【總結(jié)】《智子疑鄰》課堂實(shí)錄學(xué)生課前三分鐘口語練習(xí)。教師檢查預(yù)習(xí)情況。教師:昨晚回家有沒有預(yù)習(xí)課文?學(xué)生:有。教師:那先把《智子疑鄰》這課翻開。預(yù)習(xí)之后大家有沒有什么問題?學(xué)生:有的學(xué)生說有,有的學(xué)生說沒有。教師(開玩笑):那就讓沒有問題的告訴有問題的,讓知道的告訴不知道的。(
2024-11-19 02:36
【總結(jié)】《鄭人買履》課堂實(shí)錄初一語文組王文燕師:同學(xué)們,兩千多年前,在我國的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,曾出現(xiàn)過許多了不起的思想家,他們著書立說,為后人留下了許多有價(jià)值的精神財(cái)富,比如孔子、孟子、老子、莊子、韓非子等等,在當(dāng)時(shí)形成了百家爭鳴的局面。許多人為了更好地宣傳自己的理論、闡釋自己的觀點(diǎn),采用了講故事的方式,這些故事短小精悍、有很強(qiáng)的諷喻性,同時(shí)又生動(dòng)形象,很吸引人,這
2024-12-08 02:24
【總結(jié)】《生命生命》課堂實(shí)錄一、教學(xué)目標(biāo):①揣摩詞語,品味語言,理解內(nèi)容,學(xué)會(huì)感悟人生。②學(xué)習(xí)并運(yùn)用正確的朗讀方法,有感情地誦讀課文。③聯(lián)系自己的生活實(shí)際,正確地感悟和理解生命。二、教學(xué)重點(diǎn):①通過反復(fù)誦讀,理解內(nèi)容,感悟人生。②揣摩語言文字的表現(xiàn)力,暢談對(duì)人生的理解,對(duì)生與死的理解。
2024-11-29 08:25
【總結(jié)】樂而不淫哀而不傷——《關(guān)雎》課堂實(shí)錄[激趣導(dǎo)入,資料共享](課前播放歌曲《關(guān)雎》,營造一種濃濃的詩意氛圍。)師:今天我給同學(xué)們帶來一幅畫,請同學(xué)們先欣賞欣賞(屏顯畫面):一對(duì)呱呱鳴叫的水鳥歡樂地嬉戲在青河洲,長長短短的碧綠水草隨水漂流,看到這幅畫,你會(huì)想到什么呢?生:春天。生:
2024-12-05 09:41
【總結(jié)】黃家小學(xué)“健康課堂”導(dǎo)學(xué)案年級(jí):一年級(jí)學(xué)科:數(shù)學(xué)執(zhí)教人:都金萍課題第一單元:準(zhǔn)備課2、比多少教學(xué)內(nèi)容人教版一年級(jí)上冊P6~8三維目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生初步知道“同樣多”“多”“少”的含義,會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少。過程與
2024-11-21 06:12
【總結(jié)】第一篇:比多少教學(xué)設(shè)計(jì) 比多少教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:第43頁及相關(guān)練習(xí) 班級(jí):一(7)班 教學(xué)目標(biāo) 1.引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,初步學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)量的估計(jì),逐步建立數(shù)感。 2.培養(yǎng)學(xué)生合作的能力。 教...
2024-11-09 22:26
【總結(jié)】《成功》課堂實(shí)錄教學(xué)目標(biāo):1、通過自主學(xué)習(xí),了解作者獨(dú)到而又深刻的成功體驗(yàn),學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入的論證方法。2、通過合作交流,提高學(xué)生運(yùn)用文章的觀點(diǎn)分析生活中具體問題的能力。3、通過探究實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生運(yùn)用語言的能力。教學(xué)實(shí)錄:一、教學(xué)導(dǎo)入:教師:同學(xué)們,上節(jié)課我們了解了季羨林先生對(duì)成
2024-12-05 09:40
【總結(jié)】1“多一些、少一些、多得多、少得多”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元43頁。教學(xué)目標(biāo):、少得多、多一些、少一些等詞語形象地描述兩個(gè)100以內(nèi)的數(shù)之間的大小關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和語言表達(dá)能力。、比較的過程中,逐步發(fā)展估計(jì)意識(shí)和簡單的推理能力。,體會(huì)數(shù)學(xué)的作用,發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):理解“多
2024-11-24 21:03
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版第二冊比多少的數(shù)學(xué)問題
2024-11-10 02:59
【總結(jié)】范進(jìn)中舉》課堂教學(xué)實(shí)錄和以往一樣,學(xué)小說主要是培養(yǎng)學(xué)生的見識(shí)水平。本篇的目的就是讓學(xué)生從人物的身上去了解古代社會(huì)讀書人的生活狀況,提升自己的鑒賞水平。擬用三課時(shí),下面分別把每課時(shí)怎樣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),師生活動(dòng)的情況記錄如下,供大家批評(píng),也供自己在研習(xí)中提升教學(xué)水平。第一課時(shí)常識(shí)、感受、情節(jié)師:(板書課題)今天我
2024-11-18 17:38
【總結(jié)】寫寫幫會(huì)員為你精心整理了21篇《比多少人教版教學(xué)設(shè)計(jì)》的范文,但愿對(duì)你的工作學(xué)習(xí)帶來幫助,希望你能喜歡! 篇一:《比多少》教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版一年級(jí)上冊) “比多少”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:教科書第6~...
【總結(jié)】《都市精靈》課堂實(shí)錄該課獲2021年山西太原市教學(xué)標(biāo)兵比賽一等獎(jiǎng)柳欣睿/執(zhí)教、整理師:同學(xué)們,還記得這樣的詩句嗎?“春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!薄皟芍稽S鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!薄皫滋幵琥L爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”(師生同誦讀。)多美的畫面啊,令人陶醉其中。詩人說鳥兒是樹的花朵,但是,我們卻很久沒有聽到鳥聲了。我們無法不懷念
2024-12-04 18:39
【總結(jié)】比較水的多少一設(shè)境激趣,引出問題師:(出示兩只相同的杯子,裝著不等量的水)現(xiàn)在天氣是越來越冷,老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了兩杯熱水,請兩位同學(xué)上來喝幾口,暖暖身子.生:上臺(tái)師:請你先挑選一下,你選擇哪杯水,為什么選擇這杯水?生1:(指著少的一杯)我選擇這一杯,少的這一杯,因?yàn)橥瑢W(xué)之間要互相謙讓。師:你怎么可以看出這杯水少
2024-12-02 12:40
【總結(jié)】《長征》課堂教學(xué)實(shí)錄《長征》課堂教學(xué)實(shí)錄一、觀看影片,蓄積感情師:同學(xué)們,老師給大家?guī)砹艘欢尉实挠捌?,請看。(多媒體播放《長征》錄像)師:這激動(dòng)人心的戰(zhàn)斗就發(fā)生在紅軍長征途中,我們的紅軍歷盡千山萬水,經(jīng)過千辛萬苦,就要到達(dá)陜北,毛澤東主席心潮澎湃,豪情萬丈地寫下了《長征》這首壯麗的詩篇。(板書:長征)
2024-11-20 00:32
【總結(jié)】 《大嘴巴比多少》的教案 活動(dòng)目標(biāo): 1.第一層次:能正確判斷10以內(nèi)數(shù)量的多少,并會(huì)用“〈”“〉”表示其關(guān)系;第二層次:嘗試用“〈”“〉”表示10以內(nèi)數(shù)量的多少;第三層次:在成人指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)判...
2024-12-06 00:35