一年級語文下冊第五單元卷面分析(編輯修改稿)
2025-10-14 03:06 本頁面
【文章內容簡介】 卷成績看，還有一小部分學生成績非常不理想。并且發(fā)現凡是平時學習習慣、書寫習慣不好的學生，或多或少地影響著學習成績。這些孩子的共同特點就是上課不能認真地聽講，有發(fā)呆、分神、溜號，做小動作的現象。三、改進措施對本次學生答題情況進行分析之后，就明顯反映了出來,：從日常細節(jié)抓起，培養(yǎng)孩子認真細心的學習態(tài)度；繼續(xù)二類生字記憶；加強書寫習慣的訓練,；抓緊課堂上的有效時間,強化聽課的習慣,、在平時教學中，我要幫助學生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、動手、思考認真等習慣，特別是認真聽別人講話的好習慣。第四篇：一年級語文2016卷面分析2015—2016學年第一學期期末一年級語文試卷分析逸夫小學一、基本情況本次考試逸夫小學參考108人，及格人數108人，及格率為100%；優(yōu)秀人數 人，優(yōu)秀率 %。二、試卷分析本次測評試卷共分四個部分：拼音王國；基礎知識樂園；開心閱讀；快樂寫話；綜合學生卷面情況及分數現做出如下分析：拼音王國（把下面的聲母、韻母、音節(jié)正確寫在四線格里；填寫聲母、韻母或音節(jié)；我會在正確的讀音下畫“—”）大部分學生能夠準確完成。把下面的聲母、韻母、音節(jié)正確寫在四線格里，這一題學生在平時練得比較多，所以準確率較高；填寫聲母、韻母或音節(jié)；主要是檢查學生在認讀音節(jié)的區(qū)分和252。兩點的留與否，大部分學生可以準確的判斷出來，個別學生在252。兩點的留與否的問題上完成的不好；我會在正確的讀音下畫“—”，這一題準確率也比較高，學生可以很好地區(qū)分字的正確讀音；本校學生在拼音王國這一塊掌握的還不錯，但也有部分學生還需加強?；A知識樂園：（我會看拼音，寫詞語；我能給下面的字加一筆變成新字寫下來；我能給這些拼音找到詞語朋友；先連一連，再讀一讀；我會給正確的量詞打上“?”；我能把句子補充完整；我會按原文填空；七個小題。）我會看拼音，寫詞語；我能給下面的字加一筆變成新字寫下來；我能給這些拼音找到詞語朋友；先連一連，再讀一讀；我能把句子補充完整；我會按原文填空；對學生來說較簡單，在平時的練習中字詞句作為重點學習，每學一課的生字都會在田字格下面把組詞標好，所以這六個題準確率較高；第五小題是我會給正確的量詞打上“?”，這一小題完成的不是很好，特別是識字較少的同學，這類詞語在課堂上也練習過，但是一般都是比較復雜的字，不容易寫，部分學生不認識這個詞，區(qū)分不開，部分
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