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正文內(nèi)容

xxx鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-15 14:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教育。以貼近自然、貼近生活為原則,開展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實踐活動,不斷創(chuàng)新德育教育形式。清明節(jié)中心校組織全鎮(zhèn)師生參加悼念烈士掃墓活動;中心小學(xué)和幼兒園多次組織特長生到養(yǎng)老院開展了“藝術(shù)展演”和為孤寡老人住室清潔打掃,受到了社會各界的一致好評。五、認真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作,營造安定和諧的教育環(huán)境。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證,我們始終堅持教育在先、預(yù)防為主的方針,把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制,認真研究不同時期安全工作的新問題,新方法,特別是對中小學(xué)生的自救自護逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學(xué)期中心校召開安全專題會議8次,進行全面的安全隱患排查5次,排查出并整改的安全隱患90余處,各學(xué)校開展各類安全疏散演練50場次,舉辦安全知識講座20場次,召開安全主題班會1120班次,更換老化線路800多米,各學(xué)校對校舍的隱患排查細致又細,學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴峻的考驗。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。六、積極配合政府扶貧攻堅戰(zhàn),強有力的落實好教育資助。2019,范里鎮(zhèn)廣大教師共包扶建檔立卡貧困戶400余戶,在不耽誤教育教學(xué)的情況下,廣大教師積極深入貧困戶家里了解情況,制定扶貧措施,整理檔案,為貧困戶排憂解難。認真貫徹落實教體局以及縣、鎮(zhèn)各類扶貧會議和文件精神,及時傳達到各校及各位幫扶責(zé)任人中去,提高各幫扶責(zé)任人的思想認識,全力以赴打贏脫貧攻堅這場硬仗。組織各校幫扶責(zé)任人在每月第一周(結(jié)對幫扶周)深入到貧困戶家中,問寒問暖,了解情況,因戶施策,制定脫貧計劃和措施。及時整理整改各類檔卡,實施精準(zhǔn)扶貧,對檔卡中梳理出來的問題,及時進行整改。全中學(xué)共有391名建檔立卡貧困學(xué)生享受每年1250元的住宿生“一補”資金補助,小學(xué)有146名建檔立卡貧困學(xué)生享受每年1000元的住宿生“一補”資金補助,學(xué)前有382名幼兒享受到每年1000元的建檔立卡貧困幼兒保教費和生活補助。實行學(xué)校分包村制度,強化教育行業(yè)扶貧,暑假期間全鎮(zhèn)教師犧牲休息時間共入戶排查616周歲適齡學(xué)生4710人,10月份入戶排查620周歲人口6735人,為實現(xiàn)控輟保學(xué)和行業(yè)扶貧提供有力的保障。七、工作中的不足回顧一年來的教育工作,雖然取得了一些成績,但與先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有很大差距,我們清醒地認識到工作中還存在著不足:個別校長教育科研意識不強、學(xué)校管理創(chuàng)新意識不夠。教師隊伍整體素質(zhì)有待提高,個別教師在教學(xué)過程中缺乏團隊合作意識,方法陳舊,學(xué)校整體工作推進不力;班主任隊伍建設(shè)力度需進一步加強,個別班主任在班級管理中仍然存在方法簡單粗暴,工作責(zé)任心不強等現(xiàn)象。師資力量缺乏,我鎮(zhèn)現(xiàn)在還有近10余名代課教師,這嚴重制約了我鎮(zhèn)教育的提高。課堂教學(xué)的效率有待進一步提高。八、期末工作安排為進一步促進教育均衡發(fā)展,我們將繼續(xù)加大對校長、班主任、教師的管理、培養(yǎng)力度,克服困難、創(chuàng)造條件,在真抓實干上下功夫,在教學(xué)質(zhì)量上出實效。放假前要做好以下工作:深入各校認真做好期末教學(xué)復(fù)習(xí)研討工作,扎實組織好中小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測,認真做好教學(xué)質(zhì)量分析,切實查找出教學(xué)中存在的不足,針對問題研討解決策略,力爭新的一年教學(xué)工作再上臺階。繼續(xù)做好安全穩(wěn)定工作,深入、細致地排查各類安全隱患,加大整改落實力度,加大對師生冬季安全防護知識的教育力度,確保學(xué)校師生平安。深入各校認真做好校長年終述職及民主測評工作,對學(xué)校全面工作進評估考核,督促各校做好教師、學(xué)生考核評價,總結(jié)本期工作。繼續(xù)做好貧困戶幫扶工作,利用春節(jié)時間與貧困戶聯(lián)絡(luò)感情,積極宣傳扶貧政策,提高他們內(nèi)生動力?;仡欉^去,成績令人鼓舞;展望未來,任重而道遠,新的一年里我們將在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅定“以教學(xué)為中心、以質(zhì)量求生存”的信念,進一步強化質(zhì)量意識,強化管理責(zé)任,揚長避短、務(wù)實工作、開拓創(chuàng)新,為范里教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。范里鎮(zhèn)中心學(xué)校2020年1月8日第三篇:同慶鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)風(fēng)清氣正,和諧同慶——同慶鎮(zhèn)中心學(xué)校2012工作總結(jié)2012年,同慶鎮(zhèn)中心學(xué)校在上級黨委政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以鄧小平理論和?三個代表?的重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認真學(xué)習(xí)黨的?十八?大精神,堅持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,與時俱進,開拓創(chuàng)新,重實際,抓實事,求實效,努力創(chuàng)建風(fēng)清氣正的同慶教育,使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?,F(xiàn)將2012工作總結(jié)如下:一、加強隊伍建設(shè),提升師資素質(zhì)(一)塑造合格校長,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校一個好校長就是一所好學(xué)校,校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂。我們十分重視校長的培訓(xùn)與培養(yǎng),努力提高校長的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),為創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)造先決條件。①提出了明確的辦學(xué)宗旨:德育為首,教學(xué)為重,安全第一,質(zhì)量至上。②提出了樸實的執(zhí)政理念:想干事,真干事,規(guī)范干事。③提出了高效的辦事風(fēng)格:善于思,敢于為,敏于行。理念的提出,更要靠行為的指引。王超卓校長率先垂范,不論白天還是黑夜,不論工作日還是假日,經(jīng)常輕車簡從,深入基層,明查暗訪,調(diào)研指引,足跡踏遍本鎮(zhèn)24所學(xué)校的每一個角落,每所學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)與發(fā)展構(gòu)想,每個校長的個性特點與辦事風(fēng)格,他都了如指掌,成竹在胸。王超卓校長的敬業(yè)精神,對校長們來說,是一面鏡子,更是一種鞭策。王超卓校長的敬業(yè)成就了他的事業(yè)——僅僅一個暑假,同慶中心小學(xué)一幢3400多平方米的教學(xué)樓舊貌換新顏,令 家長、師生、領(lǐng)導(dǎo)都嘆為觀止。僅僅一個暑假,悅義小學(xué)附設(shè)幼兒園實現(xiàn)了規(guī)范化建設(shè),鄉(xiāng)村超越城市,令全鎮(zhèn)幼兒園園長都要前往一睹為快。僅僅一個暑假,從立項、到報建、到建設(shè),同慶鎮(zhèn)四所學(xué)校的圍墻安保工程如期完成,成為全市的唯一?!袆邮菬o聲的命令。一件件,一樁樁……校長們無不看在眼里,服在心上。?想干事,真干事,規(guī)范干事?已在校長心中達成一種共識,?善于思,敢于為,敏于行?已成為校長們的一種品格,?風(fēng)清氣正,和諧同慶?的教育局面正在形成,各學(xué)校紛紛行動起來,根據(jù)本校實際,認真構(gòu)想,科學(xué)策劃,努力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校。思路決定出路,態(tài)度決定高度,校長執(zhí)政理念的提升,帶來了各學(xué)校不知不覺的悄然變化:校園更美了,設(shè)備更齊了,校風(fēng)更好了,質(zhì)量更高了。在2012優(yōu)質(zhì)學(xué)校綜合評估中,有中心小學(xué)、同慶初中、交竹小學(xué)、同慶小學(xué)、排塘小學(xué)、步車小學(xué)、六塘小學(xué)、旺竹小學(xué)等八所學(xué)校被評為先進學(xué)校。(二)加強教師管理,激活教師潛能嚴肅人事管理。各學(xué)校在教師管理上實行簽到簽退制度。為了杜絕簽到簽退的弄虛作假現(xiàn)象,杜絕教師在職不在崗的吃空餉現(xiàn)象,要求每所學(xué)校都要購買指紋機,實行指紋機簽到簽退。學(xué)校每個月都要將教師簽到簽退情況打印存檔,以備檢查。這一舉措的實施,教師由抵觸到支持,由消極到積極,徹底轉(zhuǎn)變了教師的作風(fēng),提升了教師的形象,強化了學(xué)校的管理。優(yōu)化用人機制。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的任用問題上,實行?能者上,平者讓,庸者下?,激活了領(lǐng)導(dǎo)崗位任用的一盤棋,使教師看到了人生奮斗的希望曙光,極大地提高了教師的工作積極性。一年多來,先后有陳亞林、梁小兵等一批優(yōu)秀教師走上了校長、主任等領(lǐng)導(dǎo)崗位。身邊的人,一個個脫穎而出,就像一顆石子在一湖平靜的春水中激起了無數(shù)的漣漪,教師們看在眼里,喜在心上,暗中較勁,奮力爭先,開展了我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作新局面。樹立身邊典型。我們積極開展?師德師風(fēng)優(yōu)秀教師?評選活動,鼓勵教師愛崗敬業(yè),樂于奉獻,積極進取。在評比活動中,有李文藝、郭平壹、何玉鋒、肖群娟、李尚珍、陳華壽、張亞培等20多位教師被評師德師風(fēng)優(yōu)秀教師。我們還把這些師德師風(fēng)優(yōu)秀教師的先進事跡制作成視頻短片,搬上銀幕,利用市教育局組織電影系列教育的機會,借用電影播放前的10多分鐘,在二十四所學(xué)校巡回放映,樹立身邊的典型,回放可親可敬的影像,使教師倍感親切,如同身臨其境,銀幕的形象仿佛就在身邊,銀幕的事情好像發(fā)生在昨天,收到了良好的教育效果。在觀看中,全鎮(zhèn)師生無不深感震撼,觸動靈魂,師德的形象、優(yōu)秀的情節(jié)、……一點點、一幕幕,經(jīng)常定格在教師的腦海深處,成為一個精神的支柱、一股拼搏的動力、一種無聲的鞭策、一面自照的鏡子。二、規(guī)范德育管理,創(chuàng)建平安校園(一)創(chuàng)新管理理念提出校長的執(zhí)政理念:想干事、真干事,規(guī)范干事。要求校長要?善于思,敢于為,敏于行?。?想干事、真干事、規(guī)范干事?、?善于思,敢于為,敏于行?是我們評優(yōu)、評先的重要依據(jù)。評優(yōu)評先,我們打破常規(guī)的?投票?方式,杜絕不干事的?老好人?被評為優(yōu)秀。以?量化評分?攘括學(xué)校方方面面的工作,有效地刺激了領(lǐng)導(dǎo)、教師的工作積極性。實行?一崗雙責(zé)?、?一票否決?和?首遇責(zé)任制?,凡出現(xiàn)安全責(zé)任事故的學(xué)校、校長、班主任、教師、員工都不能評先、評優(yōu),凡遇到安全責(zé)任事故不作為的領(lǐng)導(dǎo)或教師都不能評先、評優(yōu)。(二)創(chuàng)建德育特色只有創(chuàng)出自己的特色,才能體現(xiàn)自己的風(fēng)格。我們提出的特色教育就是?圖文特色?和?視頻特色?。舍得投入:中心學(xué)校在經(jīng)費十分緊缺的情況下,投入12000多元添臵了圖文視聽高端設(shè)備:高清攝像機、高清投影儀、高配臵電腦、彩噴打印機等,為圖文視聽工作廣開綠燈。圖文特色:我們的圖文特色包括記錄著中心學(xué)校方方面面工作的原始圖片電子文檔、歸類整理的圖片素材及自編自印的圖文并茂 的《同慶教育快訊》。今年以來,我們已經(jīng)編輯了五期具有自己獨特風(fēng)格的《同慶教育快訊》,既體現(xiàn)自已的工作風(fēng)貌,又記載了市局的重點工作,還成為指導(dǎo)各學(xué)校開展工作的綱領(lǐng)性?文件?,深受各學(xué)校及各級領(lǐng)導(dǎo)稱贊。影視特色:影視教育又成為同慶中心學(xué)校的一大特色。中心學(xué)校的各方面工作,我們都以視頻的方式記錄下來,我們還從中精選部分視頻素材制作成宣傳教育短片。一年來,我們制作的視頻短片已有40多個,有師德師風(fēng)優(yōu)秀教師的先進事跡,有先進學(xué)校的簡要報道,有學(xué)校?真干事?的校園亮點,有安全警示教育、有安全常識教育、有安全教育主題班會,有領(lǐng)導(dǎo)系列工作縮影,有元旦文藝優(yōu)秀節(jié)目,有幼兒園藝術(shù)花會優(yōu)秀節(jié)目、教師優(yōu)秀課例片段等。這些視頻短片,我們通過不同的形式播放,進行宣傳教育。中心學(xué)校開會時,會前播放幾分鐘;教育局電影系列教育時,借放電影的機會,在各校巡回播放;學(xué)校自己利用不同的形式播放等等。通過視頻教育宣傳,樹立典型,弘揚正氣,在師生中產(chǎn)生了很好的教育效果,引起師生心靈的震撼與共鳴。圖文資料:中心學(xué)校的重要活動圖片及各學(xué)校的安全教育活動的圖片,我們都注意整理、歸類、說明、打印成圖文資料存檔。中心學(xué)校組織的大多數(shù)活動,我們都是圖片、視頻的方式存在電腦電子文檔里,需要時可隨時翻查出來(圖片、視頻都自動保存有拍攝日期)。(三)規(guī)范德育管理要求各學(xué)校都要形成序列化、規(guī)范化的德育管理與檔案資料管理制度。中心學(xué)校所有材料,每學(xué)期都歸檔一次,也要求各學(xué)校的檔案資料也要每學(xué)期歸檔一次,加強規(guī)范化與序列化管理。中心學(xué)校召開的七次德育安全管理工作會議,指導(dǎo)學(xué)校做好德育安全管理及安全檔案資料的規(guī)范管理工作。提出學(xué)校德育安全規(guī)范管理的內(nèi)容,包括計劃、總結(jié)、制度、臺帳、記錄、名冊等六方面共49點的管理要求。規(guī)范學(xué)校德育安全資料檔案歸檔項目(13項)。(四)做實工作臺帳認真做好工作臺帳。要求學(xué)校每天做的工作盡量記錄下來,而且要記得過細,關(guān)鍵的語句必須記錄下來。中心學(xué)校成員每人都有一本工作臺帳,每天都要把自己做的主要工作記錄下來,閑時記,急時用。特別要注意記錄好傳達、落實上級文件精神、會議精神、通知精神的工作內(nèi)容。中心學(xué)校實行?雙臺帳?工作。一本是《中心學(xué)校工作臺帳》,一本是《同慶教育快訊》?!吨行膶W(xué)校工作臺帳》,事情不分大細,盡量記錄,該簡潔的簡潔,能具體的具體,每個學(xué)期,我們的《工作臺帳》都記有50多頁?!锻瑧c教育快訊》主要是把中心學(xué)校重要的工作以圖文并茂的方式詳細記錄下來,增強事情的真實性、臺帳的藝術(shù)性、工作的導(dǎo)向
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