校外實習基地建設協(xié)議書(編輯修改稿)
2024-10-17 17:40 本頁面
【文章內容簡介】 5年,從年月日起至年月日止。五、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。六、本協(xié)議一式四份,甲方、乙方各執(zhí)二份。甲方(章)乙方(章)年 月日年 月日第三篇：校外實習基地建設協(xié)議書______大學校外實習基地建設協(xié)議書甲方:乙方:協(xié)議簽訂時間：年月日為明確甲乙雙方的責任與義務，根據(jù)國家有關法律、法規(guī)，本著平等自愿、互利互惠的原則，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議:一、雙方合作目的:通過在實習基地的實踐教學環(huán)節(jié)，達到培養(yǎng)大學生的知識運用能力、工程實踐能力和人際交往能力。在實習過程中，大學生可與企業(yè)多交流、多溝通，以消除學校與企業(yè)之間的“斷層”，上好大學生實踐知識和實踐能力這門課。為社會、企業(yè)培養(yǎng)和輸送合格的人才。二、雙方合作內容:甲、乙雙方在甲方建立“XXX大學XXX學院大學生實習基地”(以下簡稱“實習基地”)。按甲乙生產(chǎn)、研發(fā)等任務和乙方教學計劃，在“實習基地”安排乙方學生的認識實習、生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習。3,結合甲方的生產(chǎn)、研發(fā)任務，選取合適的題目作為乙方大學生畢業(yè)設計或論文選題，采用真題真做。三、受益范圍:甲、乙雙方通過建立“實習基地”，可建立長期的“科技合作”關系。在軟件硬件產(chǎn)品的開發(fā)、基礎性研究等工作中，充分發(fā)揮乙方的優(yōu)秀人才。乙方在人才和技術上為甲方提供服務。在學生實習過程中，企業(yè)和學生相互了解，在條件合適的情況下，甲方優(yōu)先錄用乙方的優(yōu)秀畢業(yè)生。在實習過程中，大學生為企業(yè)無償做一些力所能及的技術工作。4.“實習基地”接收大學生的專業(yè)方向和人數(shù)由甲方提供。四、雙方權利和義務甲方應根據(jù)相關法律法規(guī)及本單位規(guī)章制度，合理安排學生的實習工作。乙方實習學生應遵守甲方的實習規(guī)定及其它各項規(guī)章制度。如有違反，甲方
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