【文章內(nèi)容簡介】 容《中華人民共和國計量法》 ☆教學(xué)要求與方法要求：了解計量器具應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確。方法：新課引入，結(jié)題點睛，拓展延伸?！钍纠蛘f明1．教學(xué)時，要求學(xué)生用手掂一掂兩袋食品的質(zhì)量，估計哪一袋重一些，在用秤稱一稱。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識：當(dāng)質(zhì)量不是整千克數(shù)時，怎么辦？（產(chǎn)生較小的質(zhì)量單位克）2．在活動中理解什么情況下用較大的計量單位，在什么情況下用較小的計量單位。3.（相機(jī)向?qū)W生介紹《中華人民共和國計量法》的相關(guān)內(nèi)容）滲透點 2 ☆學(xué)科內(nèi)容三（下）/第六單元/千米和噸/練習(xí)六/第八題 ☆ 可滲透的法制內(nèi)容《中華人民共和國水法》 ☆教學(xué)要求與方法要求：理解，應(yīng)用。方法：課前查閱相關(guān)資料，結(jié)合實際，拓展延伸?！钍纠蛘f明1．課前讓學(xué)生調(diào)查自己家或鄰居家、親戚家每月的用水量是多少噸。2．課上結(jié)合實際，理解一噸的實際大小。3．通過本課教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識到：一個關(guān)不緊的水龍頭，一個月可以流掉1～6噸水；一個漏水馬桶，一個月要流掉3～25噸水。4．師生共同討論：（1）水是人類生命的源泉，如何在生命中的每一天，都珍惜每一滴水？（相機(jī)向?qū)W生介紹《中華人民共和國水法》的相關(guān)內(nèi)容）（2）說說可以采用哪些節(jié)水方法，增強(qiáng)節(jié)約用水的意識。滲透點 3 ☆學(xué)科內(nèi)容三（下）/第七單元/軸對稱圖形/想想做做/第五題 ☆可滲透的法制內(nèi)容《中華人民共和國國旗法》 ☆教學(xué)要求與方法要求：知道。方法：實物展示，師生互動?！钍纠蛘f明1．引導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)后向?qū)W生展示國旗實物。2．教育學(xué)生：國旗是一個國家的象征，我們要熱愛國旗，尊重國旗。（相機(jī)向?qū)W生介紹《中華人民共和國國旗法》的相關(guān)內(nèi)容）3．師生交流：（1）我身邊哪些地方能看到國旗?（2）讓學(xué)生了解國旗的圖案構(gòu)成及包含的意義。滲透點 4 ☆學(xué)科內(nèi)容三（下）/第七單元/軸對稱圖形/想想做做/第六題 ☆可滲透的法制內(nèi)容《中華人民共和國交通安全法》第二十五條：全國實行統(tǒng)一的道路交通信號。交通信號包含交通信號 燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通警察的指揮。第二十八條：任何單位和個人不得擅自設(shè)置、移動、占用、損毀交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線?！罱虒W(xué)要求與方法要求：知道。方法：標(biāo)志展示，師生互動?！钍纠蛘f明1．引導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)后讓學(xué)生說說這些交通標(biāo)志有什么作用。2．師生共同討論：如果沒有這些交通標(biāo)志，將會出現(xiàn)怎樣的嚴(yán)重后果？（相機(jī)向?qū)W生介紹《中華人民共和國交通安全法》的相關(guān)內(nèi)容）滲透點 5 ☆學(xué)科內(nèi)容三（下）/第十單元/統(tǒng)計/練習(xí)九/第四題 ☆可滲透的法制內(nèi)容《中華人民共和國森林法》 第十一條：植樹造林、保護(hù)森林，是公民應(yīng)盡的義務(wù)。各級人民政府應(yīng)當(dāng)組織全民義務(wù)植樹，開展植樹造林活動?！罱虒W(xué)要求與方法要求：了解。方法：利用網(wǎng)絡(luò)收集相關(guān)資料，師生共同討論?！钍纠蛘f明1．引導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)后，教師問：同學(xué)們知道植樹造林的意義嗎？2．有條件的學(xué)?？梢越M織學(xué)生參加“給小樹澆水”、“給小樹除草”等活動。3．通過探討，讓學(xué)生了解到： 義務(wù)植樹的意義和作用。（相機(jī)向?qū)W生介紹《中華人民共和國森林法》的相關(guān)內(nèi)容）四年級數(shù)學(xué) 版別：蘇教版滲透點 1 ☆學(xué)科內(nèi)容四（上）/第4單元/平行與相交/45頁想想做做/第4題 ☆可滲透的法制內(nèi)容《中華人民共和國道路交通安全法》第六十一條 行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。第六十二條 行人通過路口或者橫過馬路應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街實施…… ☆教學(xué)要求與方法要求：了解，應(yīng)用。方法：結(jié)合實例，師生互動?！顚嵗蛘f明結(jié)合本題，教會學(xué)生認(rèn)識斑馬線的作用，應(yīng)對以下問題進(jìn)行討論：觀察斑馬線，數(shù)數(shù)有幾根線？并說說斑馬線的作用。（在以上問題討論時，相機(jī)向?qū)W生介紹《中華人民共和國道路交通安全法》的相關(guān)內(nèi)容）組織主題活動“安全過馬路”，通過活動的開展，進(jìn)一步提高學(xué)生的道路交通安全意識。滲透點 2 ☆學(xué)科內(nèi)容四（上）/第九單元/統(tǒng)計與可能性 ☆可滲透的法制內(nèi)容《中華人民共和國統(tǒng)計法》第二條……統(tǒng)計的基本任務(wù)是對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計分析、提供統(tǒng)計資料和統(tǒng)計咨詢意見，實行統(tǒng)計監(jiān)督。第七條 國家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和其他組織以及個體工商戶和個人等統(tǒng)計調(diào)查對象，必須依照本法和國家規(guī)定，真實、準(zhǔn)確、完整、及時地提供統(tǒng)計調(diào)查所需的資料，不得提供不真實或者不完整的統(tǒng)計資料，不得遲報、據(jù)報統(tǒng)計資料?！罱虒W(xué)要求與方法要求：知道方法：結(jié)課點睛、拓展延伸?！钍纠蛘f明新課結(jié)束后，教師小結(jié)：同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)的統(tǒng)計知識，在生活中有很重要的作用，例如我們了解到第24~28屆奧運會上中國體育代表團(tuán)獲金牌數(shù)的統(tǒng)計，還有我國四條主要河流長度情況的統(tǒng)計，以及各部門的經(jīng)濟(jì)增長情況，都要用到統(tǒng)計。師生共同討論交流：、準(zhǔn)確和及時？（掌握國情國力、指導(dǎo)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展）、準(zhǔn)確和及時，國家制定了《中華人民共和國統(tǒng)計法》，規(guī)定國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織和個體工商戶等統(tǒng)計調(diào)查對象，必須依照本法和國家規(guī)定，如實提供統(tǒng)計資料，不得虛報、瞞報、據(jù)報、遲報，不得偽報、篡改。（教師相機(jī)向?qū)W生介紹《中華人民共和國統(tǒng)計法》的相關(guān)內(nèi)容）滲透點 3 ☆學(xué)科內(nèi)容四（上）/第11單元/用計算器計算/103頁想想做做/第4題 ☆可滲透的法制內(nèi)容1.《中華人民共和國森林法實施條例》、資源方面的法律知識 ☆教學(xué)要求與方法要求：了解和理解方法：討論交流，師生互動，拓展延伸 ☆示例或說明，師生共同討論：（1）計算3280平方米的林