第一階段學習總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-01 02:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學校制作了作風整頓宣傳專欄，書寫了宣傳標語，設立了舉報信箱，公布了舉報電話，同時利用校園廣播、ＱＱ群、現(xiàn)場宣講等有效渠道進行了廣泛的宣傳發(fā)動，營造了良好的氛圍。 二、采取多種方式組織學習、討論，收了良好的效果。 我校給全體教職工每人印發(fā)了《文井小學干部作風集中整頓活動實施方案》，分發(fā)了專用筆記本和有關(guān)學習資料。并利用qq群上傳學習資料，交流學習心得，豐富教師學習的形式。1月14日和17日，學校組織教師集中學習了縣委十二屆十次全委（擴大）會議精神等學習資料，并要求教師認真作好學習筆記。學校作風整頓工作領(lǐng)導小組及時對其進行了抽查。 領(lǐng)導班子集中學習收到實效。學校領(lǐng)導班子集中學習了胡錦濤同志在黨的十七屆四中、五中全會和中紀委十七屆六次全會上的講話精神以及作風效能建設的相關(guān)制度規(guī)定。通過學習討論，進一步規(guī)范了領(lǐng)導干部言行，提高了領(lǐng)導班子成員嚴格執(zhí)行黨風廉政建設有關(guān)規(guī)定的自覺性。 全體教職工深刻領(lǐng)會學習內(nèi)容，認真撰寫了心得體會。學校組織全體教職工召開了學習心得交流會，總結(jié)了學習效果。 三、建立健全了學習的長效機制。 為使學習活動得到深化，我校建立健全了相關(guān)學習制度。一是嚴格考勤制度，凡不按要求參加本次學習活 動的，一律按學校工作紀律制度嚴格執(zhí)行，并與教師績效考核掛鉤。二是健全了學習交流制度，要求學習交流必須人人參加，人人撰寫交流材料，人人進行交流。三是建立了反饋制度，要求干部職工時常深入教師、學生中了解情況，征求意見，及時反饋信息，有針對性的解決實際問題。 四、存在的不足。 第一階段的學習活動已經(jīng)順利結(jié)束了，但還存在一些不足，通過總結(jié)反思，我們意識到：個別教師對此次作風整頓工作在思想認識上不十分到位，討論中發(fā)言不夠積極主動，抓不住主要問題，談認識比較膚淺；個別教師學習不夠深入，領(lǐng)會不深，學習筆記不夠規(guī)范。在下一階段的學習中，我們將努力改正這些不足之處，將學習活動規(guī)范深入地開展下去。 第四篇：學習科學發(fā)展觀第一階段總結(jié)學習科學發(fā)展觀第一階段總結(jié) 侯弘 我校在鎮(zhèn)黨委、政府學習實踐領(lǐng)導小組領(lǐng)導的指導下，參加深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，我校結(jié)合實際，緊緊圍繞“堅持科學發(fā)展，辦好優(yōu)質(zhì)教育”的主題和“黨員干部受教育、教育教學上水平、學生家長多滿意”的總體要求，認真按照學習實踐領(lǐng)導小組的部署，扎實開展學習實踐活動，圓滿完成了第一階段工作?，F(xiàn)將其總結(jié)如下： 一、發(fā)動部署 深入發(fā)動，做好活動前的準備工作。在學習實踐領(lǐng)導小組召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會后，我支部立即召開支部委員會議，研究部署學校學習實踐活動，充分做好活動前的準備工作。組成了以支部書記李啟平為組長的活動領(lǐng)導小組，研究制定了《猛者小學第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》和《日程安排》。隨后舉行了支部黨員大會，會議宣讀了上級黨委的部署和決定，明確了活動開展的意義和要求，全體黨員統(tǒng)一了思想，正式投入到活動中去。 扎實起步，抓好學習階段的工作。在活動過程中
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