團輔教案[★](編輯修改稿)
2024-11-18 23:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人就像啄木鳥，讓我們行動起來，吃掉影響我們的樹蟲。三、布置作業(yè)據(jù)科學(xué)家證實，一件行為連續(xù)重復(fù)21次即可成為習(xí)慣（一般也以三十天為準），成為習(xí)慣即可成為自然，直至終生。在校填寫完成這個表格，回家與父母共同商議，將好習(xí)慣堅持下去，我們30天后再見。第三篇：團輔心得團輔心得全體同學(xué)班導(dǎo)們的帶領(lǐng)下，進行了一次團隊輔導(dǎo)。這次輔導(dǎo)，主要以游戲的形式開展，之后是心得體會的分享。大家玩的很盡興、很快樂，同時也有很多感觸、很多收獲，簡單的游戲折射出很多的道理，也體現(xiàn)出了團隊的重要性。以下就我的心得體會。第一個游戲是團結(jié)就是力量，就是每兩個人背靠背坐著，然后相互借助對方的力量站起來，這游戲說簡單就簡單，但是如果掌握不了方法就會很難。但是大家還是很賣力地做著。第二個游戲是汪洋中的一條船，俗稱踩報紙，一組8個人的腳都要踩在報紙上，然后報紙慢慢對折，看哪個組的報紙疊得最小。越到后面越難，所以我們決定讓一些同學(xué)脫了鞋子，踩在別人的腳上，就這樣，大家齊心協(xié)力地完成了第一個集體的游戲。第三個游戲是蠶蟲行，每個小組的成員排成豎一隊，然后蹲下抱住前一個人，哨聲一響，大家一起“一二一二”地喊著，“一二一二”地向前進。大家都賣力地“爬”著，最后我們小組獲勝了，這是大家齊心協(xié)力的成果。我們還玩了解手鏈等等一系列的游戲，很好玩。最后，班導(dǎo)們讓我們手拉手說這次的心得體會，用一個詞語來表達，同學(xué)們都笑容滿面地談著自己的感受。這樣的集體活動是我們彼此了解的橋梁，是我們溝通加深的平臺，同時讓我們知道了如何去團隊合作，才能達到眾人拾柴火焰高的效果。這次活動使我受益匪淺啊，希望以后能夠多多開展這樣的活動來鍛煉。第四篇：團輔心得團輔心得14300321—王康 從當上這個心理委員，再到心理團輔帶來的收獲與快樂??在這個過程中，我從一個懵懂無知的人也慢慢領(lǐng)悟到了心理學(xué)的一些知識和看法，以下是我在這個過程中領(lǐng)悟到的一些體會。團輔第一次，我們都剛剛彼此認識，出于新鮮感與好奇心，每個人都表現(xiàn)的那么活躍與興奮，當然這次的主題是《相互認識》〃大風吹，小風吹＇這個游戲一下活躍了現(xiàn)場的氣氛，根據(jù)提問者的詢問，我們需要立刻迅速做出反應(yīng)并解決問題，這讓我們知道保持思維的靈敏性，一個健康的心理是多么重要；＇名字葫蘆串｀看似是一個接龍的小游戲，卻讓我們深刻意識到無論多么長，多么煩瑣的內(nèi)容，經(jīng)歷多次的重復(fù)與記憶，我們都能將它記住，倘若你有一個陽光積極的心態(tài)，那么你的內(nèi)心定是很平靜，不浮躁，對任何事物的接受能力肯定很強。外人永遠不知道你的內(nèi)心在想什么，但你對外界事物的判斷思考能力肯定能反應(yīng)你的內(nèi)心活動。團輔第二次，主題《自我認識》我們通過畫生命線，畫我的名片，來對自己做出一個評價和認識，生命線的未知是我們對未來的不可預(yù)見性的疑惑，我們開始去接受與面對我們身上的優(yōu)缺點，去挖掘與探索自身的問題，并在今后懂得如何去揚長避短，可能我們都有著深藏內(nèi)心的事，怕別人知道，總覺得說出來后被
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