荷花淀高二冊語文教案(編輯修改稿)
2024-12-07 01:41 本頁面
【文章內容簡介】 荷花香?！辈⑺伎迹? ⑴、 這幾段描寫了哪些景物？ ⑵、 它們構成了一幅什么樣的圖景？ ⑶、 這段景物描寫有什么作用？ 鑒賞討論： 討論明確： ⑴、月色皎潔、潔白的葦席遍地、銀白的淀水、薄霧清風、荷花飄香。 ⑵展示了荷花淀的地域風貌，勾畫出一幅清新寧靜的充滿詩情畫意的藝術境界。 ⑶這段景物描寫的作用： ①、情景相生，展現(xiàn)人物的精神面貌。“一切景語皆情語”，在水生嫂眼里，家鄉(xiāng)的一切都是那么美好，體現(xiàn)了她對家鄉(xiāng)的愛。 ②、為人物活動提供了背景。這段景物描寫，渲染了一種清新寧靜的氣氛。水生嫂就在這樣的背景里生活、勞動，烘托了水生嫂勤勞純樸的形象。 ③、為情節(jié)的展開作了鋪墊，開頭部分對小院子及白洋淀夜景的描寫，不僅為“話別”提供了時間、地點和諧和的氛圍，而且也為下文荷花淀伏擊戰(zhàn)的環(huán)境作了鋪墊。 二、鑒賞人物對話： （注意神態(tài)描寫） １、朗讀“夫妻話別”一節(jié)中的對話描寫，思考問題： ⑴這一節(jié)對話可分幾層？ 明確：可分三層：追問真情、贊同丈夫參軍、應承丈夫的囑咐。 ２、鑒賞討論： 問：請運用聯(lián)想和想象，結合上下文的語境，認真分析水生嫂的對話，說說這些對話對刻畫人物性格、推動故事情節(jié)發(fā)展有什么作用？ 明確： ①、“今天怎么回來得這么晚？”───表現(xiàn)水生嫂對丈夫的憂慮和關切之情。 ②、“她們幾個呢？”───水生答非所問，故意岔開話題，水生嫂覺察丈夫有心事，不便直問，只得再次試探。 ③、“怎么了，你？”───水生對妻子的問話用“還在區(qū)上，”虛晃一槍，又岔開了話題，無話找話，水生嫂察言觀色，感到今天事情有點蹊蹺，只得逼問。 ▲、以上幾句，表現(xiàn)了水生嫂體貼、溫柔、機敏和穩(wěn)重的性格。
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