班級成員的交流還有互動，同時也加深了參與者的交流聯(lián)系，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)了自己更多的優(yōu)點，尋找、擺脫自卑的束縛，找到了自信的依據(jù)，建立了理性的自信，在認(rèn)識自我的基礎(chǔ)上接納自我，相信自我擁有成功的人生。使我更加深刻地認(rèn)識到：心理輔導(dǎo)和教育教學(xué)工作對于一個學(xué)校的發(fā)展是同樣的重要。心理輔導(dǎo)是教師與學(xué)生共同成長的過程。只有心理和生理都協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)生和教師，師生關(guān)系才能和諧發(fā)展，才有利于促進(jìn)教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，完成教學(xué)任務(wù),最后促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，相識、相知、相容，融洽人際關(guān)系。通過競爭與合作，提高團(tuán)體凝聚力，從而增強(qiáng)自我價值認(rèn)識，展示和創(chuàng)造更和諧的團(tuán)體環(huán)境.第三篇：團(tuán)輔心得團(tuán)輔心得全體同學(xué)班導(dǎo)們的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次團(tuán)隊輔導(dǎo)。這次輔導(dǎo)，主要以游戲的形式開展，之后是心得體會的分享。大家玩的很盡興、很快樂，同時也有很多感觸、很多收獲，簡單的游戲折射出很多的道理，也體現(xiàn)出了團(tuán)隊的重要性。以下就我的心得體會。第一個游戲是團(tuán)結(jié)就是力量，就是每兩個人背靠背坐著，然后相互借助對方的力量站起來，這游戲說簡單就簡單，但是如果掌握不了方法就會很難。但是大家還是很賣力地做著。第二個游戲是汪洋中的一條船，俗稱踩報紙，一組8個人的腳都要踩在報紙上，然
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