蘇少版一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第六單元-轉(zhuǎn)圈圈教案(編輯修改稿)
2024-12-07 01:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 福》﹞ 二、復(fù)習(xí)上一堂課的內(nèi)容 1．隨音樂(lè)再一次感受旋律?！ ?．隨音樂(lè)伴奏有表情的演唱?！ ?．邀請(qǐng)部分同學(xué)上臺(tái)表演唱?！ ?．評(píng)價(jià) 三、新課導(dǎo)入： 1．小朋友，你知道特立尼達(dá)與多巴哥民歌嗎？ 2．讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的歌曲，感受當(dāng)?shù)厝嗣駱?lè)觀、奔放的性格吧！聽(tīng)賞歌曲《哈里羅》 3．歌曲學(xué)唱： ?。?）有節(jié)奏的朗讀歌詞?！ 。?）在樂(lè)曲中找到相同的節(jié)奏點(diǎn)，唱一唱?！ ?qiáng)調(diào)切分音：“XX”“XXXX” 可先把音分開(kāi)唱，然后再連起來(lái)?！ 。?）隨琴試完整演唱?！ 。?）和錢(qián)老師做接口唱練習(xí)，解決難重點(diǎn)?！ 。?）讓我們輕松一下，互相背唱?！ 。?）邀請(qǐng)部分唱的好的同學(xué)上臺(tái)表演唱?！ 。?）全體齊唱，感受節(jié)奏，感受歌曲意境。 ?。?）在歌曲的XX處加上動(dòng)作，如拍手、拍腿、跺腳等。也可以創(chuàng)新動(dòng)作上臺(tái)展示?！ ?．為了讓我們的歌聲更美、更準(zhǔn)，一起來(lái)唱一唱歌譜吧。 生隨琴視唱。重點(diǎn)練習(xí)音符的唱法。﹙視各班實(shí)際情況而定﹚ 四、欣賞《法朗多爾舞曲》 1．簡(jiǎn)介： 法朗多爾舞曲是法國(guó)作曲家比捷的名作《阿萊城姑娘》第二組曲中的最后一段，樂(lè)曲描寫(xiě)了在獲得豐收后人們載歌載舞的歡慶場(chǎng)面?！ 》ɡ识酄柺欠▏?guó)普羅旺斯地區(qū)古老的民間舞蹈，這種舞蹈主要用直笛和長(zhǎng)鼓伴奏?！ ∥覀円黄饋?lái)看這四副圖畫(huà)，感受音樂(lè)的強(qiáng)和弱、舒與疾。初步了解樂(lè)曲的力度和情緒的變化。 分段欣賞：感受作者把兩種不同的民間音樂(lè)主題加以交織、變幻，表現(xiàn)了盛大的節(jié)日歡慶活動(dòng)的各個(gè)方面?！ ∷?、課堂小結(jié)。 五、在音樂(lè)聲中離開(kāi)教室?！ ?節(jié)日舞曲教案 教學(xué)目標(biāo) 1．通過(guò)接觸具有少數(shù)民族風(fēng)格特點(diǎn)的音樂(lè)作品，對(duì)少數(shù)民族音樂(lè)產(chǎn)生興趣，對(duì)少數(shù)民族音樂(lè)的多樣化有初步的了解?！ ?．學(xué)生能夠積極自信地參與歌表演、集體舞等生動(dòng)活潑的音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)到他人合作的樂(lè)趣，音樂(lè)創(chuàng)造力和合作能力有所提高?！ ?．在歌曲中感受節(jié)奏和旋律的力度、情緒等音樂(lè)要素。 教學(xué)重點(diǎn)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1