【總結(jié)】第一篇：研修心聲 研修心聲 研修心聲 時(shí)至今日，2014年的山東省初中教師遠(yuǎn)程研修已經(jīng)過(guò)去六天了。在過(guò)去的六天里，我邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊討論、邊研修、制作學(xué)習(xí)園地、討論話(huà)題、批改學(xué)員作業(yè)、進(jìn)行評(píng)論...
2024-10-17 18:11
【總結(jié)】楊寨中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科課時(shí)作業(yè)No.八年級(jí)班姓名組別號(hào)碼友情提示：字體端正、格式規(guī)范的作業(yè)，給人以美感，彰顯你的素質(zhì)。請(qǐng)用藍(lán)黑色筆及正楷字工整地書(shū)寫(xiě)作業(yè)，可不要忘了對(duì)齊方式并及時(shí)改錯(cuò)喲！一、基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)題
2024-11-21 03:19
【總結(jié)】《心聲》教案 《心聲》教案篇1各位評(píng)委、老師們，大家好！ 很高興參加這次說(shuō)課活動(dòng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，深切盼望專(zhuān)家和評(píng)委對(duì)我的說(shuō)課內(nèi)容提出寶貴意見(jiàn)。 一、教材分析 ...
2025-04-05 06:43
【總結(jié)】第一篇：以心聲為話(huà)題的作文：我的心聲 以心聲為話(huà)題的作文：我的心聲 457000河南濮陽(yáng)市四中車(chē)曉銘 人生在溝通中多彩，溝通在理解中升華，可是我卻想問(wèn)一句，為何對(duì)我來(lái)說(shuō)，溝通已成了一種奢侈的享受...
2024-10-17 13:05
【總結(jié)】第一篇：心聲(教案) 我們帶著一聲啼哭來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界，我們用好奇的目光打量我們周?chē)囊磺?，同時(shí)我們也希望自己被別人接受。一路走到今天，面對(duì)人生我們有太多的話(huà)想說(shuō)，有太多的心聲要表達(dá)，今天，讓...
2024-10-17 16:44
【總結(jié)】第一篇：畢業(yè)心聲 別了我的師院，別了我的大學(xué) 光陰似箭，歲月如梭，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。 初夏已至，離別的腳步也快要走近了，彈指一揮間，美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨...
2024-10-17 17:51
【總結(jié)】第一篇：?jiǎn)T工心聲 員工心聲 各位同事： 大家好！跟大家一樣，我也屬于打工一族。 初入公司時(shí)我被分配到焊涂實(shí)習(xí)一個(gè)月，這一個(gè)月的時(shí)間讓我真正體會(huì)到了生活的艱辛。每天工作十個(gè)多小時(shí)，回宿舍倒頭就睡...
2024-10-17 14:46
【總結(jié)】《心聲》教案 《心聲》教案篇1重點(diǎn)難點(diǎn) ?。?、在反復(fù)朗讀中形成初步的語(yǔ)感。 ?。?、學(xué)習(xí)作者心理、動(dòng)作描寫(xiě)。 ３、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。 教學(xué)方法授講時(shí)不必劃段落層次，從...
2024-12-06 00:55
【總結(jié)】第一篇：聆聽(tīng)心聲 聆聽(tīng)心聲 新生是一種來(lái)自心底的吶喊，心聲是心靈深處最真誠(chéng)的聲音。聆聽(tīng)心靈的呼聲，感受心聲，你才能知道你真正需要什么，你應(yīng)該成為什么。 我聆聽(tīng)誰(shuí)的心聲，那叮咚的清泉是一首美妙的歌...
2024-10-17 19:01
【總結(jié)】12心聲字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字恍．惚(huǎng)抽泣．(qì)斬．釘截鐵(zhǎn)瑯．瑯(láng)圣誕．(dàn)窸．窸窣．窣(xīsū)
2025-06-19 02:47
【總結(jié)】第一篇：警察心聲 警察心聲 最近兩條關(guān)于警察的新聞。第一個(gè)是發(fā)改委取消了人民警察每月五百元的津貼，第二個(gè)是待產(chǎn)女警葉菡丹母子雙亡 第一個(gè)消息，說(shuō)實(shí)話(huà)，對(duì)全國(guó)兩百萬(wàn)警察來(lái)說(shuō)，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這筆津貼的絕...
2024-10-17 19:19
【總結(jié)】第一篇：《心聲》教案 心聲 （一）教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 1、理解插敘段落在文章中的作用。 2、掌握文章的結(jié)構(gòu)層次。 3、掌握間接心理描寫(xiě)的含義及作用。 4、理解題目《心聲》的多重含義...
2024-10-17 12:12
【總結(jié)】第一篇：心聲教案 《心聲》教案設(shè)計(jì) 龍里縣擺省民族初級(jí)中學(xué)中學(xué) 劉光明 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、把握小說(shuō)塑造的人物形象，理解“心聲”的深刻意義。 2、學(xué)習(xí)本文通過(guò)心理描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象的手法。 ...
2024-10-17 16:56
【總結(jié)】第一篇：心聲教案 心聲 一、教學(xué)目標(biāo) 1、整體感知，把握情節(jié)，理清思路。了解心理描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物形象的作用。 2、揣摩“心聲”的深刻含義，聯(lián)系生活實(shí)際，探討小說(shuō)的現(xiàn)實(shí)意義。 二、課時(shí)安排：一課...
【總結(jié)】第一篇：作文：心聲 心聲 太谷五中韓雨涵指導(dǎo)教師杜曉燕“黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴”，走進(jìn)歷史，靜聽(tīng)前人的心聲。 一 你，先憂(yōu)后樂(lè)的范仲淹，年幼喪父，生活貧苦卻從小立下“不能利澤生民，非丈...
2024-10-17 13:28
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