【總結(jié)】《荷花淀》說課稿 《荷花淀》說課稿1 各位評委老師下午好: 今天我說課的題目是《荷花淀》。下面我將從教材、教法、學(xué)法、過程四個方面對這篇文章加以分析和說明。 ...
2025-04-05 06:12
【總結(jié)】1《荷花淀》教學(xué)設(shè)計長島中學(xué)梁娟【素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):】1.知識與技能:了解以孫犁為代表的荷花淀派。把握課文以富有感情色彩的人物對話、細(xì)節(jié)描寫,展示人物豐富的內(nèi)心世界的方法;理解充滿詩情畫意的景物描寫、傳神的對話對、推動故事情節(jié)發(fā)展的作用。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用聯(lián)想和想象閱讀鑒賞文學(xué)作品的能力。2.過程與方法:誦讀法,體味孫犁小說詩化的特
2025-06-02 22:17
【總結(jié)】 荷花淀高二冊語文教案 課時計劃第1課時(總第7課時) 教學(xué)目的: 1、學(xué)習(xí)通過人物對話、景物烘托、細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)人物性格和感情的手法 2、整體領(lǐng)略小說充滿詩情畫意的意境美和人物形象的人情美...
2024-12-07 01:41
【總結(jié)】返回《永遠(yuǎn)的蝴蝶》教學(xué)設(shè)計授課人段瑋婷【教學(xué)目標(biāo)】1.了解小小說的特點(diǎn),通過賞析來感悟文章的構(gòu)思精巧,語言精美。2.通過誦讀、探究,提高對小小說的鑒賞能力。3.在領(lǐng)悟人物的思想感情上,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】在范讀、誦讀、精讀的基礎(chǔ)上,欣賞體味作品創(chuàng)造的悲劇意
2024-11-29 04:26
【總結(jié)】第一篇:《荷花淀》教案 【課程分析】 《荷花淀》以殘酷的年代為背景,通篇卻看不到殘垣斷壁,硝煙烈火,看到的是明月、清風(fēng),銀白的湖水與粉色的荷花。一切是那么清新、明朗、美麗。 除了展示自然環(huán)境的美...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】第一篇:《荷花淀》人物對話教案 《荷花淀》教案之人物對話 張宗燕 12320342 漢本一班 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識與能力:通過分析人物對話,揭示人物豐富的內(nèi)心世界,賞析人物形象。 2...
2024-11-03 22:36
【總結(jié)】第一篇:荷花淀微課教案 一、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會文本細(xì)讀,通過分析人物的簡單對話,來把握人物的心理活動和了解人物的性格。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 1、教學(xué)重點(diǎn) 分析水生嫂和水生的人物性格 2、教學(xué)難點(diǎn) ...
2024-11-04 12:34
【總結(jié)】第一篇:國際課程《荷花淀》教案 《荷花淀》教案第一課時 一部傳世的經(jīng)典小說,自有她迷人的地方。 7min讀課文,思考一個問題:?文章的體裁是什么?首先請問:《荷花淀》是一部什么樣的小說? 【《...
2024-11-04 02:42
【總結(jié)】第一篇:《荷花淀》教案 《荷花淀》教學(xué)設(shè)計 一.了解孫犁的創(chuàng)作風(fēng)格和創(chuàng)作成就。 二.體會文章景物描寫、人物對話的特色及其對展開情節(jié)、刻畫人物性格、表達(dá)主題的作用。 三.領(lǐng)略冀中抗日根據(jù)地人民熱...
【總結(jié)】第一篇:荷花淀教案 《荷花淀》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.朗讀個性化的語言,領(lǐng)會水生嫂及其他荷花淀婦女形象。2.通過賞析人物,陶冶學(xué)生性情,涵養(yǎng)學(xué)生心靈。 3.尊重學(xué)生在閱讀欣賞中的獨(dú)特體驗(yàn),提高學(xué)...
【總結(jié)】《荷花淀》優(yōu)質(zhì)課教案 《荷花淀》優(yōu)質(zhì)課教案1 學(xué)習(xí)目的 1、學(xué)習(xí)通過人物對話、景物烘托、細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)人物性格和感情的寫法。 2、了解白洋淀人民抗日斗爭中的生活,學(xué)習(xí)他們愛...
2024-12-06 01:17
【總結(jié)】第一篇:高一語文上冊《荷花淀》教案魯教版 高一語文上冊《荷花淀》教案魯教版 荷花淀 【設(shè)計說明】 《荷花淀》是一篇抗日戰(zhàn)爭題材小說,卻被譽(yù)為“詩體小說”。我們通過這篇,要讓學(xué)生知道它為什么會獲...
2024-10-25 03:13
【總結(jié)】像山那樣思考教學(xué)目標(biāo):(1)領(lǐng)會本文所闡述的道理對保護(hù)我們的生存環(huán)境的意義。(2)了解生物知識,培養(yǎng)學(xué)生建立起和諧的人與自然關(guān)系的意識。教學(xué)重點(diǎn):(1)整體感知文章,理清文章脈絡(luò)。(2)體味文中作者對人與自然關(guān)系的生態(tài)倫理的思考。(3)學(xué)習(xí)選取個性化的角度表現(xiàn)哲理的寫法。一、導(dǎo)入:大自然是美妙的,杏花
2024-11-29 06:33
【總結(jié)】第一篇:荷花淀公開課教案 荷花淀----優(yōu)質(zhì)課教案 授課人:王海鋒 一、教學(xué)目標(biāo): 1知識目標(biāo) ①了解作家孫犁及“荷花淀”派的藝術(shù)風(fēng)格,②學(xué)習(xí)通過人物對話、景物烘托、細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)人物性格和...
【總結(jié)】第一篇:荷花淀教案 荷花淀教案 一、教學(xué)目的: 1、學(xué)習(xí)通過人物對話、景物烘托、細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)人物性格和感情思想的寫法。 2、整體領(lǐng)略小說充滿詩情畫意的意境美和人物形象的人情美,通過人物分析理...