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正文內(nèi)容

“盲從”話題作文寫作指導(dǎo)(編輯修改稿)

2024-10-15 14:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 也可選記敘文來寫,還可寫成散文、寫成小說,或者寫成通訊、微型報(bào)告文學(xué)等。3.“話題作文”和“命題作文”的區(qū)別① 話題作文提供一個(gè)寫作范圍,其題僅僅是提示一下內(nèi)容指向;而命題作文一般提供的是中心意思(當(dāng)然命題本身是話題的除外)②話題要求所寫內(nèi)容與之相關(guān)即可;而命題作文一般要求緊扣標(biāo)題語③話題作文的寫作范圍一般來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某些命題作文④話題作文作者可以自擬文題,而命題作文作者當(dāng)然不能另命文題。三.話題作文的寫作(一)話題作文的審題(弄清題目的意義范圍和指向)。忙 肩膀 留給明天 人與路 雕琢心中的天使 感情的親疏與對事物的認(rèn)識(題目)的提示或限制。提示語往往能幫助學(xué)生更好地理解話題,更有效的打開思路。例1:買鏡子,有的人要買清晰的,有的人要買模糊的,請你以“買鏡子”為題,寫一篇作文?!坝械娜艘I清晰的,有的人要買模糊的”這一句提示考生要從“人對自我認(rèn)識的態(tài)度”去談“買鏡子”。例2:閱讀下面一段話,按要求作文。一番盛開怒放之后,一片片鮮艷的桃花隨風(fēng)飄落到地上。蹁躚飛舞的蝴蝶看到這情景黯然神傷,對桃樹說:“唉,你為什么不留住那花兒呢?難道你不知道,沒有了花兒你就沒有了美?”“這個(gè)我當(dāng)然知道。”桃樹平靜地說,“不過,為了秋天的滿枝碩果,我必須放棄現(xiàn)在的美麗?!?這個(gè)寓言故事給了你什么啟示呢?請以“放棄與追求”為話題寫篇作文,不少于800字,題目自擬。“為了秋天的滿枝碩果,我必須放棄現(xiàn)在的美麗”這一句提示考生“放棄”的內(nèi)容也是對自己有正面價(jià)值的。所以,不能寫“放棄自私、放棄猜忌、放棄懶惰”之類的內(nèi)容。例3:作文題目:古今中外的人,大多各有自己的追求目標(biāo),有的人追求真理,有的人追求權(quán)利,有的人追求享受,還有的人追求理想、名譽(yù)、健康,??請以“追求”為話題寫一篇文章。注意:①內(nèi)容與“追求”有關(guān)即可。②文體不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)在600字左右。③表達(dá)方式不限,可議論、可抒情、可記敘、可描寫,可選用一種或幾種表達(dá)方式。從提示語可以看出:(1)從寫作對象上看,可以寫“我”的追求,也可以寫其他人的追求。(2)從寫作內(nèi)容上看,可以寫追求的目標(biāo),如:真理、權(quán)利、享受。理想、名譽(yù)、健康??;可以寫追求的方式、方法等。(3)從寫作的表達(dá)方式看,可以寫記敘文,也可以寫議論文。還可以寫成散文、雜文、甚至寓言、童話等等。(二)話題作文的立意(確定在文中試想表達(dá)的思想或情感):“是什么”、“為什么”、“怎么樣”。名詞概念類話題,多從“是什么”的角度立意行為動作類話題,多從“為什么”的角度立意關(guān)系式話題,考察語詞之間的關(guān)系,以對其關(guān)系的認(rèn)識來立意。受到篇幅的限制,一篇文章只宜選擇一個(gè)角度來寫,內(nèi)容集中,易于拓展深化。:+是+判斷內(nèi)容。從“是什么”的角度來寫。觀點(diǎn)句和段落中心句的基本表達(dá)句式是:比如:北京的標(biāo)志是八達(dá)嶺長城那一段凝固的歷史 這個(gè)模式有時(shí)也可以倒著說,變?yōu)椋号袛鄡?nèi)容+是+話題 比如:八達(dá)嶺長城那一段凝固的歷史是北京的標(biāo)志 從“為什么”的角度來寫。觀點(diǎn)句和段落中心句的基本表達(dá)句式是: ①把話題設(shè)定為“因”,然后從不同角度去探尋“果”。比如:忙,我們活得更充實(shí)。忙,世界變得更美好。忙,情感越來越②把話題設(shè)定為“果”,然后從不同角度去探尋“因”。追求高品質(zhì)的生活,忙。追求事業(yè)的成功,忙。競爭有壓力,忙。③關(guān)系式話題,觀點(diǎn)句和段落中心句的基本表達(dá)句式是:為了??你(我、他、我們??)??為了民族和親,她選擇了異域黃沙??,因?yàn)??善待自然,因?yàn)槟瞧?jīng)美麗的土地??,從??來生命的質(zhì)量,從奮斗中來??,也??生活很實(shí)際,也很美好??并不意味著??轉(zhuǎn)折并不意味著放棄前進(jìn)??,于是??我坦然,于是我美麗??的時(shí)候,請學(xué)會??遭遇挫折的時(shí)候,請學(xué)會善待自己只要??就??只要有付出,就不怕沒有收獲因?yàn)??所以??因?yàn)樽非髧业膹?qiáng)盛,所以放棄個(gè)人的恩怨如果??那么(就)??人如果為情所迷,他就難以看到事情的真相“化大為小”話題作文的寫作范圍那么寬泛,如果僅把話題當(dāng)作一個(gè)僵死的的概念,看為“鐵板一塊,不可分割”的整體,籠而統(tǒng)之去做文章,勢必內(nèi)容空泛、文意散漫。所以,寫好話題作文的第一個(gè)本事是“目無全?!?,善于在一個(gè)大的、寬泛的范圍內(nèi),“擇其一點(diǎn),不及其余”,也就是只寫“大范圍”中的“某一方面”,給自己提供了一個(gè)充分發(fā)揮、具體表現(xiàn)的好舞臺,這樣才能在800字左右的篇幅內(nèi)寫出立意鮮明集中、內(nèi)容具體充實(shí)好文章。注意:不求“面面俱到”,只求“一針見血”。拿2000年中考作文來說,要把“答案是豐富多彩的”這樣一個(gè)大范圍“化而小之”,變?yōu)橐粋€(gè)具體的小范圍,例如可以寫“生活態(tài)度”方面的,也可以寫“辨明是非”方面的,“意識轉(zhuǎn)變”“思維方式”“教育改革”“道德修養(yǎng)”“人物評價(jià)”“歷史反思”“職業(yè)選擇”“個(gè)性發(fā)展”等等方面的都可以寫,這樣,“化大為小”,“化空為實(shí)”,文章才能“出彩”,才能出現(xiàn)題材多樣、迭彩紛呈的好局面。再拿下面一個(gè)話題作文為例:請以“壓力”為話題,自擬題目,寫一篇不少于800字的作文。要善于“以問領(lǐng)寫”:“什么可以構(gòu)成壓力?”“有沒有壓力?”“壓力來自何方?”“壓力帶來什么?”“怎樣對待壓力?”等等,然后自己回答這些問題,從這些回答中選擇一二來寫文章,達(dá)到“化大為小”的目的??梢詫憠毫碜赃^重負(fù)擔(dān),也可以寫壓力來自責(zé)任感;可以寫壓力的從無到有,也可以寫壓力的從有到無;可以寫壓力來自外界,也可以寫壓力來自自身;可以寫在重壓下喘不過氣來,也可以寫變壓力為動力;可以寫要善于自我減壓,也可以寫“把壓力放在肩上,不要放在心上”等等。要選擇其中一個(gè)來寫,不要貪多,否則會造成東拉西扯,空談漫議。提醒注意:善于“化大為小”,還要善于“以小見大”,從小的方面表現(xiàn)深刻的主題。這就要求我們在選擇“小的方面”的時(shí)候,注意所選方面的“現(xiàn)實(shí)性、針對性、典型性”。立意過程有兩種狀態(tài)。一是思維突然相當(dāng)活躍,這時(shí)腦子里往往是緊張而混亂。怎樣捕捉到頭腦中轉(zhuǎn)瞬即逝的靈感?先用簡單的文字把紛亂的思緒記錄在紙上,然后再進(jìn)行比較和篩選。二是思維久久打不開,這時(shí),可以嘗試拿話題的關(guān)鍵詞去造句。要相信任何句子都是有意義的。從不同的角度造三五個(gè)句子,再從中挑選一個(gè)自己認(rèn)為最有寫作價(jià)值的作為文章的立意。舉例:以“忙”為話題。*這一段我可忙壞了,好在成績有了提高這些年父母忙工作,很少過問我的學(xué)習(xí)情況人一生忙來忙去,最后都是一場空越忙越快樂,越快樂越忙忙讓人富有、尊貴(三)話題作文的擬題。(保證不偏離話題)、民諺、廣告語、影視文學(xué)經(jīng)典語錄、社會流行語等。(顯得機(jī)巧,或突顯文化意蘊(yùn),或富有時(shí)代色彩。)如:今天你忙了么將“問”進(jìn)行到底通往春天的閱讀因?yàn)閻?,所以忙天生我“讀”必有用無“讀”不丈夫面朝書海,春暖花開為了和平的紀(jì)念人生何懼負(fù)重邊跑邊樂(四)話題作文的結(jié)構(gòu)推薦寫排比結(jié)構(gòu)的議論性散文。開篇的設(shè)計(jì):1個(gè)100字左右的小段,內(nèi)容設(shè)置:鋪排+觀點(diǎn)。主體段的設(shè)計(jì):3個(gè)各200字左右的段落,內(nèi)容設(shè)置:中心句+引論+事例+評議結(jié)尾的設(shè)計(jì):1個(gè)100字左右的小段,內(nèi)容設(shè)置:鋪排照應(yīng)+思想升華點(diǎn)題的技巧:開篇亮題;行文點(diǎn)題;文末結(jié)題。(一段一小點(diǎn),結(jié)尾一大點(diǎn))(五)話題作文的構(gòu)思。構(gòu)思是文章孕育過程中的思維活動。構(gòu)思是貫穿寫作全過程的。構(gòu)思包括材料的選擇、主旨的確立、框架的構(gòu)建等。構(gòu)思指導(dǎo)的一項(xiàng)重要工作是理清寫作思路。思路體現(xiàn)在文章中就是文章的線索和結(jié)構(gòu)。思路是否清晰嚴(yán)密直接影響到文章主旨的表達(dá)?!霸掝}”就是談話的中心,“話題作文”就是要圍繞命題所給的內(nèi)容進(jìn)行選材組材。其材料的范圍廣,約束性小,這就要作文構(gòu)思上精巧,不然文章結(jié)構(gòu)必然松弛拖沓。如何進(jìn)行構(gòu)思呢?、豬肚、豹尾(元喬夢符)古代學(xué)者陶宗儀對這六個(gè)字的解釋是“大概起要美麗,中要浩蕩,結(jié)尾響亮?!鳖^要像“風(fēng)頭”:漂亮、俊秀;體干要像“豬肚”:飽滿。充實(shí);尾要像“豹尾”:飛揚(yáng)、有力。這雖說是對一般文章的要求,但話題作文尤其如此。否則,失去了固有文體要求的話題作文,內(nèi)容就有可能失控,成為一盤散沙,結(jié)構(gòu)就有可能平鋪直敘,波瀾不驚?!颁摻铊F骨”,也就是文章要貫穿全文的線索,要有巧妙的伏筆和照應(yīng)。如現(xiàn)代建筑在水泥澆注中必須內(nèi)含一定粗細(xì)規(guī)格的鋼筋,才能使建筑物堅(jiān)固?!皹蛄骸薄搬樉€”。也就是要有恰當(dāng)?shù)倪^渡。許多文章之所以出現(xiàn)松散、隔斷、硬接、硬轉(zhuǎn)的毛病,與疏于過渡有很大關(guān)系。(五)表達(dá)。話題作文不限文體,給表達(dá)方式的選擇運(yùn)用提供了很大空間。寫作的表達(dá)方式一般有五種,即記敘、議論、說明、抒情和描寫。每種形式都有它獨(dú)特的表達(dá)效果,話題作文可以綜合的運(yùn)用各種表達(dá)方式,已達(dá)到更強(qiáng)的綜合性的表達(dá)效果。寫作應(yīng)如何恰到好處的選擇最佳的表達(dá)方式來抒寫自己的心聲,則是一種較高的寫作技巧。(1)要根據(jù)內(nèi)容要求選擇相應(yīng)的表達(dá)方式。該敘述時(shí)娓娓道來,該寫人時(shí)細(xì)致描繪,該抒情時(shí)發(fā)自肺腑,該議論時(shí)發(fā)人深省。(2)要根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)和特長,選擇最適合的文體。有的學(xué)生對生活有較強(qiáng)的觀察能力,將生活中精彩的片斷截取出來寫一篇記敘文,不失為一種好的選擇;有的學(xué)生想象力豐富,擅長編故事,就可以寫寫童話、寓言、或科幻小說;有的學(xué)生擅長于推理,邏輯思維能力強(qiáng),不妨寫一篇議論文;有的學(xué)生感情細(xì)膩,寫抒情散文定能表現(xiàn)出色。(3)各種表達(dá)方式的交錯(cuò)使用。敘事寫人飽含激情,字里行間流露深情,寫景狀物注人真情,景中有情,情中有景,情景交融;議中有敘,敘中有議,夾敘夾議。(六)豐富的生活積累和思想積累。,關(guān)注熱點(diǎn)問題。既然話題作文選材的范圍很大,如果能灑脫地面對一些重大題材,直接從現(xiàn)實(shí)生活落筆,就容易使自己的作文內(nèi)容鮮活,令人耳目一新。如 2000年廈門中考命題作文寫“對話”這個(gè)話題。有的考生就結(jié)合當(dāng)前環(huán)保的問題,寫“行星與地球的對話”(地球與人類的對話)等等。由于作者從現(xiàn)實(shí)生活中找到了作文的自由,將重大事件信手拈來,又能緊扣話題巧妙為文,所以寫來得心應(yīng)手。,增加文化積淀。要博覽群書,常讀時(shí)文英華,并注意消化吸收,為我所用,使作文內(nèi)容新穎別致。寫作是一種復(fù)雜的思維活動,在作文的過程中,文字功夫固然要講究,但形成文字前的思維訓(xùn)練更為重要。多讀多思也是作文的重要源頭之一,要學(xué)會多角度看文體,追求新的發(fā)現(xiàn),積極突破思維定勢,學(xué)會將直覺思維、反向思維、發(fā)散思維。聚斂思維、聯(lián)想想象思維等靈活地運(yùn)用于作文之中,使思維活躍,文如泉涌。四.話題作文常見的毛病及對策失誤一:審題不清,偏離話題 對策:抓住話題實(shí)質(zhì),緊扣主題這幾年中考作文命題的趨勢是在開放的前提下加大限制性,而限制主要是內(nèi)容上的限制。對于開放性的話題作文,內(nèi)容的選擇相對自由,但絕不是無邊無際、隨心所欲、信口開河??忌趯懽鲿r(shí)必須緊扣話題,不可偏離文章的主旨。同時(shí)也要看到,話題作文對內(nèi)容的限制只是一個(gè)松散的約束。因此,只要審題細(xì)心,看清限制條件,抓住話題材料的實(shí)質(zhì),不犯“想當(dāng)然”的錯(cuò)誤,考生完全可以避免偏離話題的“失誤”。失誤二:擬題不精或干脆不擬題俗話說:“看書看皮,看報(bào)看題?!鳖}目是文章的眉目。一個(gè)好的標(biāo)題往往是內(nèi)容的高度概括,它可以總領(lǐng)全文,同時(shí)也可引起閱卷老師的興趣和注意力。近幾年的中考作文少有命題作文,而多是自擬題目的作文??墒怯行┛忌?xí)慣作老師給的命題作文,竟不知道怎么給作文寫題目。在一項(xiàng)對2000年中考作文近1000份的抽樣調(diào)查中發(fā)現(xiàn)未寫題目的有30多份,題目不當(dāng)?shù)挠?0多份,只有近100份試卷因作文題目恰當(dāng)、準(zhǔn)確得到了加分,而前兩者均不同程度地失了分或影響了整篇文章的得分。對策:精心設(shè)計(jì)標(biāo)題和開頭首先要從思想上予以重視,其次要掌握一項(xiàng)擬題的技巧。擬題要從文章的具體內(nèi)容和體裁出發(fā),題目的含義和風(fēng)格都要與正文絲絲相扣。既要注意題目的簡明、突出、醒目,又要具有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格,力爭使文題確切鮮明,生動活潑,寓意深刻。為達(dá)到這一目標(biāo),擬題時(shí)可以從以下方面入手:。如1992年中考的一些優(yōu)秀作文題是這樣擬寫的:《小雨來得正是時(shí)候》、《破玻璃和污跡哪去了》、《對,就這么辦!》,由于語言生動,褒貶分明,收到了良好的效果。如1992年中考作文中另外一項(xiàng)精彩命題:《心中的雨》、《呼喚晴朗的天空》、《走出烏云的太陽》、《一千個(gè)零比不上一個(gè)一》、《中國人失掉公德心了嗎?》、《君子動口不動手》、《美的回歸》等,運(yùn)用了比喻、象征、擬人、反詰等修辭手法,題目既準(zhǔn)確、鮮明、生動,又表達(dá)出考生的褒貶之情,很惹人喜愛。、名言、歌詞。如《如釋重負(fù)》、《將心比心》、《良劍期乎斷》、《姑娘你慢些走》,群眾喜聞樂見,使人倍感親切。如《0+0=7+(3)嗎》,激起閱卷人急于探究內(nèi)容的強(qiáng)烈愿望,從而產(chǎn)生一定的魅力。除標(biāo)題要擬好之外,考場作文的開頭也要寫好。好的開頭,內(nèi)容要有新意,要有懸念,能揪住讀者的心,語言要有文采,能吸引讀者的眼睛。請看兩個(gè)例子:例一《我的家在群山萬壑中》一文的開頭:沒見過山的朋友,請到我的家鄉(xiāng)來。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)在群山萬壑中,保管你看得入迷,看得沉醉,看得胸生豪氣,看得壯志凌云?!具@則開頭開門見山,入筆即照應(yīng)題目。又連用三個(gè)排比句式,富有氣勢?!坷肚啻骸芬晃牡拈_頭:青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊??【這則開頭,一連串排比句式,富有氣勢和激情;又是喻體恰當(dāng)?shù)牟┯?,更顯形象生動?!?失誤三:內(nèi)容虛假,胡編杜撰,騙取同情 對策:有感而發(fā),以真情喚共鳴作文貴在情真,真摯的感情才能引起讀者的共鳴。中考作文要寫真實(shí)的“我”,讓“我”的激情在文中閃光,即所謂“為情而造文”。感情真摯是抒情的生命,決不可無病呻吟,更不能杜撰父母雙亡、自己雙手截肢之類聳人聽聞的“悲劇”,騙取閱卷老師的同情。中考作文的思想感情必須健康向上,切不可消極頹廢。例如,以“生活是老師”為話題作文,就應(yīng)該從生活教我們探索求真、開拓務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的精神,給我們謙虛誠實(shí)的品德、坦蕩博大的胸懷、堅(jiān)韌剛毅的性格等積極方面著筆,而不可寫在生活中學(xué)會沉默冷漠、圓滑世故,甚至自私自利等消極內(nèi)容。失誤五:偏離話題。造成“偏離話題”的原因有以下幾種:①轉(zhuǎn)移話題。例如下面這篇
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