分數(shù)乘除法解決問題整理和復習教學設計★(編輯修改稿)
2025-10-17 13:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：這節(jié)課我們復習了什么內(nèi)容？ 對于分數(shù)問題，我們應該怎么去解決？ 經(jīng)過這節(jié)課的復習，你還有什么不明白的地方 12第三篇：《分數(shù)乘除法解決問題》教學設計《分數(shù)乘除法解決問題對比復習》教學設計設 計 者: 陳彎彎/新鄭市外國語小學 課 型:復習課學習內(nèi)容: 分數(shù)乘、除法解決問題對比復習學習目標: ，會準備找到單位“1”，說出題目中的數(shù)量關(guān)系式。、除法的實際問題，在運用分數(shù)相關(guān)知識解決實際問題的過程中，進一步培養(yǎng)分析、比較、概括、歸納的能力，增強數(shù)感，發(fā)展數(shù)學思考。，增強自主探索和合作交流意識，提高學好數(shù)學的信心。學習重點:能正確解決實際問題。學習難點:能理解實際問題中的數(shù)量關(guān)系，概括出一類問題的做題方法。評價任務: 任務1：課堂提問，會準確找到單位“1”，說出題目中的數(shù)量關(guān)系式。（測評目標1）任務2：課堂提問、練習，充分利用典型習題，引導學生在解決問題時能舉一反三地運用所學知識解決相關(guān)問題。（測評目標3）學習過程: 口算天天練一、創(chuàng)設情境 自主發(fā)現(xiàn)看來同學們分數(shù)乘法、分數(shù)除法的計算掌握得已經(jīng)比較扎實了，請大家回憶一下我們用分數(shù)乘、除法解決實際問題的主要步驟有哪些？畫（關(guān)鍵句）、2找（找出單位“1”的量）、3列（等量關(guān)系）4解（列式解答）5驗（檢查驗算）。最關(guān)鍵的一步是什么？對，下面我們一起找找單位“1”。找出單位“1”的量，并說出數(shù)量關(guān)系式：。，已讀的頁數(shù)占這本書的。4請學生逐題說出每句話中單位“1”的量并說出數(shù)量關(guān)系式。師：結(jié)合這些題，你能說說如何巧妙地找到單位“1”嗎？同學們總結(jié)的很到位，那么今天這節(jié)課我們就一起進行分數(shù)乘、除法解決問題的對比復習。（板書課題）二、自主探索 合作交流 請看大屏幕： 對比練習一： 先分析，再列式，鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾？,鵝的只數(shù)是鴨的。池塘里有多少只鵝？,正好是鴨的只數(shù)的。池塘里有多少只鴨？3學生逐題分析并列式口算，老師問這是我們學過的哪種類型的題？做題方法是什么？ 對比總結(jié)：，這三道題有沒有關(guān)系？，為什么一個用乘法，一個用除法計算？ 學生討論回答。對比練習二： 先分析，再列式,比鴨的只數(shù)少。池塘里有多少只鵝？ 32。池塘里有多少只鴨？ 3學生逐題分析并列式，老師問這是我們學過的哪種類型的題？做題方法是什么？ 對比總結(jié)：這兩道有什么不同？ 合作探究，提煉方法：1u 池塘里有12只鴨,鵝的只數(shù)是鴨的。池塘里有多少只鵝？31u 池塘里有4只鵝,正好是鴨的只數(shù)的。池塘里有多少只鴨？32l 池塘里有12只鴨,鵝的只數(shù)比鴨少。池塘里有多少只鵝？32l 池塘里有4只鵝,比鴨的只數(shù)少。池塘里有多少只鴨？3對比前兩道題和后兩道題，你能說說它們有什么不同嗎？ 自己先思考，然后小組討論。學生匯報：，數(shù)量關(guān)系不同，前兩個是一個數(shù)的幾分之幾，后兩個是比一個數(shù)多或少幾分之幾的題。三．綜合練習自主運用一、只列式不計算：，故事書有80本，科技書是故事書的幾分之幾？ ，梨樹占蘋果樹的，梨樹有多少棵？ 后，售價是100元。這件襯衣原價多少元？5（1）學生獨立解決；（2）組內(nèi)討論結(jié)果；（3）個別匯報。預設：第三小題有難度，要重點分析數(shù)量關(guān)系。二、對比練習，是六年級同學收集的個易拉罐？，比六年級同學少收集了，六年級同學收集了多43，六年級同學收集了多少4少個易拉罐？學生獨立解決，兩個學生板演，共同評價。提問：為什么兩道題的結(jié)果相同呢？學生會說清兩者數(shù)量關(guān)系相等。三、市政工程隊整修金城路，第一天修了80米，第
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