荷花淀教學設計說明(編輯修改稿)
2025-05-29 22:41 本頁面
【文章內容簡介】 層層的大荷葉，迎著陽光舒展開，就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧!點撥：作者運用巧妙的比喻，富有詩意地描寫了密密層層的大荷葉象“銅墻鐵壁”，高高挺出的荷花箭象“監(jiān)視白洋淀的哨兵”，這威武雄壯的景色，不僅突出了水鄉(xiāng)游擊戰(zhàn)的特點，暗示這清香四溢的荷花淀里將發(fā)生一場激烈的伏擊戰(zhàn)，而且寫出根據地人民同仇敵愾的心理和克敵致勝的信心，洋溢著歌頌人民戰(zhàn)爭的思想感情。對照下文荷葉下認出她們丈夫的情景，更會驚嘆小說構思的巧妙和布局的精當。：景物描寫是整個小說的有機組成部分，是小說三要素之一。這篇文章沒有驚險的戰(zhàn)斗故事，也沒有纏綿的愛情情節(jié)，甚至沒有具體的的人物形象，但那美麗坦蕩的荷花淀給人們留下了最深刻的印象，那里的荷花荷葉充滿生機、充滿活力，象征著人的美好追求、美好愿望。這是一副純美的畫面，荷花荷葉是畫面的主體，人物只是融入畫面并融入荷花荷葉的精魂，這正是《荷花淀》的真正藝術魅力所在，這也正是把生活高度藝術化、審美化的結晶。二、布置作業(yè)（將選項展示在電腦屏幕上，讓幾位學生給出正確答案。） A．掂（di224。n）記吆喝 穿唆 掠（l252。ě）水面 B．膝（qī）蓋 竄進 休長 橫（h233。ng）樣子 C．吮（shǔn）手 隱蔽囑咐 荷花淀（di224。n） D．鳧（h）水噘嘴圍繅 撲楞（l232。ng）楞 ，體味詞語隱含的意義及其作用：她們輕輕劃著船，船兩邊的水嘩，嘩，嘩。順手從水里撈上一棵菱角來，菱角還很嫩很小，乳白色。順手又丟到水里去。那棵菱角就又安安穩(wěn)穩(wěn)浮在水面上生長去了。參考答案： 第一題：B第二題：引導學生理解句子的含義，從而深入地理解文章。點撥：輕輕的動作，悠悠的水聲，小小的菱角，一副多么美麗的畫面。人們心情的悠閑，淀上的寧靜，生活的平和，詩一樣的境界，反襯了下文敵人大船追趕時的緊張。三、課堂小結四、布置作業(yè)五、課后記載第三課時【教學目標】賞析小說人物形象，領悟人物形象的典型意義，并鼓勵學生質疑問難，訓練發(fā)散性思維。領略生動傳神的對話描寫的作用?！窘虒W重點】學習如何借助小說的人物對話描寫和細節(jié)描寫來分析人物的性格特征和心理。體會人物對話所包含的細膩復雜的感情，感受本文語言輕柔、清麗的風格和人物微妙的內心世界。賞析小說人物形象，領悟人物形象的典型意義?！窘虒W難點】借助小說的人物對話描寫和細節(jié)描寫來分析人物的性格特征和心理。一、導入新課二、講授內容：分析鑒賞“簡潔而傳神的對話”1. 第一步：分角色朗讀“夫妻話別”一節(jié)，從“但是大門還沒有關，丈夫還沒有回來”至“你總是很積極的”，朗讀要求切合人物身份，表達人物感情。（請三位同學，分別充當水生、水生嫂和解說者三個角色朗讀課文，其余同學認真品味人物對話及細節(jié)描寫。），結合上下文和語境，認真分析水生嫂的對話，說說這些對話對刻畫人物性格、推動故事情節(jié)發(fā)展有什么作用？“今天怎么回來得這么晚？”——表現(xiàn)水生嫂對丈夫的憂慮和關切之情?！八麄儙讉€呢？”——水生答非所問，故意岔開話題，水生嫂覺察丈夫有心事，不便直問，只得再次試探?！霸趺戳?，你？”——這是主謂倒裝的句式。水生對妻子的問話用“還在區(qū)上”，虛晃一槍，又岔開了話題，無話找話。水生嫂察顏觀色，感到今天事情有點蹊蹺，只得逼問。以上幾句對話，表現(xiàn)了水生嫂體貼、溫柔、機敏和穩(wěn)重的性格?！澳憧偸呛芊e極的。”——在妻子的逼問下，水生終于說出自己“第一個舉手”報名參加大部隊。水生嫂此時的心情是十分復雜的，她愛丈夫，愛自己的家，更恨鬼子，丈夫第一個報名參軍，她為自己有這樣一個丈夫而感到自豪，所以，對丈夫責怪中含有贊揚。“你走，我不攔你。家里怎么辦？”——丈夫參軍去打鬼子，她沒有理由也不會阻攔，這是女人的基本思想。但她畢竟是一個普通的勞動婦女，自然會聯(lián)想起丈夫一去，留下的生產和生活的擔子該有多重??！“你明白家里的難處就好了?！薄涍^水生的一番勸說，水生嫂感到自己的丈夫確實是個好丈夫，他不僅為革命事事走在頭里，而且能體諒家里的難處，所以，水生嫂擺正家庭和民族的關系，統(tǒng)一對丈夫和對祖國的愛，決心挑起生產和生活的重擔，支持丈夫參軍。以上幾句對話，表現(xiàn)了水生嫂識大局、明大義的崇高品格?！澳阌惺裁丛?，囑咐囑咐我吧。”——水生嫂為了讓丈夫放心，自覺承擔任務。“嗯?！薄膭钇拮诱紊?、思想上、文化上進步，勸誡妻子不要當俘虜，要與敵人拼命。兩個“嗯”字，表現(xiàn)了水生嫂既有中國婦女吃大苦、耐大勞的傳統(tǒng)美德，又有新一代勞動婦女勇敢戰(zhàn)斗的精神。小結：這篇小說的語言質樸、簡明，但又內涵豐富。尤其是人物語言的個性化方面，更是達到了很高的造詣。“夫妻話別”這段對話簡潔傳神，刻畫了水生嫂這樣一個勤勞純樸、摯愛丈夫、熱愛祖國、識大體、明大義的農村婦女形象，為后來寫
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