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正文內(nèi)容

電流和電路教案(編輯修改稿)

2024-10-17 12:03 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 它式能的裝置叫用電器。像電鈴,電動(dòng)機(jī),洗衣機(jī),電腦等都是用電器。(1)、電路:用導(dǎo)線把電源、用電器、開(kāi)關(guān)連接起來(lái),組成的電流可以通過(guò)的路徑叫電路。(2)、電路的構(gòu)成:電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線。(3)、各部分作用:電源:提供電能:用電器:消耗電能: 開(kāi)關(guān):控制電路:導(dǎo)線:傳輸電荷。老師:將電路中的導(dǎo)線拆掉,重新按正確的方法連接。小組合作探究:思考:改變電流的方向,小燈泡的亮度變了沒(méi)?將小燈泡改用發(fā)光二極管,改變電流方向,你發(fā)現(xiàn)了什么?將發(fā)光二極管改為小電動(dòng)機(jī),改變電流的方向,你發(fā)現(xiàn)了什么?電路中能產(chǎn)生持續(xù)電流的條件是什么? 演示小電動(dòng)機(jī):改變電流,你發(fā)現(xiàn)了什么? 小結(jié):電流的方向?qū)π襞萘炼炔挥绊懀话l(fā)光二極管性質(zhì):?jiǎn)蜗驅(qū)щ娦?;電流方向改變,電?dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向改變。電路中產(chǎn)生持續(xù)電流的條件:有電源,電路是連通的。電路的三種狀態(tài):(1)、通路:電路是連通的,電路中有電流,用電器能夠工作。(實(shí)驗(yàn)演示)(2)、斷路:電路中某處被斷開(kāi),電路中沒(méi)有電流。(實(shí)驗(yàn)演示)斷路的種類:斷開(kāi)開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線松脫、用電器燒壞……(3)、短路:直接把導(dǎo)線接在電源兩極或用電器兩端。(PPT)短路的種類:電源短路,用電器短路。播放電源短路的危害。演示小燈泡短路實(shí)驗(yàn)。電路圖:老師:我們直接畫實(shí)物圖比較麻煩。我們用符號(hào)代替電路元件就簡(jiǎn)單多了。我們共同電路元件的符號(hào)。(PPT)老師補(bǔ)充兩個(gè):電鈴和發(fā)光二極管的符號(hào)。(1)、電路圖:用符號(hào)表示電路連接的圖。(2)、畫電路圖的要求:用規(guī)定的符號(hào)來(lái)表示相應(yīng)的電路元件(不要獨(dú)創(chuàng))作圖時(shí)要橫平豎直,不交叉的導(dǎo)線不要交叉連接;整個(gè)電路圖布局要合理、簡(jiǎn)潔、美觀、盡量畫成矩形。例題:根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖(PPT)練習(xí):根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖。(PPT)課堂小結(jié):學(xué)生先總結(jié),后出示PPT總結(jié)。鞏固練習(xí):(PPT)(1)、正電荷或負(fù)電荷做定向移動(dòng)時(shí)就形成了電流,物理學(xué)中把________________規(guī)定為電流的方向。在電路中電流從電源的___極流出,經(jīng)過(guò)_________,然后流回________(2)、一個(gè)完整的電路是由提供電能的_____、消耗電能的______、控制電路通斷的______和提供電的流動(dòng)路徑的______四部分組成的。布置作業(yè):課時(shí)掌控第一課時(shí)。九、板書(shū)設(shè)計(jì):第二節(jié)電流和電路一、電流:電流:正電荷的定向移動(dòng)形成電流。電流的方向:正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。二、電路的構(gòu)成:電路:用導(dǎo)線把電源、用電器、開(kāi)關(guān)連接起來(lái),組成的電流可以通過(guò)的路徑。電路的構(gòu)成:電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線。各部分作用:電源:提供電能;用電器:消耗電能; 開(kāi)關(guān):控制電路;導(dǎo)線:傳輸電荷。三、電路的三種狀態(tài):通路;斷路;短路。四、電路圖:符號(hào);電路圖:用符號(hào)表示電路連接的圖。畫電路圖要求。十、課后反思:第四篇:(教案)盛池鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)人:龍濤167。 電流和電流【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能知道電流的形成及其條件,知道電流方向的規(guī)定。通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)斷路、通路、短路;知道電路的組成,認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用;從電路的組成認(rèn)識(shí)開(kāi)關(guān)的作用;能畫常見(jiàn)的電路元件符號(hào)。結(jié)合小燈泡的實(shí)際連接,學(xué)會(huì)按實(shí)物電路連接畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。(二)過(guò)程與方法在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,學(xué)習(xí)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)從現(xiàn)象中分析歸納規(guī)律的方法,知道用電器符號(hào)、電路圖可以把具體的電路連接情況簡(jiǎn)潔明了地概括性表達(dá)出來(lái)。(三)情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)連接電路的實(shí)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們善于思考、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)習(xí)慣。【教學(xué)重點(diǎn)】電路的組成、電流的形成及電流的方向的規(guī)定。會(huì)根據(jù)實(shí)物圖畫簡(jiǎn)單的電路圖?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】組織、指導(dǎo)學(xué)生在連接電路過(guò)程中,認(rèn)真觀察,并會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖。認(rèn)識(shí)短路及其危害【課前準(zhǔn)備】干電池、小燈泡、導(dǎo)線若干、開(kāi)關(guān)、小電動(dòng)機(jī)、發(fā)光二極管等多媒體課件【教學(xué)時(shí)間】 2課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】(一)引入新課太陽(yáng)落山了,天暗下來(lái),每個(gè)人都會(huì)很自然地打開(kāi)墻上的開(kāi)關(guān),這時(shí),電燈就亮了,人們就像白天一樣可以自由活動(dòng)。還有,英語(yǔ)老師上課時(shí),只有把錄音機(jī)的插頭插到墻上的插座時(shí),大家才能夠聽(tīng)到流利、標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)朗誦。電就在我們身邊,對(duì)于電,同學(xué)們想知道些什么呢?你知道電是從哪兒來(lái)的呢?為什么打開(kāi)開(kāi)關(guān),電燈就會(huì)亮了呢?你知道什么是電路呢?電路是由哪幾部分組成
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