班主任基本功大賽心得總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-17 18:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班級分工，班干部齊全，分工明確，各司其職：對學(xué)生要張弛度地進行管理。管理學(xué)生也要分層次的，要確定一個好的班長和班委成員。這里不是指學(xué)習(xí)好，而是要聰明，大膽，敢說敢為，加上班主任人格魅力的引導(dǎo)和幫助，可以基本保證班級大體平穩(wěn)。二、關(guān)愛每一個學(xué)生，構(gòu)成和諧的師生關(guān)系。（1）寬容學(xué)生：在我的班級里，我不會嫌棄每一個差生，尊重學(xué)生人格，不打罵學(xué)生,不用惡劣的語言侮辱學(xué)生。永遠(yuǎn)不要讓學(xué)生知道你下一步要干什么。不要去做讓學(xué)生都滿意的班主任，而是要做自己心里無愧的。當(dāng)學(xué)生有錯的時候，不要一味地責(zé)怪，記得給學(xué)生機會，商定一個底線。讓他們?nèi)猿帧２灰獎硬粍泳徒袑W(xué)生家長，那樣適得其反，老師可以趁此機會提學(xué)習(xí)上進的條件，從而鼓勵他將功補過。要讓有前途的學(xué)生明確自己的目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，而不去計較他人。（2）愛要講藝術(shù)：愛優(yōu)秀愛拔尖的孩子是每個老師都能做到的，愛那群沉默聽話的孩子并不容易，這群孩子要多談心，讓他明白老師很關(guān)心他，他們會心存感激，學(xué)習(xí)會上進。愛調(diào)皮好動的孩子，委以重任，比如喜歡打報告的擔(dān)任監(jiān)督任務(wù)，坐不住的管紀(jì)律，喜歡追打的管桌凳，利用它們的缺點管好自己。三、讓學(xué)生有感恩之心。老師如父母，只有尊重老師，老師傳授知識愉快，學(xué)生才能愉快學(xué)習(xí)，才能有和諧的師生關(guān)系。說實在的，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都在溫室里長大，是家里的寶貝，在家中稍有不順，又哭又鬧，不會體諒父母，自私自利，在學(xué)校目中無人，常跟老師唱反調(diào)，老師說他幾句，他還要翻白眼，為此我們作為班主任必須要培養(yǎng)他們的感恩之心，常講知恩圖報的故事去感化他們，讓他們在成長過程中懂得關(guān)心別人，、少一分?jǐn)骋?。四、提高自身素養(yǎng)，成為一個多面手。多讀書，多上網(wǎng)，了解信息，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，言行一致，正如孔子所說：三人行，必有我?guī)熝?。虛心求教，做學(xué)生的楷模，讓學(xué)生敬你愛你。我的班級故事故事一那是幾年前的一個故事，我班有一個女生胡楊在學(xué)校病了，我和幾個學(xué)生急急忙忙把她送到醫(yī)院，并通知家長。直到家長來到醫(yī)院我才離開，這個學(xué)生因為闌尾炎開刀，住了一個多星期，基本恢復(fù)后回到學(xué)校。恰逢學(xué)校要開運動會。這個學(xué)生喜歡運動，要求要去操場，我不同意她去，她就哭了，我也不忍心，就同意她去操場觀看。但要求她必須坐在本班位置上觀看，不得到處走動，并且派了兩個同學(xué)跟著她，哪知道真出事了，不知是哪個班的學(xué)生拿一個籃球拋過來，恰好砸在胡楊身上。當(dāng)時她的傷口撕裂了，我和趙主任立馬把她送到醫(yī)院，又急忙通知家長。家長可不依不饒，非要找出是誰砸的。當(dāng)時操場人多，誰也沒看清。她的家長要我賠他醫(yī)藥費，其實我也很委屈。真后悔讓她到操場去，但沒有后悔藥，幸好這個學(xué)生胡楊懂事，向她家長說明不關(guān)老師的事，是她自己堅持要去操場的，后來還是保險公司報了大部分醫(yī)藥費，剩下的醫(yī)藥費比較少了，家長才沒有追究了。這件事讓我明白，班主任真的要時刻警醒，杜絕安全事故的發(fā)生。告訴學(xué)生要保護好自己，否則會給家庭帶來損失，要時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。故事二那是很多年以前的事情了，有一個周末放假，星期天返校的下午我到教室一查，差一個學(xué)生叫劉鑫。于是我當(dāng)即給家長打電話問及情況，他家中父母外出打工去了，只有外公外婆。接電話的是他的外婆，她也很著急，并告訴我孩子拿了本周的全部生活費來上學(xué)了。我當(dāng)時一聽也很著急，并立即報告給年級主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。安全科陳主任給派出所打了電話。我立即找了我們班上與他要好的同學(xué)了解他的情況，都說不知道，我們學(xué)校還派老師到街上去找,也是一無所獲。當(dāng)天下午他在廣州的父親給我打電話，很兇，并威脅老師說：“找不到孩子就賠我一個孩子！”我一聽也很生氣，但當(dāng)時我還比較冷靜，我說：“這不是在找嗎？我們正在動員一切力量找孩子，現(xiàn)在不是談賠孩子的事，我想說你的孩子不是在學(xué)校出的事，但我還是忍了沒說。我想，作為家長是很心疼孩子的，著急的話就不必去計較，于是我們又到街道去找了一遍，還是沒有人影。他的外婆外公也趕來了，一邊哭一邊找，這怎么辦呀！面對這些情況，真的有點頭痛。一邊安撫家長，另一邊找與他相好的同學(xué)繼續(xù)了解情況，希望能配合公安部門繼續(xù)尋找孩子下落。時間過去了一天
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