【文章內(nèi)容簡介】 的合同進行嚴格管理，檢查各項合同約定條款執(zhí)行情況，按合同約定支付工程款。發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施予以解決。建設(shè)項目竣工驗收時，要認真檢查合同的履約情況。第八章 建設(shè)工程項目的保障和監(jiān)督第四十四條 學?；窘ㄔO(shè)工作必須堅持勤政廉潔原則。建立健全勤政廉潔和監(jiān)督制約的制度措施，加強廉政建設(shè)，加強對基建工作人員的教育、管理和監(jiān)督。提高基建工作人員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，增強基建管理干部的拒腐防變能力，干干凈凈做事謀發(fā)展，努力實現(xiàn)“工程優(yōu)質(zhì)、干部優(yōu)秀”的雙優(yōu)目標。第四十五條 學校要加強基本建設(shè)工作隊伍建設(shè)，要選聘政治素質(zhì)好和專業(yè)技術(shù)能力強的人員充實基建隊伍。結(jié)合學?；üぷ鞯奶攸c，為基建干部提供必要的學習、辦公、防護、交通等各種工作條件，保證基建工作的正常開展。對工作先進、取得優(yōu)良業(yè)績的給予表彰和獎勵。第四十六條 學校要結(jié)合基本建設(shè)工作的特點，堅持加強對基建工作人員思想教育和培訓。提高學?；üぷ魅藛T的政治思想覺悟和廉潔自律的自覺性。要建立健全基建工作人員的管理制度、廉政制度、責任制度和工作紀律。明確具體的工作內(nèi)容、工作要求、工作程序、制約措施和追究辦法。第四十七條 學?；üぷ魅藛T不準在與工程有關(guān)的單位中報銷任何應(yīng)由本單位或個人支付的任何費用；不準接受對方的禮品、禮/ 13金、有價證券和回扣等好處，無法拒絕的，應(yīng)一律上交學校；不準參加對方可能影響執(zhí)行公務(wù)的宴請和娛樂活動；不準要求和接受對方為自己及家屬提供的各種利益；不準向?qū)Ψ浇榻B家屬或親友從事與學校建設(shè)工程有關(guān)的設(shè)備、材料及工程分包經(jīng)營等活動；不準向?qū)Ψ叫孤墩袠藰说椎扔嘘P(guān)保密內(nèi)容；不準損害學校利益，徇私舞弊，為對方或他人謀取利益；不準擅自截留、擠占和挪用建設(shè)資金。第四十八條 學?；窘ㄔO(shè)監(jiān)督工作，應(yīng)堅持教育、制度、監(jiān)督并重，監(jiān)督與自律相結(jié)合，做到關(guān)口前移，預(yù)防在先，依法嚴格，全面覆蓋。第四十九條 學校要加強對決策工作監(jiān)督。重點監(jiān)督?jīng)Q策依據(jù)是否符合法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，決策過程是否符合程序規(guī)定，決策內(nèi)容是否具體、明確并記錄在案等。第五十條 加強對招投標工作的監(jiān)督。監(jiān)察人員應(yīng)參與重大項目的招投標工作，重點監(jiān)督招投標工作是否符合規(guī)定的條件、范圍、程序和方式，評標成員的組成是否符合要求，評標過程是否公平、公正，有無故意規(guī)避招投標或弄虛作假等。第五十一條 學校要加強對合同簽訂和履行的監(jiān)督。重點監(jiān)督合同的簽訂手續(xù)是否完備，合同的內(nèi)容是否符合規(guī)定，合同的條款是否與招投標要求相符，合同的變更是否符合程序規(guī)定，合同的雙方是否誠信守約。第五十二條 加強對基建重大物資采購工作的監(jiān)督。監(jiān)察人員應(yīng)參與重大設(shè)備或大批量大額物資采購工作，重點監(jiān)督采購是否按照/ 13程序嚴密、操作透明、集體決策、合同約定、擇優(yōu)購置、責任明確的原則進行操作。第五十三條 學校要加強對責任履行的監(jiān)督。重點監(jiān)督有關(guān)管理部門是否嚴格按照職責實施管理，各責任人員是否按照分工要求履行職責。第五十四條 學校要加強對遵紀守法情況的監(jiān)督。重點監(jiān)督領(lǐng)導干部有無利用職權(quán)違規(guī)干預(yù)工程項目，工作人員有無違反規(guī)定以權(quán)謀私或造成損失，發(fā)現(xiàn)違紀違規(guī)問題是否及時處理等。第五十五條 學校要加強群眾對學?；üぷ鞯谋O(jiān)督。按照校務(wù)公開的要求，實行基建工作公開。實施學校建設(shè)項目責任人、設(shè)計、施工等單位的名稱和責任人現(xiàn)場掛牌公示制度，設(shè)立工程質(zhì)量和廉政建設(shè)投訴舉報電話，自覺接受學校師生員工和社會的監(jiān)督。第五十六條 監(jiān)督工作由監(jiān)察、審計、財務(wù)、基建等部門依照各自職能，采用參與、詢問、檢查、調(diào)查、追究等方式進行。第五十七條 學校對在建設(shè)中不按規(guī)定辦事、玩忽職守、弄虛作假、貪污受賄、截留、擠占、挪用建設(shè)資金、違反有關(guān)廉政規(guī)定的行為，都要嚴格按照有關(guān)規(guī)定給予嚴肅查處。根據(jù)其所犯錯誤情節(jié)輕重由學校分別給以相應(yīng)的組織處理和紀律處分，上級行政主管部門可對項目學校緩撥或停撥市級建設(shè)資金，構(gòu)成犯罪的移交司法機關(guān)依法追究刑事責任。造成嚴重后果的，除追究當事人的責任外，還要追究有關(guān)領(lǐng)導的責任。/ 13第三篇：橫江鎮(zhèn)中心學校2016年德育工作規(guī)劃橫江鎮(zhèn)中心學校2016德育工作規(guī)劃為積極構(gòu)建和諧校園，進一步提高德育工作的針對性、實效性，充分發(fā)揮德育的動力、保障和導向作用，根據(jù)教育局《2016年德育工作意見》精神，結(jié)合橫江鎮(zhèn)實際，特制定《橫江鎮(zhèn)中心學校2016年德育工作規(guī)劃》。一、總體目標以培育和踐行“社會主義核心價值觀”教育和思想道德建設(shè)為主線，以全面提高師生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標，加強德育常規(guī)管理，提高學校德育規(guī)劃和管理能力，提升管理隊伍的教育水平，探索符合自身校情的德育教育體系，進一步提升各級各類學校德育規(guī)劃和管理水平，培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,推動我鎮(zhèn)學校德育工作再上新臺階。二、德育主題今年的德育教育主題是“關(guān)愛自我，健康成長”，全鎮(zhèn)學校要圍繞此主題開展系列德育主題活動。三、德育工作的基本原則1．堅持學期目標與學年目標相結(jié)合，學年目標與三年目標相結(jié)合的原則。2．堅持個體思路與總體思路相結(jié)合，班級、年級活動與學?；顒酉嘟Y(jié)合的原則。3．堅持上級精神與本校實際情況相結(jié)合，傳統(tǒng)特色與與時具進相結(jié)合的原 則。4．堅持實行分級管理與各處室協(xié)調(diào)合作原則，保障管理渠道的暢通。5．堅持“激勵性”與“民主性”相結(jié)合原則，創(chuàng)造條件讓更多人員參與管理，發(fā)揚民主作風。四、德育工作的內(nèi)容（一）加強對學生兩個習慣的養(yǎng)成教育。1．學生的行為習慣根據(jù)我校具體情況，日常管理常抓不懈，常規(guī)工作“細節(jié)細抓，實事實干”。在對學生“兩個習慣”的養(yǎng)成教育上下功夫，提高我鎮(zhèn)學生整體的規(guī)范性。認真貫徹落實《學生管理制度》，遵循“起點低、標準高、教育嚴、處理寬”的教育原則。從到校、進校中培養(yǎng)學生的時間觀念，在課堂、課間、課余生活中培養(yǎng)學生良好的行為習慣。2．學生的學習習慣以自覺獨立完成作業(yè)為切入點，各校德育組要對個別學生進行一對一面查，做好相應(yīng)的記錄，及時反饋給相應(yīng)人員。重視學科德育，努力挖掘?qū)W科德育資源，充分發(fā)揮課任教師德育功能。（二）加強德育隊伍建設(shè) 1．加強年級組、班主任隊伍建設(shè)領(lǐng)引一支家長、師生稱贊，具有“奉獻精神強、鉆研勁頭足、適應(yīng)能力快、專業(yè)水平高”管理技能精湛的班主任隊伍。打造一支“特別能奉獻、特別能投入、特別能鉆研、特別能戰(zhàn)斗、特別能創(chuàng)新、特別能忍耐、特別能舍己、特別能付出、特別能團結(jié)”具備團體作戰(zhàn)能力的年級組隊伍。為班主任鋪路搭橋，切實兌現(xiàn)“誰為德育工作添彩，學校就為誰爭光”的承諾。做好“班主任培訓”工作，開展評選、表彰先進年級組長、優(yōu)秀班主任，評選優(yōu)秀德育論文及優(yōu)秀主題教育評選工作。2．借助每年的“師德教育月”活動，進一步強化教師的職業(yè)道德，推進全員德育。（三）加強學生思想道德教育 1．認真組織開展主題教育通過組織開展社會實踐活動（參觀、訪談、調(diào)查）等活動，采用視頻、圖片、廣播、板報等多種形式，廣泛宣傳身邊發(fā)生的變化，取得的成就，認真組織征文及演講活動。、公民道德教育（1）強化學生管理制度的落實工作，進一步落實中學生十個文明習慣的養(yǎng)成教育，鞏固文明禮儀教育的成果，開展校級文明禮儀示范班、文明禮儀標兵評選活動。（2）開展尋找身邊的道德榜樣、宣傳身邊的道德榜樣、學習身邊的道德榜樣的主題教育。開展校內(nèi)評選 “十佳學生”、“文明禮儀標兵”活動，定期召開優(yōu)秀學生事跡報告會。（3）從實際出發(fā)，宣傳文明禮儀、傳遞文明禮儀、踐行文明禮儀。3．加強法制教育提高學生法制觀念。（1）建立有不良行為及嚴重不良行為的學生檔案，嚴格管理，定期談話，了解其思想動向，班主任、家長和德育處積極配合，做好對不良行為學生的轉(zhuǎn)化工作，并有教育轉(zhuǎn)化工作記錄。（2）定期召開研討會，分析、研究、探討不良行為學生產(chǎn)生的原因及教育對策，做到教育工作，有理論支撐，有有效方法。4．加強時事政策的學習教育對高年級學生進行時事政策教育。各班利用晨檢讀報學習，指定時間專時專用，形成制度化。（四）加強學生的心理健康教育各校每學期舉辦一次針對性較強的心理講座，接待心理咨詢學生不少于10名，并做好相應(yīng)記錄。做好學校衛(wèi)生、學生身體健康教育與“陽光體育”活動的開展工作，堅持每天活動一小時的鍛煉常規(guī)。（五）探討家、校結(jié)合的有效途徑從實際出發(fā)，以班級為單位，深入開展家校合作教育工作，提高教育效果。繼續(xù)開展“家?；印?，積極營造“校呼家應(yīng)，家求校應(yīng)”的家?；泳置妗＃┘訌娦@文化建設(shè)進一步加強校園文化建設(shè)和規(guī)范學生管理工作，以學校特色建設(shè)、校園文化建設(shè)為載體，努力創(chuàng)建學校德育工作特色，利用好現(xiàn)有的櫥窗、板報、榮譽墻等設(shè)施，打造特色校園文化精神，提升育人水平。通過本的努力，使我鎮(zhèn)各校主流文化更加突出，人文氛圍更加濃厚，師生發(fā)展更加全面，育人機制更加完善，建設(shè)師生廣泛參與的具有較強生命力和持久力的校園文化。全鎮(zhèn)初步形成“和樂校園”氛圍，師生具備“每一顆星星都閃爍光芒”的人才觀，全鎮(zhèn)文化建設(shè)既有整體感，又力爭突出各校特色。（七）加強畢業(yè)年級的德育管理，認真落實德育流程，針對畢業(yè)班的特點，精選活動內(nèi)容，設(shè)計好活動形式，做到兩手都要抓，兩手都要硬。四、德育工作的領(lǐng)導體制與職責德育工作的完善必須有完善的領(lǐng)導體制給予保障,強化職責管理，形成以校長為領(lǐng)導體制的核心，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、工會、少工委齊抓共管，積極參與的德育工作管理體制。五、德育工作的實施途徑（一）班主任工作1．確立班級德育目標，制定班級學期、學年德育工作計劃，制定符合班級實際的規(guī)章制度。2．組織和建設(shè)好班級集體，做好個別學生教育轉(zhuǎn)化工作，加強班級常規(guī)管理，形成良好的班風。3．根據(jù)德育大綱的內(nèi)容要求，結(jié)合本班學生的實際情況，有計劃地開展教育活動，提高育人的實效性。4．注意發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點，發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力。5．配合本班、本年級各科教師的教育管理工作，在年段內(nèi)形成教育合力。6．做好家校互動工作，每學期完成學生的家訪工作，尤其要加大個別學生家訪的密度，讓家長參與學生的全程教育。7．堅持“學生在校，班主任在崗”的原則，組織指