【總結】《電流和電路》教學設計??一、教學目標(一)知識與技能1.知道電流的形成條件,知道電流方向的規(guī)定。2.通過實驗體會電路的組成,從能量的角度認識各部分的作用。3.知道常用的電路元件符號,能畫簡單的電路圖,能連接簡單的電路。4.能夠識別通路、斷路和短路,知道短路的危害。(二)過程與方法通過具體電路的連接,讓學生初步了解電路的組成。認識簡單的電路中的
2025-04-17 07:43
【總結】《電流和電路》教學設計教學內(nèi)容分析:本單元為人教版九年義務物理教育實驗教科書八年級上冊第五章,本單元共安排8課時。本單元內(nèi)容是學習電學概念和規(guī)律的基礎,包括《電荷》、《電流和電路》、《串聯(lián)和并聯(lián)》、《電流的強弱》、《探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》五節(jié)課,“電流和電路”的基本概念和它們在電路中的基本規(guī)律是
2024-11-22 01:01
【總結】....串并聯(lián)電路的電流[知識鏈接]一、電流1、物理學中用每秒通過導體任一橫截面的電荷的量(電荷量)來表示電流的強弱,叫做電流。電流用字母“I”表示,其國際單位是安培,簡稱安,符號是“A”。常用的單位還有毫安(mA)和微安(μA)。它們之間的換算關系:1A=
2025-05-16 00:05
【總結】......第四節(jié)科學探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流訓練題哈1.如圖所示,當開關S1、S2處于以下狀態(tài)時,燈炮L1、L2的發(fā)光情況。(1)S1斷開,S2閉合時,L1發(fā)光,L2不發(fā)光。(2)S1和S2都閉合時,L1發(fā)光,L2發(fā)光。解
2025-03-24 06:17
【總結】第一篇:電流和電路教案丁 初二年級物理教學設計 《探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系》 丁明光 課時:1課時 授課方法:科學探究法 【教學目標】知識與技能 1.通過實驗探究電流、電壓和電阻...
2025-10-08 18:21
【總結】........第一節(jié)兩種電荷知識點一:兩種電荷1、帶電體的性質:物體有了吸引輕小物體的性質;利用這個性質可以用來檢驗物體是否帶了電。2、摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電。3、正電荷:用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷,正電荷用“+”
2025-06-24 00:30
【總結】范文范例參考電流和電路復習提綱一、電荷1、帶了電(荷):摩擦過的物體有了吸引輕小物體的性質,我們就說物體帶了電。輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質球等。2、使物體帶電的方法:定義:用摩擦的方法使物體帶電原因:不同物質原子核束縛電子的本領不同實質:電荷從一個物體轉移到另一個物體使正負電荷分開能的轉化:機械能-→電能①摩擦起電
2025-04-04 02:05
【總結】第一篇:(教案) 盛池鄉(xiāng)初級中學九年級物理教學設計設計人:龍濤 §電流和電流 【教學目標】 (一)知識與技能 1、知道電流的形成及其條件,知道電流方向的規(guī)定。 2、通過動手實驗,認識斷路、...
2025-10-06 13:50
【總結】第一篇:《電流和電路》教學設計 《電流和電路》教學設計汝陽縣三屯鎮(zhèn)初級中學 曾向陽 教學目標: 、電路的構成及電路圖。 。 。、斷路和短路。教學重難點: 重點:電流的概念、電路的組成及正...
2025-10-06 14:48
【總結】《電流和電路》專題復習一、摩擦起電(1)定義:被摩擦過的物體吸引輕小的物體的現(xiàn)象。(3)電荷之間的相互作用同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引(2)自然界中只存在兩種電荷:1、被絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電2、被毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電例1、A球、B球相互排斥,B球、C球相互吸
2025-07-17 22:20
【總結】電流和電路復習提綱一、電荷1、帶了電(荷):摩擦過的物體有了吸引輕小物體的性質,我們就說物體帶了電。輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質球等。2、使物體帶電的方法:定義:用摩擦的方法使物體帶電原因:不同物質原子核束縛電子的本領不同實質:電荷從一個物體轉移到另一個物體使正負電荷分開能的轉化:機械能-→電能①摩擦起電②接觸帶電:物體和帶電體接
2025-05-31 02:50
【總結】二電流和電路1、知道電流的形成及其條件,知道電流方向的規(guī)定。2、認識斷路、通路、短路,知道電路的組成。3、能畫常見的電路元件符號,學會按實物電路連接畫出對應的電路圖。燈光璀璨燈光璀璨的夜景,是因為燈泡中通過了電流學生活動:怎樣使小燈泡發(fā)光?選擇器材使小燈泡發(fā)光電荷的定向移動形成電流。正
2025-01-04 20:41
【總結】第一篇:電流和電路教學設計 《電流和電路》教學設計 教學目標 1、知識與技能:①初步認識電流、電路及電路圖。②知道電源和用電器。③從能量轉化的角度認識電源和用電器的作用。 2、過程與方法:①認...
2025-10-08 18:37
【總結】第一篇:電流和電路教學反思 《電流和電路》教學反思 八年級物理學科 這節(jié)反思是根據(jù)自己上了的這節(jié)課與梁老師上的這節(jié)課后對比進行的反思。首先是對于電路入門課的引入,我和梁老師都采用了最貼近實際生活...
2025-10-08 18:27
【總結】一、電流:金屬里有大量電子,其中有的可以自由移動,平時它們運動的方向雜亂無章,可是接上電源后,它們就受到了推動力,出現(xiàn)了定向移動,于是就形成了電流。電荷的定向移動形成了電流。二、1、電路:用導線將電源、開關、用電器等連接起來組成的電的路徑。2、電路的組成:電源、開關、用電器、導線等一、電流:金屬里有大量電子,其中有的可以自由移
2025-01-19 23:19