【文章內(nèi)容簡介】 俗、多懊悔而深感愧疚。當(dāng)我為瑣事而抱怨時(shí)，當(dāng)我忌妒別人的好運(yùn)時(shí)，當(dāng)我缺乏一顆善心時(shí)，我都不由得想起父親。而在這樣的時(shí)刻，仿佛是我把自己的手放在他的胳膊上來恢復(fù)一種平衡，并且我在心里說：“你定步伐，我努力跟上！”20．“我曾一度怕人瞧見我跟父親在一起?！敝械摹耙欢取痹谖闹械囊馑际鞘裁?？“一度”與第四、五段中哪些話有聯(lián)系？第四段：____________________________________________________ 第五段：____________________________________________________ 21．文中說：“我們一起行走的時(shí)候從不多說話?！薄拔覐牟欢嗾f話”是因?yàn)開_______（用文中的話作答）；父親“從不多說話”的原因是________（用自己的話概括）。22．從文中的哪些話能看出“他從不覺得自己是個令人憐憫的對象”？ ___________________________________________________________ 23．第二段父親說“你定步伐，我努力跟上”，父親要“跟上”的是什么？結(jié)尾處“我”說“你定步伐，我努力跟上”，“我”要“跟上”的又是什么？（1）父親要跟上的是_________________________________________（2）兒子要跟上的是_________________________________________ 24．對同仁介紹我的時(shí)候，他由衷地說：“這是我的兒子，也是我自己，要不是情況不同，他做到的也是我能做到的。”請分析一下，父親的話表現(xiàn)了怎樣的心理狀態(tài)。___________________________________________________________ 25．讀了本文，你從“父親”和“兒子”身上學(xué)到了些什么？這些對你將來的學(xué)習(xí)生活有哪些意義？___________________________________________________________三、寫作每個人都有過成功的經(jīng)歷。不管這個成功是大是小，是被人承認(rèn)還是不為人知，都會使人感動、喜悅和激動。請以“成功的喜悅”為題，寫一篇600字左右的記敘文。參考答案一、語文知識積累及運(yùn)用1．D 2．C 3．彩（采）復(fù)（覆）聲（生）弛（馳）4．A 5．D 6．C 7．B 8．例，裝在書包里，背著它，沉甸甸9．晴天，你可以為小女兒染的布容易曬干而高興；雨天，你可以為大女兒的傘容易賣出去而高興。換個角度看問題，生活就會很美好。10．A．當(dāng)我們的“獵手”正悠閑自得的欣賞風(fēng)景時(shí)，一只兔子悄悄從身邊溜走了。B．當(dāng)一只兔子悄悄從身邊溜走時(shí)，我們的“獵手”正悠閑自得地欣賞風(fēng)景呢！11．D 12．文學(xué)才華 《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)》 《楚辭》里的《離騷》 文采 13．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。抒發(fā)了對無產(chǎn)階級和人民大眾的贊美之情14．這樣寫，是運(yùn)用襯托的手法，以古代帝王來突出當(dāng)今的英雄人物，贊頌人民大眾。評價(jià)這些帝王，作者用詞都有很強(qiáng)的分寸感且又有區(qū)別。評價(jià)秦皇、漢武、唐宗、宋祖時(shí)用“略輸”“稍遜”，表示并非一概否定，而是在肯定其歷史功績的基礎(chǔ)上，委婉地指出其不足；評價(jià)成吉思汗時(shí)，用“只識”，不但有“可惜”的意思，而且有近乎嘲諷的意思，批評的就更嚴(yán)厲一些。15．略 16．生程 生 聽 晴 東 青 晴17．面對整個世界 我在注視 我在傾聽 今日是 幾處陰 幾處晴 此刻啊 誰向西 誰向東18．b a b 19．C 20．一度：一段時(shí)間里。第四段中與之有聯(lián)系的話：“如今我也長大成人”。第五段中與之有聯(lián)系的話：“現(xiàn)在我才明白”。21．“我”從不多說話是因?yàn)椋郝啡恕澳欠N討厭的目光，讓我內(nèi)心痛苦輾轉(zhuǎn)”； 父親“從不多說話”的原因是：了解兒子的上述心情而不愿讓兒子為難。22．對那些幸福而健全的人，他從未流露出任何忌妒之情等等。23．他是個工作狂，哪怕天氣再惡劣，他也決不曠一天工，而且他總是能按時(shí)抵達(dá)辦公室。（1）父親“要跟上”的是兒子的生理步伐。（2）兒子要“跟上”的是父親心理、思想上的“步伐”。24．表現(xiàn)了父親不求人憐憫，不妒忌健全人的健康心理。25．略三、寫作（略）第三篇：小學(xué)四年級上第一單元語文試卷小學(xué)四年級上冊第一單元語文試卷一、看拼音，寫詞語（10分）guan chao long zhao yi li heng guan hui fu()()()()()bai mang mang gui lu mao sheng feng xi zhao yao()()()()()shu shao bao wu ben teng jing ji chan dong()()()()()sha shi hua hui zhen jing tao tao jiang shui yu yu cang cang()()()()()二、根據(jù)意思寫出成語（6分），形容很多。（），目不暇接。（）。（），形容眾多而密集。（）。形容作品文句精彩。（）三、默寫句子。，只見，人群又沸騰起來。，變粗。，形成。4.，好像大地都被震得顫動起來。5.《題西林壁》中“當(dāng)局者迷，旁觀者清”同義的詩句是 。（）。8.“可以清心也”，寫出其中一個回文句。四、按要求改寫句子（6分），魚兒游來游去。改寫擬人句：《普羅米修斯》后，我們被普羅米修斯的勇敢和獻(xiàn)身精神感動。改為反問句：。改為比喻句：五、判斷對錯（10分）1.《題西林壁》是一首題壁詩。（）2.《題西林壁》和《游山西村》作者都是唐朝詩人。（）“唐宋八大家”之一。（）4.“橫看成嶺側(cè)成峰”的“橫”是“和地面平行，與‘豎’相對”的意思。（）5.“只緣身在此山中”的“緣”是“緣故”的意思。（）6.“豐年留客足雞豚”的“豚”是“海豚”的意思。（）7.“山重水復(fù)疑無路”的“疑”是“以為，懷疑”的意思。（）8.《鳥的天堂》的作者為巴金。（）9.“不可計(jì)數(shù)”讀作“bu ke ji shu”。（）10.“籠罩”的“籠”的意思為“籠子”，讀音為“l(fā)ong”。（）六、改錯別字（4分）一只漿（）應(yīng)接不瑕（）不容質(zhì)疑（）人聲頂沸（）第四篇：九年級語文第三階段考試試卷2013—2014學(xué)第一學(xué)期汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級語文第三階段考試試卷一、基礎(chǔ)。（24分）1．根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）（1）復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。（2）蘇軾在《江城子?密州出獵》中以古人自比，表達(dá)自己希望得到朝廷重用的詩句是：“，？”（3）？。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。（4）。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。（5）人恒過然后能改，；征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。2．讀拼音，根據(jù)原文填空。（4分）A．我母親對我們的ji233。 jū（）生活感到非常痛苦。B．要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所kuāng pi224。n()，卻看看他的筋骨和脊梁。C．對于我們每個人來說，進(jìn)步的兩個方面很清楚地顯示出來，這就是：做一個人，我們要行使自己的權(quán)力；做一個公民，我們要k232。 j236。n zh237。 shǒu（）。D．富有創(chuàng)造性的人總是zī zī b249。 ju224。n()地汲取知識，使自己學(xué)識淵博。3．下列句子中加點(diǎn)的詞語使用錯誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．我市短小精悍的民俗節(jié)目《鼓盆歌》，在舉世矚目的上海世博會上亮相。．．．．B．當(dāng)西方世界還在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的迷霧中彷徨，生機(jī)勃勃的華夏大地，首先傳導(dǎo)出經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇妙手回春的強(qiáng)烈信號。．．．．C．登上市郊真武山，舉目遠(yuǎn)眺，只見青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。．．．．D．離開了忙碌的工作崗位，媽媽這回不但沒顯露出失落，反而表現(xiàn)出如釋重負(fù)的感覺。．．．．4．下列病句修改錯誤的一項(xiàng)是：（）（3分）A．請連長放心，盡管遇到多大的困難，我們也要堅(jiān)決完成任務(wù)。（改“盡管”為“不管”）B．在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。（把“解決并發(fā)現(xiàn)”改為“發(fā)現(xiàn)并解決”）；C．他那偉大的革命形象，經(jīng)常在我的腦海中。（將“形象”改為“事跡”）D．止咳祛痰片，它里邊的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。（將“配制而成的”去掉）5．仿照畫線的句子，發(fā)揮想象續(xù)寫兩句。（4分）人在生命的旅途中，不能沒有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一縷清風(fēng)，為我送來芬芳；如寒夜里的一團(tuán)火焰，為我送來溫暖。如，；如。二、閱讀。（46分）九年級上第三階段考試語文試卷第1頁（共6頁）（一）公輸（10分）于是見公輸盤，子墨子解帶為城，以牒為械，公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圍有余。公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！弊幽右嘣唬骸拔嶂又跃辔?，吾不言?！背鯁柶涔?。子墨子曰：“公輸子之意不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”楚王曰：“善哉！吾請無攻宋矣?！保ㄟx自《公輸》《墨子》）6．下列各組句中加點(diǎn)詞意思相同的一組是（）（3分）A．于是見公輸盤 胡不見我于王 故天將降大任于是人也 ．．．． 所以動心忍性 持之以恒 ．．．．．．7．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。8．為了打破楚王和公輸盤對云梯的迷信，墨子與公輸盤展開了一場模擬攻守戰(zhàn)?！啊酢酢?、“□□”（摘錄原文詞語填空）說明這場戰(zhàn)爭的激烈，但結(jié)果是墨子勝利了。而公輸盤并不死心，他說“吾知所以距子矣，吾不言。”他“不言”的內(nèi)容是“□□□□□□□□□□”（用原文語句填空），可見公輸盤的□□□□（概括人物性格）。（4分）（二）（9分）王右軍①年減十歲②時(shí)，大將軍③甚愛之，恒置帳中眠。大將軍嘗先出，右軍猶未起。須臾，錢鳳④入，屏人論事。都忘右軍在帳中，便言逆節(jié)之謀。右軍覺，既聞所論，知無活理，乃陽⑥吐污頭面被褥，詐熟眠。敦論事造半,方憶右軍未起,相與大驚曰:“不得不除之?！奔伴_帳，乃見吐唾⑥從橫，信其實(shí)熟眠，于是得全。于時(shí)稱其有智。注釋：①王右軍：即王羲之。②減十歲：不滿十歲。③大將軍：晉朝大將王敦。④錢鳳：為王敦的參軍，助敦叛晉，后被誅。⑤陽：同“佯”，假裝。⑥從：同“縱”。9．解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)（1）恒置帳中眠 恒：（）（2）屏人論事 屏：（）．．10．對下列句子停頓劃分正確的一項(xiàng)（）（3分）句子:右軍覺既聞所論知無活理乃陽吐污頭面被褥詐熟眠 A．右軍覺/既聞所論/知無活理/乃陽吐污頭面被褥/詐熟眠 B．右軍覺既聞所論/知無活理/乃陽吐/污頭面被褥/詐熟眠 C．右軍覺/既聞所論知無活理/乃陽吐污頭面被褥/詐熟眠 D．右軍覺 /既聞/所論知無活理/乃陽吐污/頭面被褥詐熟眠11．文中大將軍和錢鳳為什么“大驚”?說說文中的王右軍是一個怎樣的孩子?（用自己的話九年級上第三階段考試語文試卷第2頁（共6頁）回答。）(4分)（三）（10分）匠人與大師 梁 衡①在社會上常聽到叫某人為“大師”，有時(shí)是尊敬，有時(shí)是吹捧。又常不滿于某件作品，說有“匠氣”。匠人與大師到底有何區(qū)別？