人音版三年級(jí)上冊(cè)草原教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-08 08:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 》，讓同學(xué)們留意看內(nèi)蒙古舞蹈有什么特點(diǎn)。 老師鼓勵(lì)學(xué)生在合作討論中分組出來(lái)表演各自創(chuàng)編的表演活動(dòng)共同評(píng)選出最 有創(chuàng)意合作得最好的一組 六、課堂小結(jié) 內(nèi)蒙古人的性格開(kāi)朗 , 而且很熱情好客，如果你們到內(nèi)蒙古去做客，他們一定會(huì)很熱情地招待你，這就是我們中國(guó)眾多少數(shù)民族中的內(nèi)蒙古族，是中華民族不可缺少的一部分。 內(nèi)蒙古草原參觀(guān)活動(dòng)結(jié)束了，請(qǐng)同學(xué)們騎著馬離開(kāi)這個(gè)美麗的大草原。（放《我也來(lái)當(dāng)小騎兵》音樂(lè)，學(xué)生們做著騎馬狀離開(kāi)課室） 課時(shí)小節(jié)會(huì)： 第二課時(shí) 3－ 1 一、組織教學(xué) 拍手進(jìn)教室，確立良好坐姿，明確課堂紀(jì)律。 師生問(wèn)好。 二、導(dǎo)入 發(fā)聲練習(xí)： 1 2 3 4 │ 5 — │ 5 4 3 2 │ 1 — ‖ la la la la la la la la la la 復(fù)習(xí)歌曲《草原上》。 聆聽(tīng)琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》。 三、學(xué)唱歌曲 體驗(yàn)感知，聆聽(tīng)歌曲范唱。大家在歌聲中感受到什么？（交流） 按節(jié)奏有表情的朗讀歌詞： │ │ │ — ‖ 我是 個(gè) 草 原 小 牧 民 │ │ │ — ‖ 手拿 著 羊 鞭 多
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