【總結】第一篇:心聲教案(22) 3eud教育網百萬教學資源,完全免費,無須注冊,天天更新!心聲 【教材分析】: 《心聲》是發(fā)表于80年代初期的反映教育問題的一篇小說。小說通過刻畫感人肺腑的學生李京京形...
2024-10-17 16:32
【總結】第一篇:心聲教案(7) 3eud教育網百萬教學資源,完全免費,無須注冊,天天更新! 語文:第12課《心聲》先說后教名師教案 一、名師說課 《心聲》是一篇非常難得的反映校園生活的小說。作者通過區(qū)...
2024-10-17 16:41
【總結】《心聲》教案 《心聲》教案篇1重點難點 ?。薄⒃诜磸屠首x中形成初步的語感。 2、學習作者心理、動作描寫。 3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。 教學方法授講時不必劃段落層次,從...
2024-12-06 00:55
【總結】第一篇:《心聲》教學設計 《心聲》教學設計 【教學目標】 1、知識與技能: (1)簡要復述小說內容,培養(yǎng)學生的概括能力; (2)分析和評價小說人物形象,理解“心聲”的含義。 2、過程與方法...
2024-10-21 05:25
【總結】心聲——黃蓓佳九年級語文上冊自由話題:我的心聲?自讀課文,復述課文故事情節(jié)(控制在300字以內)。?小組討論:小說為什么取名“心聲”。?李京京是怎樣一個孩子??凡卡的故事為什么讓李京京感動?你從中得到有關文學欣賞方面的哪些啟示?多角度閱讀:
2024-11-19 03:55
【總結】第一篇:《心聲》教案 教材分析: 小說通過刻畫感人肺腑的學生李京京的形象,表達了眾多受教育者的心聲:呼喚教師對學生的尊重和愛護,呼喚珍視學生的美好情感和獨特的體驗。揭示了社會生活和義務教育中普遍存...
2024-10-17 11:58
【總結】第一篇:心聲讀后感 心聲讀后感 (一)少年兒童是祖國的花朵,老師是培育這些花朵的辛勤的園丁。一位合格的老師,是能公平、平等的對待每一位學生、給予每個學生相同的關愛和發(fā)展機會的。然而,把并不是所有的...
2024-10-17 16:43
【總結】第一篇:《心聲》教學設計范文 教學目的: 1.把握小說塑造的人物形象,理解“心聲”的深刻意義,學習主人公對美好生活的執(zhí)著追求。 2.體會和學習小說的藝術特色──插敘手法、心理描寫、細節(jié)描寫、結構...
2024-10-17 12:10
【總結】第一篇:《心聲》教案 教學目的: ,“心聲”的深刻意義,。教學重點: 、心理描寫、細節(jié)描寫、結構上的雙線交織和富于表現(xiàn)力的語言。。教學過程: 一、導入 面對人生,成長中的我們有太多的話要說,...
【總結】第一篇:《心聲》教案設計 《心聲》教案設計 大荔縣實驗初中 常巧玲教材依據(jù) 人教版義務教育課程標準實驗教科書語文九年級上冊第三單元小說《心聲》。 設計思路 【指導思想】 1、全面貫徹新的...
2024-10-15 14:59
【總結】第一篇:《心聲》教案 《心聲》教案學習目標: 1、熟讀課文,能復述故事情節(jié),理清思路,找出文中的主要矛盾沖突。 2、學習本文運用心理描寫,通過展示人物豐富的內心世界來塑造人物形象的寫法。 3、...
2024-10-17 12:18
【總結】第一篇:心聲獻給黨 數(shù)學與信息科學學院 2009級行政三班 楊玉潔 九十華誕齊歡慶我把心聲獻給黨 2011年7月1日將是中國共產黨90歲生日,而在今天5月8日母親節(jié)這個特殊的節(jié)日里,我懷著激...
【總結】 《心聲》讀后感 讀后感 夾雜著昨晚的朦朧睡意,一轉身,陽光透過窗簾的縫隙灑在我臉上,是那么純潔。雖然很刺眼,讓我有點紅腫的眼眶好像怎么也閉不緊。索性讓陽光照著我---對,就是這樣照著我。恩,忽...
2024-09-28 14:41
【總結】第一篇:《心聲》教學設計(推薦) 《心聲》教學設計 李小靜 【學習目標】 1、簡要復述小說內容,培養(yǎng)概括能力。 2、分析和評價小說人物形象,理解“心聲”的含義。 3、培養(yǎng)學生的愛心和平等待...
2024-10-17 12:04
【總結】第一篇:《心聲》教案1 心聲 一、教學目標 1、理清故事情節(jié),理解“心聲”在文中的含義 2、體會和學習這篇小說的細節(jié)描寫、心理描寫以及對比描寫。 二、教學重點 領會心理描寫的作用 三、教...
2024-10-17 12:14