【文章內(nèi)容簡介】 作健康運(yùn)行。 三、加強(qiáng)教學(xué)管理，促進(jìn)交流協(xié)作，提高教學(xué)質(zhì)量 加強(qiáng)教學(xué)管理，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律 教學(xué)工作是學(xué)校工作的主體，是教育質(zhì)量提高的生成過程。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)責(zé)任意識，指導(dǎo)和服務(wù)教育工作。嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)對教師課堂教學(xué)、備課與作業(yè)批改等予以有效的管理，杜絕不按課表上課、隨意出入教室等現(xiàn)象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要養(yǎng)成聽課習(xí)慣，積極深入課堂一線調(diào)查研究，了解情況，不定期地進(jìn)行推門聽課，走訪學(xué)生，使教師都能重視每一堂課的教學(xué)工作。 加強(qiáng)校本培訓(xùn)，深化教學(xué)改革 積極探索校本培訓(xùn)的思路，不斷深化課堂教學(xué)改革。要以學(xué)科組為單位，以學(xué)生為載體，突出“課改”和“課題研究” 這個重點(diǎn)，大膽嘗試有利于學(xué)生發(fā)展、提高教學(xué)效果的課堂教學(xué)改革，把書教活，把學(xué)生教活。要組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展業(yè)務(wù)活動，鼓勵教師在職進(jìn)修，為教師業(yè)務(wù)自修和學(xué)歷提高提供方便，使教師們從學(xué)習(xí)中獲得收益，從活動中得到磨煉，觀念得到更新，能力得到提高。 加強(qiáng)交流互動，搭建成長平臺 繼續(xù)組織和選派教師外出聽課、觀摩和參加學(xué)術(shù)性比賽。建立和完善教師成長記錄袋，實(shí)施教師外出聽課、學(xué)習(xí)反饋制度，適時安排教師到迎江區(qū)知名學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，分批選派幼兒教師到菱北中心幼兒園體驗(yàn)教學(xué)，組織精銳教師參加區(qū)、市級優(yōu)質(zhì)課大 賽，積極尋求機(jī)遇，搭建平臺，促進(jìn)教師隊(duì)伍快速成長。 加強(qiáng)檔案建設(shè)，規(guī)范學(xué)籍管理 加強(qiáng)對檔案建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，以新的檔案管理標(biāo)準(zhǔn)重新調(diào)整檔案名目，規(guī)范管理，做到歸檔及時，分類合理，檢索快捷，調(diào)用方便。加強(qiáng)對校務(wù)日志的編纂和建設(shè)工作，注重辦學(xué)中生成資料的原始積累。加強(qiáng)學(xué)籍管理，建立學(xué)籍變更報(bào)告機(jī)制，完善管理措施。學(xué)校計(jì)劃組織相關(guān)人員到白澤湖中學(xué)、高崎小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)的檔案管理方法，提高管理水平。 加強(qiáng)藝體課教學(xué)，提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì) 認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》，普及學(xué)生每天鍛煉 一小時的活動，注重藝體課教學(xué)效果，開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動。本期學(xué)校將舉行“”比賽和“六一”文藝匯報(bào)演出，并舉辦學(xué)校第十一屆田徑運(yùn)動會。 開展學(xué)科競賽活動，挖掘?qū)W生潛能 積極引導(dǎo)學(xué)生讀書自學(xué)，大力開展學(xué)科競賽。教導(dǎo)處、少先大隊(duì)可根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)具體實(shí)際，舉行征文、數(shù)學(xué)、英語口語等有意義的、有推動性的比賽活動，激發(fā)學(xué)生興趣，挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 四、加強(qiáng)教學(xué)研計(jì)，實(shí)施“科研興?！睉?zhàn)略 嚴(yán)格教研制度，強(qiáng)化教研管理。 進(jìn)一步完善教學(xué)教研制度，強(qiáng)化教學(xué)教研、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)行動等工作職能。認(rèn)真開展“一人獻(xiàn)一課”、“師徒結(jié)對”等活動，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，組織開展聽課、研討、交流活動，使教學(xué)教研達(dá)到能真正推動課堂教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。 開展課題研究，提高科研水平 積極開展課題研究活動，挖掘教育資源，根據(jù)學(xué)校自身實(shí)際，選擇重點(diǎn)，申報(bào)省、市級課題。省立項(xiàng)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)生成長記錄袋在農(nóng)村小學(xué)的應(yīng)用與研究》課題組要完善各種研究資料，切實(shí)做好結(jié)題工作。 加強(qiáng)科普工作，創(chuàng) 辦特色教育 我校是安徽省少年科學(xué)院二級分院，為了切實(shí)發(fā)揮少年科學(xué)院的輻射、引導(dǎo)作用，學(xué)校將進(jìn)一步完善二級分院的各項(xiàng)管理制度，建立相應(yīng)的組織，吸納新的會員，要認(rèn)真組織好學(xué)生“小發(fā)明、小制作”和手抄報(bào)作品展覽，大力開展科技普及教育活動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力，讓科普教育進(jìn)入校園，形成我校辦學(xué)特色。 搞好教學(xué)開放周，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用 “教學(xué)開放周”是我校一年一次對全鎮(zhèn)教育展示的大型活動。教導(dǎo)處要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，以區(qū)級骨干教師和學(xué)科帶頭人為主，青年教師為輔，通過“教學(xué)開放周 ”展示教師教學(xué)技能和教學(xué)風(fēng)采，使上課教師得到鍛煉，聽課教師從中收益。 五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建平安校園 加強(qiáng)環(huán)境治理，美化校園環(huán)境 認(rèn)真落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的責(zé)任制度，定期清理校園衛(wèi)生死角。學(xué)校將利用植樹節(jié)之機(jī)，重新調(diào)配花壇中的花草樹木，張掛名人畫像和名人名言，使校園美起來，亮起來。 發(fā)揮宣傳陣地作用，弘揚(yáng)校園文化 加強(qiáng)宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”、宣傳櫥窗的作用，大力彰顯校園內(nèi)新人新事。要加強(qiáng)“小記者、小播音員”的培訓(xùn)工作，按時播報(bào)，宣傳櫥窗每月更換一次， 落實(shí)校園安全管理措施，建立快速應(yīng)急機(jī)制 師生安全是學(xué)校工作的第一要務(wù)，其責(zé)任重于泰山。強(qiáng)化安全管理手段，完善管理措施，是校園穩(wěn)定和教育發(fā)展的重要保證， —— 認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》和市教育局、公安局《關(guān)于加強(qiáng)全市中小學(xué)幼兒園安全管理工作意見的通知》，全面落實(shí)校長、安全員、園長、班主 任安全工作責(zé)任制和安全責(zé)任追究制度，提高認(rèn)識，明確責(zé)任。 —— 完善安全工作管理制度，制訂《學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案》，實(shí)行安全工作日報(bào)制度。各班主任、幼兒園園長每天都要向?qū)W校安全員報(bào)告本班和本園安全情況，集中統(tǒng)計(jì)，逐月公布，對未請假、缺席的學(xué)生要在學(xué)校規(guī)定的教學(xué)第一時間內(nèi)與家長聯(lián)系，問明情況。 —— 嚴(yán)格值日紀(jì)律，建立《 校志》和《班志》。課間值日和午間值日教師都必須按照規(guī)定的時間、規(guī)定的崗位履行值日職責(zé)，必須活動在學(xué)生中間，必須出現(xiàn)在安全事故第一現(xiàn)場，排解糾紛，配合學(xué)校進(jìn)行事故調(diào)處，并做 好《日志》的填寫和事故排查記載。 —— 嚴(yán)格門衛(wèi)責(zé)任，施行準(zhǔn)入制度。對校園實(shí)行封閉管理，堅(jiān)決杜絕閑散人員進(jìn)入校園，在規(guī)定的教學(xué)時間內(nèi)，未獲批準(zhǔn)絕不允許任何學(xué)生因任何理由出入校園，家長和外單位人員因工作來訪均施行準(zhǔn)入制度，予以登記，未獲批準(zhǔn)，不得放入。 —— 加強(qiáng)安全督查，排除安全隱患。期初、期中學(xué)校將集中對房屋、假山、食堂、廁所、運(yùn)動器材、電路電器進(jìn)行檢查，組織人力、財(cái)力排除隱患。幼兒園要規(guī)范幼兒教育和器材的使用，堅(jiān)決制止小學(xué)部學(xué)生進(jìn)入園區(qū)，也絕不允許幼兒未在教師的監(jiān)護(hù)之下從事任何活動。 —— 強(qiáng)化安全員職責(zé)，激發(fā)安全員工作熱情，學(xué)校將對安全員實(shí)施聘任，發(fā)放聘書，并組織參加“區(qū)、鎮(zhèn)安全員工作培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，幫助安全員提高管理水平，增強(qiáng)事故調(diào)處能力。 加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法律意識 學(xué)校將根據(jù)“五五普法規(guī)劃”，定期開展法制教育活動，成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請學(xué)校法制副校長。學(xué)校擬定五月份將邀請法制副校長作法制報(bào)告，增強(qiáng)法律意識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、守法的良好習(xí)慣。 采取有效措施，搞好周邊環(huán)境治理 學(xué)校將根據(jù)周邊環(huán)境狀況，適時會同公安、司法、工商、文化、衛(wèi)生等部門 對周邊環(huán)境進(jìn)行整治，確保學(xué)校成為學(xué)生健康成長的基地。本期工作時間短，任務(wù)重，全校上下要嚴(yán)格按照上級教育主管部門的要求，努力履行自己職責(zé)，努力完成本期預(yù)定的工作目標(biāo)，使我校工作更上一個臺階。老橋鎮(zhèn)中心學(xué)校 二○○七年三月二日 《鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃》網(wǎng)，本站為所有正式會員免費(fèi)提供文章查找?guī)椭?。歡迎閱讀鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃。 第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃 司各莊鎮(zhèn)中心學(xué)校 20212021 學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我鎮(zhèn)中心校根據(jù)教育局工作 重點(diǎn)，結(jié)合我鎮(zhèn)各校實(shí)際，確定工作總體思路是：按照構(gòu)建高位均衡、優(yōu)質(zhì)精品、人本和諧教育體系的總體要求，緊緊圍繞推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展做好明年迎國檢工作，堅(jiān)持“立足基礎(chǔ)抓規(guī)范，立足發(fā)展抓文化，立足長遠(yuǎn)抓養(yǎng)成”的工作理念，以學(xué)校文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以狠抓常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以德育工作、養(yǎng)成教育、特色教育為突破點(diǎn)和增長點(diǎn)，以“課堂教學(xué)改革推進(jìn)年”為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作邁上新臺階，認(rèn)真抓好學(xué)校常規(guī)管理、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校安全穩(wěn)定工作，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。 二、工作重點(diǎn) 創(chuàng)新德育模式，拓展文 化內(nèi)涵。重視師德教育，強(qiáng)化兩個隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，提高育人水平。 深化課堂教學(xué)改革，積極探索科學(xué)高效的課堂教學(xué)模式，提升課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，積極落實(shí)《灤南縣中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量 重視校舍建設(shè)及校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，推進(jìn)特色辦學(xué)。 強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，建立健全學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制。促進(jìn)學(xué)校管理內(nèi)涵不斷提高，深入推進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作體系、運(yùn)行機(jī)制常態(tài)化。 認(rèn)真開展體育藝術(shù)教育，廣泛開 展各種校園活動，豐富學(xué)生校園文化生活。 推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，積極做好迎檢工作。 全面落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保持各校安全穩(wěn)定，全力打造“平安校園”。 進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育管理，加強(qiáng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。 加強(qiáng)成人學(xué)校建設(shè)，提高服務(wù)水平，使成教工作充滿活力。 二、保障措施 （一）德育工作 開展養(yǎng)成教育活動。繼續(xù)深入落實(shí)《灤南縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生養(yǎng)成教育的指導(dǎo)意見》，建立養(yǎng)成教育運(yùn)行機(jī)制，按月確立培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)目標(biāo)分解和解讀、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成教育校本教材編印、學(xué)生基本學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣評價(jià)等項(xiàng)工作。各校對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育要經(jīng)?；B(tài)化。發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，為加強(qiáng)養(yǎng)成教育搭建平臺；強(qiáng)化家庭教育監(jiān)督，為加強(qiáng)養(yǎng)成教育開拓空間；爭取社會協(xié)調(diào)聯(lián)動，為加強(qiáng)養(yǎng)成教育吸納助力。各校要立足本地本校實(shí)際，科學(xué)設(shè)定各階段培養(yǎng)目標(biāo)和教育任務(wù)，落實(shí)時間節(jié)點(diǎn)確保收到實(shí)效，中心校將進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，年底 對全鎮(zhèn)各校養(yǎng)成教育開展情況進(jìn)行階段性評估驗(yàn)收，評選表彰先進(jìn)校、先進(jìn)個人。 深入開展以社會主義思想教育、中華傳統(tǒng)文化教育、道德規(guī)范教育、愛國主義、集體主義等教育活動。充分利用校會、班會、隊(duì)會、升旗儀式、傳統(tǒng)節(jié)日等，經(jīng)常組織國學(xué)經(jīng)典誦讀、講座、演講、故事會、報(bào)告會等學(xué)習(xí)、交流、宣講活動，對學(xué)生進(jìn)行勵志教育，讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。 利用節(jié)假日對學(xué)生進(jìn)行思想教育。把握九月弘揚(yáng)和培育民族精神月、十月國慶等契機(jī)，開展好常規(guī)德育工作，重點(diǎn)抓好社會主義核心價(jià)值觀教育系列活動、“ 勤奮學(xué)習(xí)、勤快勞動、勤儉愛國”教育實(shí)踐系列活動、建立健全和提升完善道德講堂教育活動。 高度重視家校共建工作，建立健全家長學(xué)校、家長委員會組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，通過舉辦家委會、專題講座、座談會、家長開放日、親子活動等方式，推進(jìn)家校互聯(lián)互動，凝聚教育合力，提升育人水平。 兩個隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部要有一種意識、兩種精神、三種能力和四種習(xí)慣。一種意識 —— 服務(wù)意識；兩種精神 ——實(shí)干精神、團(tuán)隊(duì)精神；三種能力 —— 指導(dǎo)能力、科研能力和創(chuàng)新能力；四種習(xí)慣 —— 請示匯報(bào)習(xí)慣、抽查調(diào)研習(xí)慣、分析總結(jié)習(xí)慣 、痕跡積累習(xí)慣。以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子工作中必需突出重點(diǎn)，把握關(guān)鍵，搞好教學(xué)管理。建設(shè)一支精干、高效的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，對全鎮(zhèn)教育的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。中心校將繼續(xù)以《加強(qiáng)教學(xué)管理，深化課堂教學(xué)改革的十項(xiàng)措施》為綱，逐步提高領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展“塑師魂、強(qiáng)師德、辦人民滿意教育”為主題的實(shí)踐活動，采取集中研討、自查自糾、培樹典型等形式，著力解決作風(fēng)漂浮、自律不嚴(yán)等問題杜絕亂收費(fèi)、亂征訂、亂辦班、亂補(bǔ)課和有償家教等行為，中心校將采取明察暗訪、問卷調(diào)查等形式，對相關(guān)人 員進(jìn)行告誡懲處。建立健全師德考核機(jī)制，推動師德水平不斷提高。 （二）、教學(xué)工作 積極穩(wěn)妥推進(jìn)課堂教學(xué)改革。以“課堂教學(xué)改革推進(jìn)年”為契機(jī)，積極探索科學(xué)有效的教學(xué)模式大幅提升課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。認(rèn)真貫徹《灤南縣教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作的實(shí)施意見》以及有關(guān)課改文件精神，多方借鑒課改先行者的成功經(jīng)驗(yàn)，組織教師深入學(xué)習(xí)先進(jìn)教育模式，以司各莊鎮(zhèn)中心小學(xué)為課改實(shí)驗(yàn)校，引領(lǐng)輻射其他兄弟校，建立校級幫扶體制，推廣已有經(jīng)驗(yàn)，提升課改成果。實(shí)現(xiàn)開放式素質(zhì)教育在全鎮(zhèn)全面鋪開。 加強(qiáng)教學(xué) 常規(guī)管理。本學(xué)期繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，各校要嚴(yán)格落實(shí)《灤南縣中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》，開齊課程開足課時，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時要建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動。中心校將采取定期或不定期的方式，通過推門聽課、教學(xué)業(yè)務(wù)專項(xiàng)檢查、教學(xué)大聯(lián)查等手段，加強(qiáng)對各校的常規(guī)落實(shí)督導(dǎo)。做到周周有聽課，月月有檢查，期中、期末有階段性總結(jié)，確保教學(xué)目標(biāo)有效落實(shí)。 扎實(shí)開展校本教研活動。以新課程理念為指導(dǎo)，以“高效課堂模式”為主題，充分發(fā)揮縣、鎮(zhèn)、校三級教研網(wǎng)絡(luò)作用，積 極開展網(wǎng)上教研、學(xué)區(qū)教研、校本教研，積極開展微課程、微教研活動，提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能。繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)。廣泛開展“學(xué)、練、賽、提”活動，掀起比業(yè)務(wù)、比技能、比貢獻(xiàn)的新高潮。扎實(shí)開展校本研訓(xùn)和縣域培訓(xùn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和薄弱學(xué)科、緊缺人才培訓(xùn)，滿足學(xué)校的師資需求。推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)，中心校要有針對性的開展教師業(yè)務(wù)競賽、教學(xué)質(zhì)量分析、名師送課下鄉(xiāng)、典型課例研討等活動，加快教師成長。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師的示范輻射作用，提高教師隊(duì)伍整