【文章內(nèi)容簡介】 切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)初小教學(xué)點(diǎn)管理，促進(jìn)校點(diǎn)均衡發(fā)展。駱小、茶小兩校的初小、教學(xué)點(diǎn)、復(fù)式教學(xué)教師都要投身到復(fù)式教學(xué)課堂結(jié)構(gòu)優(yōu)化、復(fù)式教學(xué)如何實(shí)施新課改、如何提高復(fù)式教學(xué)質(zhì)量的研究當(dāng)中。有初小教學(xué)點(diǎn)的學(xué)校要自覺地、創(chuàng)造性地執(zhí)行《駱駝坳鎮(zhèn)教學(xué)點(diǎn)管理意見》、《駱駝坳鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)點(diǎn)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，并在實(shí)踐中不斷摸索、思考、總結(jié)、完善。中心學(xué)校在將進(jìn)一步加大對教學(xué)點(diǎn)的視導(dǎo)、檢查、指導(dǎo)的力度，與各學(xué)校、各位教學(xué)點(diǎn)教師一道研究、解決教學(xué)點(diǎn)復(fù)式教學(xué)的管理中的問題。四、工作安排：另行下發(fā)。第三篇：駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校XX年教育教學(xué)工作計(jì)劃駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校XX年教育教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以推進(jìn)課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，以強(qiáng)化教育教學(xué)管理為著力點(diǎn)，以“優(yōu)化課堂、提高課效”為突破口，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)改革創(chuàng)新，促進(jìn)教育科學(xué)、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意教育。二、工作重點(diǎn)抓好鞏固提高工作。一是完善義務(wù)教育就近、免試入學(xué)制度，確保義務(wù)教育階段入學(xué)率和鞏固率到達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn)，全面提高義務(wù)教育水平。二是優(yōu)化學(xué)校布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置，方便學(xué)生入學(xué)。三是加強(qiáng)學(xué)籍管理，實(shí)行“一生一號（卡）”制度，嚴(yán)格異動(dòng)手續(xù)，完善學(xué)生學(xué)籍電子化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化管理。規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。一是落實(shí)國家課程計(jì)劃，督促學(xué)校按照國家和省教育廳的規(guī)定開設(shè)課程,開足課時(shí)。二是合理安排學(xué)生作息時(shí)間,切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。三是禁止學(xué)校利用節(jié)假日補(bǔ)課。規(guī)范招生行為，杜絕搶挖優(yōu)質(zhì)生源。四是堅(jiān)決杜絕舉辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、競賽班、特色班，促進(jìn)教育公平、均衡發(fā)展。全面推進(jìn)素質(zhì)教育。一是開發(fā)特色校本課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二是改革中小學(xué)生評價(jià)辦法，完善等級加評語和綜合素質(zhì)評價(jià)的學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告制度。從德、智、體等方面全面評價(jià)學(xué)生。三是實(shí)施初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與綜合素質(zhì)評價(jià)相結(jié)合的高中招生考試制度改革，執(zhí)行好將重點(diǎn)高中招生指標(biāo)分配到兩所初中的政策，促進(jìn)教育公平。加強(qiáng)教育教學(xué)管理。一是落實(shí)《縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)管理提高教育質(zhì)量的意見》，把“優(yōu)化課堂提高課效”引向深入。二是堅(jiān)持教學(xué)目標(biāo)管理制度，做好階段和教學(xué)業(yè)績結(jié)帳工作。三是堅(jiān)持教學(xué)抽測制度，做好考查結(jié)果的運(yùn)用工作。四是堅(jiān)持教學(xué)激勵(lì)制度，開展“教學(xué)能手”和“教壇新秀”評選活動(dòng)，鼓勵(lì)教師創(chuàng)優(yōu)質(zhì)，當(dāng)能手。五是堅(jiān)持教學(xué)工作問責(zé)制度，推行教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定辦法，對教學(xué)重大失誤和連續(xù)兩年教學(xué)成績滯后的教師實(shí)行教學(xué)責(zé)任追究。六是堅(jiān)持深化學(xué)校星級達(dá)標(biāo)制度，采用升級、保級、降級的辦法，鼓勵(lì)學(xué)校創(chuàng)品牌，上檔次。七是堅(jiān)持重點(diǎn)幫扶制度，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，每學(xué)期重點(diǎn)解剖1至2所教學(xué)管理工作薄弱學(xué)校。八是實(shí)施備課作業(yè)質(zhì)量工程，開展備課改革，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，全面提高備課作業(yè)質(zhì)量。努力創(chuàng)建特色學(xué)校。在全面貫徹教育方針的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，抓好特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。鼓勵(lì)學(xué)校開展學(xué)生科技實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)施特色興校戰(zhàn)略。駱駝坳初中爭創(chuàng)教育科研、校園文學(xué)、校園文化特色學(xué)校，嚴(yán)家坳初中爭創(chuàng)德育示范、遠(yuǎn)教資源應(yīng)用、家校協(xié)作教育特色學(xué)校，駱駝坳小學(xué)爭創(chuàng)寫字教學(xué)，美術(shù)藝術(shù)特色學(xué)校，茶園沖小學(xué)爭創(chuàng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育特色學(xué)校。抓好質(zhì)量考核。一是繼續(xù)實(shí)施《羅田縣中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量考核辦法》，按照“教學(xué)過程、教學(xué)績效、教學(xué)創(chuàng)新”等方面對教學(xué)人員進(jìn)行考核，按照所定比例評出等級，確保考核結(jié)果的公平、公正、公開。二是要將教師教學(xué)工作質(zhì)量考核結(jié)果與績效工資、職務(wù)評聘、評模評優(yōu)、考核掛鉤，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量考核的引導(dǎo)作用。三是做好考核過程檔案資料的積累與整理。深入推進(jìn)課程改革。一是要繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)課改文件和課程標(biāo)準(zhǔn)，幫助教師提高認(rèn)識，更新觀念，深入推進(jìn)課程改革。二是以校本研訓(xùn)為主要抓手，扎實(shí)抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的師德水平和教師的職業(yè)能力，為深入推進(jìn)課改，提高課效提供較好的獅子保障。三是要督促學(xué)校適時(shí)完善教學(xué)條件，確保全面開設(shè)課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量。突出抓好學(xué)校德育。一是全面貫徹落實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)要求，全面加強(qiáng)我鎮(zhèn)中小學(xué)生的思想道德建設(shè)。二是加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)、德育制度建設(shè)、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，創(chuàng)興德育工作方式方法，提高德育工作實(shí)效。三是堅(jiān)持以人為本，開展系列德育活動(dòng)，通過德育主題活動(dòng)育人。四是督促學(xué)校落實(shí)思想品德課程教學(xué)，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育、時(shí)事教育、愛國主義教育、理想教育和艱苦樸素教育。按照社會主義核心價(jià)值體系的要求，把德育有機(jī)融入各學(xué)科教育教學(xué)中，把德育常規(guī)工作與課題研究相結(jié)合、與實(shí)踐活動(dòng)相銜接。五是全面構(gòu)建和諧課堂和和諧的師生關(guān)系,建設(shè)“平安、健康、文明、快樂、穩(wěn)定”的和諧校園。全面開展體衛(wèi)工作。一是繼續(xù)抓好學(xué)校疾病的防治和體質(zhì)健康檢測，確保學(xué)校早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)。二是不斷加強(qiáng)和改進(jìn)疾病預(yù)防、心理健康教育與衛(wèi)生教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。三是大力開展學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，繼續(xù)鞏固藝術(shù)教育成果。四是認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，深入開展學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)身健體。作對參加全縣小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會，爭取取得較好成績。積極支持學(xué)前教育。一是提高認(rèn)識，學(xué)前和幼兒教育是教育工作重要組成部分，但是目前國家投入不足，家長負(fù)擔(dān)較重，要站在為社會提供滿意的教育服務(wù)、促進(jìn)社會和諧發(fā)展的高度來辦好我鎮(zhèn)的學(xué)前教育。二是在提高學(xué)前兒童入園率和入班率的同時(shí)，規(guī)范辦園和辦班行為，按照幼兒教育的規(guī)律辦學(xué)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。三是貫徹落實(shí)《駱駝坳鎮(zhèn)幼兒教育一日常規(guī)》，注意克服學(xué)前教育“小學(xué)化”的傾向，督促幼兒園和學(xué)前班做好保教保育工作，提高我鎮(zhèn)的幼兒教育、保育質(zhì)量。三是加強(qiáng)幼兒教師的學(xué)習(xí)，提高幼教師資水平。1繼續(xù)抓好特殊教育。一是對殘疾兒童進(jìn)行篩查登記，動(dòng)員殘疾兒童少年入特校就讀或就近隨班附讀，確保殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量、高水平實(shí)施殘疾兒童少年九年義務(wù)教育。二是要加大殘疾學(xué)生職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)力度，配合有關(guān)方面作好殘疾學(xué)生就業(yè)安置工作。1做好關(guān)工委工作。一是積極動(dòng)員社會有關(guān)方面支持參與關(guān)心下一代工作，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，開展扶貧幫困活動(dòng)。二是做好留守兒童的教育管理工作，保證留守兒童健康全面的發(fā)展成長。三是積極開展家長學(xué)校的創(chuàng)建工作，不斷提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平。四是完善校外實(shí)踐活動(dòng)場所建設(shè)。三、主要活動(dòng)安排：二月份： ⑴、開學(xué)工作檢查督辦；⑵、學(xué)校主任的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)：⑶、督辦“優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教育效率”活動(dòng)；⑷、完善中、小學(xué)生的紙質(zhì)、電子學(xué)籍檔案管理。三月份： ⑴、初中畢業(yè)生驗(yàn)印 ⑵、學(xué)校德育工作會議；⑶、開展學(xué)校系列文明創(chuàng)建活動(dòng)；⑷、開展送課下校、聯(lián)片教研、校際間教學(xué)交流活動(dòng)；⑸、開展校本研訓(xùn)專項(xiàng)工作的檢查與指導(dǎo)；⑹、組織教師參加教師業(yè)務(wù)競賽、學(xué)生參加學(xué)科競賽和學(xué)科主題活動(dòng)提高參賽質(zhì)量和獲獎(jiǎng)等級；⑺、開展校本研訓(xùn)和陽光體育專項(xiàng)檢查督辦工作。四月份：⑴、抓好學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)，開展德育主題活動(dòng)； ⑵、參加“優(yōu)化課堂提高課效”論壇活動(dòng)； ⑶、召開全鎮(zhèn)教育工作現(xiàn)場促進(jìn)會；⑷、加強(qiáng)薄弱初小、教學(xué)點(diǎn)以及薄弱學(xué)科的解剖式視導(dǎo)； ⑸、加強(qiáng)教師對遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用研究，促進(jìn)教師在教學(xué)中的運(yùn)用遠(yuǎn)教資源和信息技術(shù)；⑹、指導(dǎo)中考備考，組織期中考試，開展期中工作檢查督辦； ⑻、指導(dǎo)各學(xué)校按照要求開展已立項(xiàng)課題的研究實(shí)施工作。⑼、迎接家長示范學(xué)校驗(yàn)收