黃灣中心小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)問卷調(diào)查(編輯修改稿)
2025-10-15 13:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一、教師課堂行為的要求教師的課堂行為是課堂教學(xué)成功與失敗的重要因素，決定著課堂效率與教學(xué)質(zhì)量。因此教師課堂要做到：（1）上課前1分鐘要候課，教師應(yīng)提前到上課班級，了解學(xué)生課前準(zhǔn)備的情況，組織學(xué)生結(jié)束課間活動，快速進(jìn)入教室準(zhǔn)備上課，以確保上課的有序進(jìn)行。（2）嚴(yán)格按照課程表上課。不準(zhǔn)隨意調(diào)課或增減課時，如有特殊情況，應(yīng)報學(xué)校，由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)課。（3）教師應(yīng)在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上進(jìn)課堂上課。嚴(yán)禁無案施教，信口開河。（4）上課時間教師也要遵守課堂紀(jì)律。應(yīng)做到不抽煙，不坐講，不隨意離開課堂，不做與上課無關(guān)的事，不拖堂。酒后不得進(jìn)課堂。（5）尊重學(xué)生的人格和學(xué)習(xí)權(quán)力，多鼓勵，多表揚；不歧視學(xué)生，不挖苦學(xué)生，不諷刺學(xué)生；不發(fā)火，不與學(xué)生形成對立局面；不體罰或變相體罰學(xué)生。（6）教師要錘煉自己具有與時代要求相適應(yīng)的較高的教學(xué)基本功。書寫繪圖規(guī)范；語言準(zhǔn)確、生動，具有啟發(fā)性、激勵性；能夠熟練使用學(xué)?，F(xiàn)有的電教設(shè)備或?qū)嶒炂鞑?。?）教師要具有教育智慧，能夠機智地處理課堂上的偶發(fā)事件，靈活地調(diào)控課堂。（8）衣著要得體，儀表要端莊大方，能體現(xiàn)教師應(yīng)有的學(xué)識和師德修養(yǎng)。二、學(xué)生課堂行為的要求學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主人，只有學(xué)生積極主動地去探究、體驗、實踐，才能真正有所收獲。因此學(xué)生在課堂上要做到：（1）課前2分鐘入座，做好上課的準(zhǔn)備并把書本等學(xué)習(xí)用具擺放好，形成良好的習(xí)慣。（2）上課時，學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)問題，勤于思考，并善于合作，和同學(xué)、老師大膽交流，敢于提出自己的觀點。（3）讀書、發(fā)言必須用普通話，吐字清楚，聲音洪亮。讀書時兩手端起課本，身子挺直，書稍向外傾斜，課本與眼睛保持一尺左右的距離。（4）寫字要做到“一尺一寸一拳頭”，書寫應(yīng)規(guī)范，并
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