【總結(jié)】主題班會(huì)教案之中學(xué)心理健康班會(huì)課教案：做習(xí)慣的主人，不做習(xí)慣的奴隸 市第八中學(xué)心理健康班會(huì)課教案 做習(xí)慣的主人，不做習(xí)慣的奴隸 一、班會(huì)背景： 和部分家長(zhǎng)懇談同時(shí)與個(gè)別學(xué)生交流后，覺察征詢...
2025-03-30 02:38
【總結(jié)】心理健康主題班會(huì)主題 以下是由PQ我為大家收集整理出來(lái)的心理健康主題班會(huì)主題，希望能夠幫到大家。 一、活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生勇敢面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的良好心理素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待考試，激...
2025-04-02 01:43
【總結(jié)】2022/10/2320221情緒與心理健康健康情緒的培養(yǎng)北京三中黃旭2022/10/2320222情緒的作用、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程。。。。2022/10/2320223健康情緒的涵義及其特點(diǎn)：健康情緒是指人能表現(xiàn)出與環(huán)境協(xié)調(diào)一致的情緒反應(yīng)
2024-10-09 15:22
【總結(jié)】第一篇：心理健康主題班會(huì) 班會(huì)記錄 班會(huì)主題：溝通心靈班會(huì)時(shí)間：2010年5月12日班會(huì)地點(diǎn)：文正樓304參加對(duì)象：通信091班全體同學(xué)主持人：xxx--心理保健員記錄人：xxx班會(huì)目的：讓同學(xué)們...
2024-10-25 00:07
【總結(jié)】《做情緒的主人》主題班會(huì)方案的策劃書 教學(xué)目標(biāo)： 1、懂得調(diào)控自己的情緒對(duì)于個(gè)人行為和生活的重要性。 2、學(xué)會(huì)合理宣泄不良情緒，保持積極、樂(lè)觀、向上的情緒狀態(tài)。 3、逐步掌握一些情緒調(diào)節(jié)的有效...
2024-12-06 00:44
【總結(jié)】第一篇：心理健康主題班會(huì) 心理健康主題班會(huì) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū)； 2、感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人，善...
2024-10-24 22:54
【總結(jié)】中學(xué)“心理健康教育”主題班會(huì)教案???????????一、活動(dòng)主題：中學(xué)生心理健康教育二、?活動(dòng)背景：?有專家預(yù)測(cè)：21世紀(jì)心理疾病將嚴(yán)重危及青少年的身心健康。世界衛(wèi)生組織近年來(lái)對(duì)許多國(guó)家的調(diào)查研究證明，在全世界的人口中，每時(shí)每刻都有1/3左右
2025-04-16 23:20
【總結(jié)】第一篇：”心理健康“主題班會(huì) “打開心扉，暢游愛的海洋”——主題班新聞稿 12月14日19點(diǎn)，鐵道機(jī)車車輛1502班在教學(xué)樓C棟506教室，開展主題班會(huì)——“打開心扉，暢游愛的海洋”。參與人員鐵道...
2024-10-21 15:24
【總結(jié)】豐縣初級(jí)中學(xué)吳佩貞七年級(jí)心理課情緒管理成功=20%智商+80%情商和逆商情商EQ：情緒管理能力?情緒的自我覺察能力?情緒的自我調(diào)控能力?情緒的自我激勵(lì)能力?對(duì)他人情緒的識(shí)別能力?處理人際關(guān)系感受情緒?小游戲：捉蜻蜓情商1：情緒的自我覺察能力?情
2025-01-04 05:37
【總結(jié)】案例背景:看著教室里那群如春花般燦爛的女生，我總是夢(mèng)想過(guò)的。夢(mèng)想過(guò)那個(gè)昨日還是蕊中充滿蜜汁的花朵，今天突然就成了一個(gè)紅艷驕人的果實(shí)。印象中,女生總是比男生更細(xì)心,但她們也更容易缺乏自信。她們的文科成績(jī)總是數(shù)一數(shù)二，但對(duì)于理科，她們卻總是力不從心。傳統(tǒng)的觀點(diǎn)說(shuō)：“男生比女生聰明。”可她們不愿意就這樣接受這個(gè)觀點(diǎn)。于是，在一次次摔倒與爬起
2024-11-19 10:47
【總結(jié)】體驗(yàn)情緒演一演1、請(qǐng)上來(lái)的同學(xué)抽卡片，卡片上寫著表示情緒的詞語(yǔ)。2、抽到卡片的同學(xué)不說(shuō)出卡片上詞，表演，其他同學(xué)猜他表演的是什么情緒。人類具有四種根情緒：喜、怒、哀、懼。其它的情緒是由它們衍生的子情緒。小練習(xí)：當(dāng)遇到以下情況時(shí)，你會(huì)有怎樣的情緒？（根情緒）?
2024-11-30 11:41
【總結(jié)】第一篇：五年級(jí)心理健康課《做情緒的主人》教案 五年級(jí)心理健康課《做情緒的主人》教案 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生了解具有良好心境的人會(huì)對(duì)生活、工作、學(xué)習(xí)充滿信心?？朔涣记榫w，保持樂(lè)觀、開朗的心境，是情緒調(diào)...
2024-10-08 21:02
【總結(jié)】五年級(jí)心理健康課《做情緒的主人》教案[合集五篇]第一篇：五年級(jí)心理健康課《做情緒的主人》教案五年級(jí)心理健康課《做情緒的主人》教案教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解具有良好心境的人會(huì)對(duì)生活、工作、學(xué)習(xí)充滿信心?？朔涣记榫w，保持樂(lè)觀、開朗的心境，是情緒調(diào)節(jié)的重要內(nèi)容和目標(biāo)，從而使學(xué)生善于調(diào)節(jié)情緒，學(xué)會(huì)一些調(diào)節(jié)情緒的有效方法，做情緒的主人。一個(gè)真正的樂(lè)觀主義
2025-03-16 19:16
【總結(jié)】做時(shí)間的主人北流市實(shí)驗(yàn)中學(xué)燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。它是組成生命的材料。它就是——時(shí)間故事：銀行存錢，你會(huì)怎么辦？想象有一家銀行，每
2025-01-17 07:48
【總結(jié)】主題：尋找緩解和消除消極情緒的方法?；顒?dòng)目的：1、認(rèn)知方面：認(rèn)識(shí)消極情緒對(duì)學(xué)習(xí)、生活所帶來(lái)的危害，懂得消極情緒是可以克服的，了解調(diào)節(jié)情緒的幾種方法。2、情感方面：激發(fā)和強(qiáng)化調(diào)節(jié)自己消極情緒的動(dòng)機(jī)。3、行為方面：尋找并初步掌握適合自己的情緒調(diào)節(jié)方法?；顒?dòng)形式：小品表演，討論交流。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：使學(xué)生掌握用“改變認(rèn)識(shí)”來(lái)調(diào)節(jié)情緒的方法，即“理性—情緒”自我
2025-04-16 23:01
鄂ICP備17016276號(hào)-1