四年級綜合實踐活動方案(編輯修改稿)
2024-10-17 22:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 描寫秋天的詩歌、詞語、好詞佳句本次綜合實踐活動想研究些什么？為什么？確定出研究主題。按自愿結(jié)合的原則分小組。各小組設(shè)計活動方案。交流，相互補充，不斷完善活動方案。第二階段：收集各種有關(guān)秋天的資料?；顒幽繕耍号囵B(yǎng)學生的觀察能力、調(diào)查分析能力、收集、處理信息的能力。活動內(nèi)容：指導學生觀察、調(diào)查、訪問。收集各種有關(guān)秋天的資料?；顒臃绞剑簩W生讓父母帶領(lǐng)大自然中觀察、分組調(diào)查、訪問、收集并記錄?；顒硬襟E：大自然中去觀察秋天、尋找秋天。學生在家長的帶領(lǐng)下到大自然中去尋找秋天，在活動中，或者給秋天照相，或者給秋天畫一幅畫，或者尋找一份秋天的紀念品。調(diào)查、訪問前的準備。(1)根據(jù)自己到大自然中的觀察，確定調(diào)查的內(nèi)容。(2)制作調(diào)查表或列出訪問提綱。(3)明確向誰調(diào)查或訪問。可以向?qū)W校老師、同學、自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、親朋好友、苗圃工人、農(nóng)民等調(diào)查。注意調(diào)查、訪問時要有禮貌。分組或個人調(diào)查、訪問、收集、記錄。利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)收集資料。整理收集到的資料。小組內(nèi)將收集到的資料進行歸納整理，相同的歸并，不同的列出目錄，并將圖片文字資料分類整理，將觀察秋天的作品整理。一方面為在全班的交流做準備，同時又是歸納學習的過程。第三階段：匯報調(diào)查情況并展示自己眼中的秋天。活動目標：培養(yǎng)學生對秋天、對大自然、對生活的熱愛之情，以及能用自己的語言、文字、圖畫、音樂等進行表達的能力?；顒觾?nèi)容：匯報調(diào)查情況并展示自己眼中的秋天?；顒臃绞剑航涣鳌R報、討論、展示。活動步驟：小組匯報，把自己的調(diào)查、觀察的內(nèi)容在小組內(nèi)交流、匯報。展示：第一部分：攝影、圖片展。學生分類整理拍攝的照片或者是查找到的圖片，再分別介紹秋天的美麗景色。第二部分：繪畫展。把自己筆下的秋天介紹給大家。第三部分：紀念品展。如：采集的實物（水稻、花生、大豆、棉花、柿子、梨）葉貼畫第四部分：贊美秋天。朗誦贊美秋天的詩歌、古詩、成語、佳句段落。第四階段：我當秋天校園美容師活動目標：激發(fā)學生熱愛學校的情感，培養(yǎng)學生參與學校建設(shè)的主人翁意識和探究創(chuàng)新精神，能運用活動中獲取的知識技能裝扮自己的學校?；顒觾?nèi)容：我當秋天校園美容師第三篇：小學四年級綜合實踐活動方案保護環(huán)境 人人有責——小學四年級綜合實踐活動方案淄川經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第三小學魏從德活動目的：讓隊員調(diào)查周圍及附近一些污染存在問題，認識環(huán)保的重要性。利用假日帶領(lǐng)隊員走出校門，開展廢物回收活動，對周圍村民進行環(huán)保知識宣傳。豐富科技制作活動，探索科技活動的興趣，培養(yǎng)學生勤動手、勤動腦的習慣和能力。通過小制作活動，促進學生積極參與科技活動的興趣，增強學生環(huán)?？萍家庾R?；顒有问剑航M建假日小隊、撰寫分發(fā)宣傳單、廢物回收、廢物小制作、書寫張貼倡議書、設(shè)計廣告標語、寫心得體會、設(shè)計手抄報等?；顒舆^程：一、提出實踐課題。（話題導入，如在生活中各種各樣的垃圾廢物帶來的困擾，談一談對垃圾知道多少，如何處理這些廢物的方法等等，以引起學生的興趣。）根據(jù)學生身邊的實際問題，引導學生自己點出主題。利用學生的生活體驗，引導
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