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正文內(nèi)容

江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施意見(jiàn)(編輯修改稿)

2025-10-15 11:39 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 港市教育局教研室連云港市教育局教研室連云港市教育局教研室連云港市教育局基教處贛榆縣教育局教研室連云港新浦區(qū)教育局教研室連云港開(kāi)發(fā)區(qū)教研室灌南高級(jí)中學(xué)灌云高級(jí)中學(xué)贛榆高級(jí)中學(xué)連云港東??h白塔高級(jí)中學(xué)連云港東海高級(jí)中學(xué)連云港海州高級(jí)中學(xué)連云港新海高級(jí)中學(xué)連云港新海高中東方分校灌南縣第四中學(xué)贛榆縣外國(guó)語(yǔ)北校贛榆縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)連云港東??h黃川中學(xué)連云港東海縣第二中學(xué)連云港海州區(qū)板浦初級(jí)中學(xué)連云港連云區(qū)新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校連云港連云區(qū)東港中學(xué)新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)海州實(shí)驗(yàn)中學(xué)連云港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校陶衛(wèi)東 顧長(zhǎng)明 周 薇 吉海霞 宋世亮 劉 巖 王秀梅 楊 帆 陳廣團(tuán) 張修前 趙繼光 趙士祥 李興遠(yuǎn) 李 慶 張長(zhǎng)松 左貞柏 張永謙 張 玲 郭早陽(yáng) 葛其聯(lián) 徐加法 劉 濤 施 玥 馬曉燕 孟慶亞 郝志剛 連云港開(kāi)發(fā)區(qū)中云中學(xué)李效祥 灌南第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊曉莉 灌云實(shí)驗(yàn)小學(xué)徐正文 灌云縣侍莊小學(xué)朱春雷 贛榆縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)朱紅甫 贛榆縣青口小學(xué)王聿松 贛榆縣海頭小學(xué)梁培斌 東??h實(shí)驗(yàn)小學(xué)姜彩清 連云港連云區(qū)東港小學(xué)劉虎平連云區(qū)墟溝小學(xué)姚玉琴 連云港師專一附小張曉英 連云港師專二附小孟慶甲淮安市(39人)淮安市教育局陳 東 淮安市教研室薛祝其 江蘇省淮陰中學(xué)皇立同 江蘇省清江中學(xué)劉金龍 淮陰師范學(xué)院附屬中學(xué)王 浩 淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)孫孝忠 淮安市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)莊德勇 淮安市北京路小學(xué)周 武 淮安市特殊教育學(xué)校蔣正才 淮安市清河區(qū)教研室周文虎 淮安市淮海路小學(xué)鳳凰新村幼兒園 張 昕 淮安市第三中學(xué)丁健平淮安市繁榮小學(xué)盱眙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)江蘇省馬壩中學(xué)江蘇省盱眙中學(xué)淮安市清浦區(qū)教育局淮安市清浦中學(xué)淮安市第二中學(xué)淮安市人民小學(xué)淮安市新安小學(xué)淮安市車橋中學(xué)淮安市楚州區(qū)教研室淮安市深圳路小學(xué)淮陰區(qū)開(kāi)明中學(xué)淮安市淮海中學(xué)淮陰師范二附小漣水縣第一中學(xué)漣水縣鄭梁梅高中漣水縣教育局教研室洪澤縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)洪澤縣教研室洪澤縣共和中學(xué)洪澤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)江蘇省金湖中學(xué)金湖縣教學(xué)研究室金湖縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校金湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)張業(yè)松 田永鳳 王海兵 劉興東 沈文漢 陸仁華 邵其國(guó) 朱正林 張大冬 吳金榮 張 健 王玉龍 王修忠 王開(kāi)林 吳玉國(guó) 周培躍 稽雷高 任文珍 徐壽耀 翟啟連 萬(wàn)澤林 張 輝 柏傳松 吳承堅(jiān) 汪德洪 邰鳳琴 淮陰師范學(xué)院第一附屬小學(xué)黃建萍鹽城市(40人)東臺(tái)市教育局教研室東臺(tái)市第一中學(xué)東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)東臺(tái)師范附屬小學(xué)大豐市教育局大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)大豐市初級(jí)中學(xué)江蘇省射陽(yáng)中學(xué)射陽(yáng)縣教育局教研室射陽(yáng)縣第二中學(xué)射陽(yáng)縣黃沙港初級(jí)中學(xué)建湖縣幼兒園建湖縣蘆溝中學(xué)鹽城市亭湖小學(xué)鹽城市人民路小學(xué)鹽城市南洋中學(xué)鹽城市第二小學(xué)鹽城市龍岡中學(xué)鹽城市第一中學(xué)鹽城市時(shí)楊中學(xué)鹽城市潘黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校阜寧縣教育局教研室季 東 張錦堂 郭春旺 仇志剛 何 鋼 丁善輝 姜忠雷 吳少然 王克亮 印眾慶 葛松超 凌翠蘋 王孝榮 倪習(xí)龍 杜鳳巧 陳文平王冬林 王良洪 王洪明 張成華 林成國(guó) 盧國(guó)華 阜寧縣明達(dá)中學(xué)趙永林 阜寧縣特殊教育學(xué)校魏善慶 江蘇省濱海中學(xué)施問(wèn)華 濱海縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)于利軍 濱??h實(shí)驗(yàn)小學(xué)於紅中 響水縣第二中學(xué)張海洪 響水縣運(yùn)河中學(xué)程 衛(wèi) 江蘇省鹽城中學(xué)陳俊江 鹽城市初級(jí)中學(xué)朱 斌 鹽城市田家炳中學(xué)楊天成 鹽城市鹽阜中學(xué)朱麗萍 鹽城市第一小學(xué)何 燦 鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)王建榮 鹽城市鹽瀆實(shí)驗(yàn)學(xué)校張 和 鹽城市雙語(yǔ)小學(xué)于偉偉 鹽城市教科院顧俊琪 鹽城市教科院陳小平鹽城市教科院楊玉明揚(yáng)州市(36人)揚(yáng)州市竹西中學(xué)劉 嵐 揚(yáng)州田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)束玉良 揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校董愛(ài)華 揚(yáng)州教育局教研室楊志才 揚(yáng)大附中 揚(yáng)州一中何繼剛趙 云 揚(yáng)大附中東部分校寶應(yīng)曹甸高中寶應(yīng)縣教研室寶應(yīng)縣安宜初級(jí)中學(xué)寶應(yīng)縣柳堡鎮(zhèn)中心初中寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)高郵市第一小學(xué)高郵市天山小學(xué)高郵市開(kāi)發(fā)區(qū)初中高郵市郭集初中高郵市教育局教科室江都市育才幼兒園江都市仙女鎮(zhèn)中心小學(xué)江都市邵伯小學(xué)江都市教育局教研室邗江區(qū)教育局教研室邗江實(shí)驗(yàn)小學(xué)邗江公道中學(xué)邗江陳俊學(xué)校邗江月亮城幼兒園儀征四中揚(yáng)州南師大二附中儀征馬集中學(xué)儀征市教育局教研室儀征真州小學(xué)廣陵區(qū)教育局教研室柏素霞 王桂喜 朱文凱 沈可平沈兆剛 郝玉梅 吳如淵 徐德蘭 黃桂山 李長(zhǎng)青 徐曉思 吳雪梅 于正軍 王寶林 殷傳勤 滕家慶 黃 彪 許興震 許 健 李奕文 方 江丁建生 王 勇 俞萬(wàn)所 李 鳴 吳成慧 揚(yáng)大附屬小學(xué)潘 寧 揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)張 亮 揚(yáng)州維揚(yáng)區(qū)西湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校王紅梅 揚(yáng)州開(kāi)發(fā)區(qū)施橋中學(xué)姜 晶鎮(zhèn)江市(30人)江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)嵇云霞 江蘇省鎮(zhèn)江第一中學(xué)黃法祥 鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)馮章葆 鎮(zhèn)江市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校鄒 敏 鎮(zhèn)江市江南學(xué)校周曉華 鎮(zhèn)江市第四中學(xué)蔣 紅 鎮(zhèn)江市江濱中學(xué)孫潔梅 丹陽(yáng)市第五中學(xué)朱禾勤 丹陽(yáng)市第六中學(xué)朱萬(wàn)喜 丹陽(yáng)市云陽(yáng)學(xué)校王釗方 丹陽(yáng)市開(kāi)發(fā)區(qū)中心小學(xué)陸國(guó)杰 丹陽(yáng)市教育局教研室王先進(jìn) 丹陽(yáng)市導(dǎo)墅中心小學(xué)蔡建良 句容市第三中學(xué)張 春 句容市教育局房家義 句容市第二中學(xué)侯紅寶 句容市春城中學(xué)朱興杰 句容市教育局教研室李陸林 揚(yáng)中市新壩幼兒園王海英 揚(yáng)中市實(shí)驗(yàn)幼兒園李紅梅 揚(yáng)中市第一機(jī)關(guān)幼兒園王 莉 江蘇省大港中學(xué)葉忠明 丹徒區(qū)支顯宗中學(xué)李文化 鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)施 勤 鎮(zhèn)江市素普實(shí)驗(yàn)學(xué)校丁海紅 鎮(zhèn)江市江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)倪梅芳 鎮(zhèn)江市第九中學(xué)謝群芳 鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)教育局教研室陸其勇 鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)教育局教科室郭昌華 鎮(zhèn)江市金山小學(xué)湯春芳泰州市(38人)泰州市教育局翁光明 泰州市教育局胡唐明 靖江市第一中學(xué)李 興 靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳蘭彬 靖江市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校何 良 靖江城西小學(xué)印永桂 靖江市特殊教育學(xué)校趙紅欽 靖江市教研室周玉明 泰興市第一高級(jí)中學(xué)陳民生 泰興市洋思中學(xué)秦培元 泰興市襟江小學(xué)喬 新 泰興市泰興鎮(zhèn)中心小學(xué)姚恒章 泰興市教育局教研室趙鶴立 姜堰市教研室王書(shū)月 姜堰市教研室沙華中 姜堰市第二中學(xué)蔣天林 姜堰四中錢 崗姜堰市溱潼中心小學(xué)陳志明 姜堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉麗萍 興化市教育局中教科陸仁杰 興化市教育局教研室劉安早 江蘇省興化中學(xué)孫 慶 興化市安豐初級(jí)中學(xué)張仕進(jìn) 興化市板橋初級(jí)中學(xué)李 寧 興化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)孫萬(wàn)壽 海陵區(qū)教育局楊劍平泰州市第二中學(xué)附屬初中魏新仁 泰州市城東中心小學(xué)魏 斌 泰州市揚(yáng)橋中心小學(xué)喬春朋 泰州市幼兒園馮玉桃 高港區(qū)教育局吉 波 泰州市口岸中心小學(xué)陳 李 泰州市寺巷中心小學(xué)邢紅扣 省泰州中學(xué) 省口岸中學(xué) 省泰中附中夏淑萍李立群呂同林 泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校曹文兵 泰州蓮花學(xué)校劉 琳宿遷市(41人)宿遷市教育局基礎(chǔ)教育處宿遷市教研室宿遷市教研室宿遷市實(shí)驗(yàn)學(xué)校宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園宿遷市曉店中心小學(xué)沭陽(yáng)縣建陵中學(xué)沭陽(yáng)縣七雄初級(jí)中學(xué)沭陽(yáng)縣胡集初級(jí)中學(xué)沭陽(yáng)縣悅來(lái)九年制學(xué)校沭陽(yáng)縣東關(guān)實(shí)驗(yàn)中學(xué)沭陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)沭陽(yáng)縣東關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)沭陽(yáng)師范附屬小學(xué)沭陽(yáng)縣韓山中心小學(xué)沭陽(yáng)縣周集中心小學(xué)江蘇省泗陽(yáng)中學(xué)泗陽(yáng)縣眾興中學(xué)泗陽(yáng)縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)泗陽(yáng)縣致遠(yuǎn)中學(xué)泗陽(yáng)縣莊圩中學(xué)泗陽(yáng)縣來(lái)安小學(xué)泗陽(yáng)縣教育局教研室江蘇省泗洪中學(xué)泗洪縣教育局教研室泗洪縣第四中學(xué)王 波 朱京霞 王邦柱 王 勛 朱媛媛 吉廣國(guó) 許大成 孫玉丁 張 潼 朱衛(wèi)兵 周海洋 吳興榮 程士杰 榮學(xué)工 周相柱 孫其飛 徐海龍 晁德山 蔡志堅(jiān) 韓廣軍 唐善勝 李明旭 趙文超 程振理 范曉紅 祖 瑞 泗洪縣第三中學(xué)蔣 宇 泗洪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃德忠 泗洪縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué) 鐘永華 宿豫區(qū)順河中心小學(xué)宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)宿豫區(qū)來(lái)龍初中宿豫中學(xué)宿豫區(qū)教育局教研室宿豫區(qū)教育局教育科宿城區(qū)教育局基教股宿城區(qū)教育局教研室宿遷高等師范附屬小學(xué)宿城區(qū)第一初級(jí)中學(xué)宿城區(qū)洋北初級(jí)中學(xué)宿城區(qū)洋河實(shí)驗(yàn)小學(xué)許興奎 朱秀玲 金慶軍 徐 超張 明 袁 軍 王宿梅 盧書(shū)茵 吳志剛 陳 濤 宋光金 姜廣輝第三篇:江蘇省普通高中生物課程改革實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)江蘇省普通高中生物課程改革實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)為配合江蘇省高中生物新課程的實(shí)驗(yàn),全面實(shí)施《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》(以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》),積極穩(wěn)妥地推進(jìn)全省高中生物學(xué)科課程改革工作,特制定《江蘇省普通高中生物課程改革實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》。一、指導(dǎo)思想 以中共中央、國(guó)務(wù)院、教育部關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革的一系列文件精神為指針,以“江蘇省高中新課程實(shí)施方案”為指導(dǎo),全面把握高中課程改革的精神,提高實(shí)施高中新課程的自覺(jué)性,明確高中生物課程的性質(zhì)、地位和價(jià)值,貫徹《標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念,體現(xiàn)生物學(xué)科的特點(diǎn),繼承與借鑒高中課程實(shí)施的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合江蘇省和各市高中教育的特色,實(shí)現(xiàn)高中新課程目標(biāo),努力創(chuàng)新,認(rèn)真總結(jié)與反思,積極穩(wěn)妥,逐年推進(jìn),圓滿完成高中生物課改實(shí)驗(yàn)任務(wù)。二、目標(biāo)任務(wù)及實(shí)施步驟 1.總體目標(biāo)高中生物課程是普通高中科學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一門科目。通過(guò)新課程實(shí)驗(yàn),將在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),使學(xué)生掌握必要的生物科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論,發(fā)展科學(xué)探究能力,增進(jìn)對(duì)生物科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)的相互關(guān)系的理解,增強(qiáng)對(duì)自然和社會(huì)的責(zé)任感,形成正確的世界觀和價(jià)值觀;切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,在探究性學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)課和其它實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)中,重視聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為每一位學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展及保證終身學(xué)習(xí)的可能性奠定基礎(chǔ)。2.階段目標(biāo)2005年到2008年是我省高中生物新課程改革的關(guān)鍵時(shí)期,為了使新課程順利推進(jìn),特制定下列具體的實(shí)施步驟:(1)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備階段(2005年上半年開(kāi)始)組織好通識(shí)和學(xué)科培訓(xùn)。全省高中生物新課程改革要堅(jiān)持“先培訓(xùn),后上崗;不培訓(xùn),不上崗”的原則,省、市、縣(市、區(qū))要共同努力,為全面推進(jìn)高中課程改革打下較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通識(shí)培訓(xùn)要學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等有關(guān)文件精神;課程改革的背景、指導(dǎo)思想、目標(biāo)和課程設(shè)置;新課程與教學(xué)新理念,包括教學(xué)觀、教師觀與學(xué)生觀,教師角色與教學(xué)行為等;教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革;新課程與教師、學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展;學(xué)校、教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系;新課程資源開(kāi)發(fā)與建設(shè);校本課程和校本培訓(xùn)的開(kāi)發(fā)與規(guī)劃等。學(xué)科培訓(xùn)要學(xué)習(xí)高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)解讀;高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材整體介紹以及實(shí)驗(yàn)教材教科書(shū)編寫(xiě)意圖和教學(xué)建議;新教材教學(xué)案例分析和教學(xué)錄像;與新課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)等。建立專業(yè)研修機(jī)制,委托若干高校,按必修、選修課程的有關(guān)重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容,分別舉辦研修班,用大約兩年時(shí)間(2005年—2006年),對(duì)全省高中各年級(jí)生物任課教師分批進(jìn)行輪訓(xùn)。(2)全面推進(jìn)階段(2005年9月—2006年8月)各地區(qū)和各學(xué)校建立健全各種制度和機(jī)制,明確工作責(zé)任,為保證生物教學(xué)創(chuàng)造條件。在實(shí)施新課程教學(xué)的過(guò)程中,各地區(qū)、各學(xué)校要加強(qiáng)集體備課,抓好校本教研,通過(guò)教學(xué),結(jié)合地區(qū)、學(xué)校的實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行課題研究;這個(gè)階段的教師培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)結(jié)合教學(xué)公開(kāi)課進(jìn)行,也要注重校本課程開(kāi)發(fā)和專業(yè)研修方面的培訓(xùn),為選修課程的開(kāi)設(shè)作好充分準(zhǔn)備。(3)反思調(diào)整階段(2006年8月—2007年8月)總結(jié)反思前兩階段實(shí)驗(yàn)
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