【總結(jié)】第二單元祖國頌第一課時(shí)學(xué)案學(xué)科音樂年級初一時(shí)間設(shè)計(jì)人:李從磊課題歌曲《歌唱祖國》教師寄語愛國主義是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情——列寧語學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)唱《歌唱祖國》,通過在課堂上討論這首歌曲的音樂風(fēng)格和特點(diǎn),用自然、舒展的聲音演唱,演唱時(shí)正確地表現(xiàn)歌曲
2024-11-29 08:24
【總結(jié)】第三單元天山之音:欣賞《我的金色阿勒泰》、《賽乃姆》(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生對新疆民族音樂的情感,感受歌曲的藝術(shù)美。了解并尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣,維護(hù)祖國統(tǒng)一。2、感受、體驗(yàn)、探究、表現(xiàn)作品情緒、情感。3、了解維吾爾族的傳統(tǒng)大曲木卡姆,愿意探索與其有關(guān)的音樂文化。教學(xué)重點(diǎn):1、了解新疆的民間歌舞曲,培養(yǎng)學(xué)生對新疆音樂文化
2024-12-03 09:15
【總結(jié)】《金色的秋天》教學(xué)設(shè)計(jì)——遼寧省錦州市義縣稍戶營子小學(xué)駱娜教學(xué)要求:1、在讀文中認(rèn)識課后要求的12個(gè)生字。在師生情境表演中理解“告別”一詞的意思。通過觀察理解“半黃半綠”學(xué)習(xí)新的筆畫橫折彎鉤。2、能正確流利地朗讀課文。3、能了解秋天的特點(diǎn),初步感受到秋天的美。教學(xué)過程:一、觀察說話,激發(fā)興趣。1、
【總結(jié)】《遼闊的草原》教學(xué)內(nèi)容:1歌唱教學(xué):簡單的復(fù)習(xí)《牧歌》2欣賞教學(xué):A聲樂曲欣賞:蒙古族民歌《牧歌》獨(dú)唱和無伴奏合唱欣賞,哈薩克族民歌《我們的新氈房》B器樂曲欣賞:馬頭琴獨(dú)奏《萬馬奔騰》,二胡獨(dú)奏曲《戰(zhàn)馬奔騰》或者《狂野飛駿圖》C舞蹈欣賞:藏族民歌舞蹈《北京的金山上》教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)用細(xì)膩飽滿連貫的聲
2024-11-29 03:17
【總結(jié)】當(dāng)太陽降落教案《走進(jìn)非洲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.演唱歌曲《當(dāng)太陽降落》,并能準(zhǔn)確表現(xiàn)歌曲的音樂風(fēng)格。2.通過欣賞舞蹈和學(xué)做舞蹈動(dòng)作,能辨認(rèn)、識別非洲音樂和舞蹈,并能了解非洲音樂節(jié)奏特點(diǎn)與舞蹈的密切關(guān)系。3.模仿非洲黑人舞蹈。教學(xué)重難點(diǎn):欣賞非洲獨(dú)具特色的音樂文化,能模仿和學(xué)習(xí)
【總結(jié)】歐美攬勝--意大利音樂風(fēng)情(八年級上第六單元第一課時(shí))南京工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)五十中校區(qū)廖小潔教學(xué)內(nèi)容:歌曲《桑塔路琪亞》,欣賞一組船歌、一組意大利音樂片段。教學(xué)目標(biāo):《桑塔路琪亞》,體驗(yàn)其明亮柔美的音色與舞臺表現(xiàn)力?!渡K风鱽?/span>
2024-11-19 21:54
【總結(jié)】授課時(shí)間科目語文班級初三(一、二)課題《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》第1課時(shí)課型閱讀課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度1、領(lǐng)略兩位杰出人物的思想光輝。知識
2024-11-18 20:56
【總結(jié)】授課時(shí)間科目班級課題孔乙己第課時(shí)課型教讀課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度了解作者對腐朽罪惡的封建科舉制度和病態(tài)冷酷的社會(huì)的揭露和批判。知識技能1.學(xué)習(xí)用人物的外
2024-11-18 17:41
【總結(jié)】圓的有關(guān)概念學(xué)案主備教師:劉飛備課組長:喻仁強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)批閱:上課時(shí)間:2021年10月學(xué)習(xí)目標(biāo):明確圓的兩種定義、弦、弧等概念,澄清“圓是圓周而非圓面”、“等弧不是長度相等的弧”等模糊概念。重(難)點(diǎn)預(yù)見:“圓是圓周而非圓面”、“等弧不是長度相等的弧”等模糊概念學(xué)習(xí)流程:一、復(fù)
2024-11-29 02:52
【總結(jié)】.孤獨(dú)之旅語文組馬凌辛教學(xué)目標(biāo)1、理清故事情節(jié),分析人物形象,把握課文主題。2、體會(huì)小說中環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫對表現(xiàn)人物性格的作用,掌握鑒賞小說的方法。3.感悟人物的成長歷程,擴(kuò)展視野,豐富情感體驗(yàn),樹立奮進(jìn)信念,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。教學(xué)重點(diǎn)梳理主人公的成長歷程,體會(huì)環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫的重要作用。
2024-11-29 02:22
【總結(jié)】授課時(shí)間科目班級課題心聲第課時(shí)課型教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度用心靈去撞擊文學(xué),通過文學(xué)去理解生活。尊重、理解你的每一個(gè)同學(xué)。知識技能1、
【總結(jié)】《共青團(tuán)員之歌》簡介伽里契作詞、謝多伊作曲的《共青團(tuán)員之歌》創(chuàng)作于衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利后的1947年,是話劇《路途的起點(diǎn)》插曲,也是中國人最熟悉的蘇聯(lián)歌曲之一。背景《共青團(tuán)員之歌》把人們帶入艱苦卓絕的蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中,道出了蘇聯(lián)人民憎恨侵略戰(zhàn)爭、絕不向敵人屈服,保衛(wèi)家園、熱愛和平的心聲。在五六十年代的新中國,這首歌
2024-11-29 03:21
【總結(jié)】第1課人類的形成教學(xué)目的1.知識和技能:人類從類人猿進(jìn)化而來:“完全形成的人”;猿人和智人;人種;母系氏族;父系氏族;私有制的產(chǎn)生;原始社會(huì)瓦解;國家產(chǎn)生。2.過程和方法:(1)在教帥的幫助下,要求正確認(rèn)識到人類是由類人猿進(jìn)化而來,從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)用歷史唯物主義的觀點(diǎn)來分析評價(jià)問題。(2)通過對本課的閱讀和教學(xué),提高
2024-12-03 10:24
【總結(jié)】意大利版圖意大利風(fēng)光欣賞?啊,多么輝煌,燦爛的陽光,暴風(fēng)雨過去后,天空多晴朗,清新的空氣,令人精神爽朗,啊,多么輝煌燦爛的陽光.桑塔.路琪亞意大利民歌桑塔.路琪亞?請同學(xué)們說出歌曲分為幾部分
2024-12-01 00:29
【總結(jié)】敬業(yè)與樂業(yè)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、學(xué)習(xí)“總——分一總”的結(jié)構(gòu)。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)(引用材料)。能力目標(biāo)明確文章中心論點(diǎn)。情感目標(biāo)體會(huì)本文語言通俗、準(zhǔn)確、生動(dòng)有力的特色。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)習(xí)“總——分一總”的結(jié)構(gòu)。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)(引用材料)。