20xx一年級美術下冊水墨游戲教案蘇少版(編輯修改稿)
2024-10-14 04:16 本頁面
【文章內容簡介】 步感受感受中國畫的表現(xiàn)方法介紹水墨畫的幾種表現(xiàn)形式教學目標教師活動學生活動媒體選擇操作要求評價小節(jié)扁有寬③側鋒干筆可以畫出物體的明暗關系稱為皴法第四種：揉紙皴墨法先把紙在手中揉搓成團后展開，先想好要畫的內容，這種方法一般來表現(xiàn)山峰、石頭、樹木等，筆中沾重墨側鋒用筆在紙上輕擦出山的形象，然后筆上沾清水，使筆中的墨淡些（水不要太多）再在山峰上皴染，使形象有明暗的變化。書上還介紹了一種方法，大家來看書，想想這種方法我們熟悉嗎？我們了解了這些方法你喜歡哪一種？你想不想試試？1．想好后再到指定的地點，行動要輕，不要影響其他同學2．在制作時可以是單獨完成也可以幾個同學合作，合作時要互相配合，討論聲音要小些3．注意安全保持桌面和地面的清潔水墨游戲大家都制作出了一幅或幾幅作品，畫好了畫我們來給我們的畫起個名字吧。滴染法我們學過學生說出方法步驟學生操作教師巡視指導學生給自己和其他同學的作品命名復習前面學過的知識讓學生注意操作的方法和合作的要求鍛煉學生語言概括能力第三篇：小學一年級美術：水墨游戲教案小學一年級美術：水墨游戲教案20131213【摘要】為了豐富同學們的學習生活，精品學習網小學頻道搜集整理了小學一年級美術：水墨游戲教案，供大家參考，希望大家喜歡。水墨游戲一、教學目標：，認識筆墨工具，了解筆墨意趣，培養(yǎng)對水墨活動的興趣。，用筆和水墨表現(xiàn)濃淡干濕、粗細曲直的變化，抒發(fā)筆墨情感，培養(yǎng)審美個性和創(chuàng)造精神。二、教學過程：，讓學生初步感受線條的魅力。(或教師)進行體操或是簡單的舞蹈表演，手中舞動飄帶，讓飄帶富有各種各樣的動態(tài)變化。，惑受飄帶的曲線美和動態(tài)美。：飄帶飛舞起來，帶給我們什么樣的感覺? ，表述。，初步感悟水墨的變化。注意線條的流暢性和動態(tài)美。，找出其中的水墨變化:在自己表達的線條中，是否有深淺、粗細等方面的變化? :這些變化有意思嗎?為什么會有這些變化?利用水墨工具，還能涂抹出什么樣子的變化? ，再次嘗試水墨游戲，盡情涂抹，盡力表達豐富的變化，表達自己的情緒，讓自己的水墨線條在自己的想像中自由散步。(a)濃?談、干、濕。(b)粗、細、長、短。(c)斷、連、頓?挫。(d)……?；ハ啾容^一下，誰的水墨表達最有趣，自己的涂抹像什么。第四篇：美術教案水墨游戲2009年淮安市音美學科 參評教案設計：水 墨 游 戲——荷 花淮安市經濟開發(fā)區(qū)新興小學 胡繼鈺（***）教材及學情分析：荷花常以純潔、高雅的形象出現(xiàn)在歷代詩人、畫家的筆下。本課是在學生已經初步了解和掌握水墨畫的基本知識及技能的基礎上，進一步提高學生對中國畫的認識。讓學生練習用毛筆和宣紙寫意花卉畫，從而掌握運用適當?shù)乃?，表現(xiàn)不同的濃淡墨色及寫意花卉畫的技能。通過水墨游戲進一步培養(yǎng)學生熱愛民族傳統(tǒng)繪畫的情感。教學目標:（結構和各種姿態(tài)），以荷花出污泥而不染的美的精神感染學生。，學習中鋒、側鋒作畫的技法，了解水墨、宣紙的性能。教學重點：了解荷花的基本結構，練習用筆、宣紙寫意花卉畫的技能。教學難點：不同墨色（濃淡）的表現(xiàn)方法。教具準備：范畫兩幅，空白宣紙3～4張及作畫工具等。教學過程：一．組織教學（注意檢查學生學習用品是否備齊）二．謎語導入課題1．猜謎：“泥里一條龍，頂上一張蓬，渾身一節(jié)節(jié)，花開滿堂紅?！边@是什么？（——荷花）2．師述：對于中國畫的知識，我們以前也了解一些，還試畫過樹和石頭，一般都是采用寫意法，今天我們將繼續(xù)學習用寫意法來畫荷花。3．板書課題：水墨游戲——荷花 二．新授1．欣賞荷花圖片（實物照）：（1）啟發(fā)談話：你們知道荷花是什么顏色的？它什么時候開？（學生交流后回答）（2）師述：荷花一般情況下夏日開，準確地說是在夏秋交際才盛開，荷花有紅、白、黃和粉紅等顏色，花有背面的、側面的；有盛開的、有含苞欲放的小尖荷，荷花的果實叫蓮蓬，長
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