【正文】 （2分）9．從全文來看，真正的欣賞者應該具備的素質(zhì)是_________________________________________________________________________?！?釋下列句中加點的詞。5．略。(2)外結(jié)孫權(quán)，內(nèi)修政理，與西南少數(shù)民族和睦相處。（形容來球變化莫測，難以捉摸）3．下列一組詞語中有四個錯別字，找出來，并訂正。上學后，母愛________，________，________。C．總領下闋，為下文評論歷史人物作鋪墊。我們時常一道外出，他的手要撐在我的胳膊上才能保持身體平衡，由此引來路人的注視。對同仁介紹我的時候，他由衷地說：“這是我的兒子，也是我自己，要不是情況不同，他做到的也是我能做到的。10．A．當我們的“獵手”正悠閑自得的欣賞風景時，一只兔子悄悄從身邊溜走了。（）。改為反問句：。（4）。3．下列句子中加點的詞語使用錯誤的一項是（）（3分）A．我市短小精悍的民俗節(jié)目《鼓盆歌》，在舉世矚目的上海世博會上亮相?！弊幽右嘣唬骸拔嶂又跃辔?，吾不言。都忘右軍在帳中，便言逆節(jié)之謀。一個匠人，比如木匠，他總在重復做著一種式樣的家具，高下之分只在他的熟練程度和技術(shù)精度。牛頓、愛因斯坦成為物理大師并不只因物理，還有更重要的數(shù)學、哲學等。在個人有了這樣一種心理，就會有所上進；在民族有了這樣一個素質(zhì)，就會生機勃勃；在社會有了這樣一個氛圍，就是一個創(chuàng)新的社會。⑶“是。然后是“女兒”和“兒子”，分別跪坐在“父親”兩側(cè)的地板上。．（2）我趕緊往椅子里縮了縮。夏 洛 克 我要叫你們看看我到底是不是一片好心。()云端miǎo()視根據(jù)詞義填上相應的詞語。這下，我可失去了耐心。我湊近看了看，心中想到，這蜜蜂想必完了——它肯定完了。（2分）“我可失去了耐心”一句中的“耐心”指的是什么？（2分）答：“我”認為蜜蜂“肯定完了”的理由是什么？（2分）答：請分析第5自然段“又”字的不同含義。這么每日搬來搬去，不厭其煩。于是斷定，是因為品種不同。拿一碟炒花生豆，兩杯黃鶴樓老牌漢汾，與朋友對飲，互念祝酒詞，也愿我們自己的生命開出花來。（2分）2“畢竟是她老人家從垃圾堆里擢升起來的??”一句中的“擢升”一詞，其愿意是提升或提拔，結(jié)合句子意思，試分析一下在這里為，因為。表現(xiàn)“我”不珍視小蜜蜂表現(xiàn)小蜜蜂頑強不屈的精神。釀罩挑唳盤虬臥龍蜂圍蝶陣頭暈目眩明察秋毫小心翼翼（略）⑴向往、困惑要實現(xiàn)遠大的理想，必須百折不撓，不懈努力⑵莫頓?亨特冒險脫險要戰(zhàn)勝困難，必須著眼于最初的一小步，并一直走下去⑶杏林子小飛蛾在險境中掙扎掉進墻角磚縫中的香瓜子不屈生長。（4分）甚（）翼（）已（）待（）1把下列句子中劃橫線的兩個詞語分別用相同意思的兩個詞語替代。⑾晚上，4個花蕾偷偷開放了。它離盆兩個月，也不見瘦，容顏尚好，刺兒硬著呢。⑶ 于是趕忙澆水。這一次，它飛過了幾個沙堆，筆直地向一棵樹飛去。⑺這蜜蜂很快就把掙扎的力量集中在皺折的左翅上。⑵要不是一只圍著我嗡嗡直轉(zhuǎn)的蜜蜂，我的閑適心情就不會被打擾。（5分）2．結(jié)合選段及作品其它情節(jié)簡要分析夏洛克的性格特點（5分）九年級上第三階段考試語文試卷第6頁（共6頁）第五篇：測評網(wǎng)七年級語文上第一單元復習試卷歡迎登錄《100測評網(wǎng)》進行學習檢測，一、基礎知識及應用（20分）給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。要是你愿意把這錢借給我，不要把它當作借給你的朋友——哪有朋友之間通融幾個錢也要斤斤較量地計算利息的道理？——你就把它當作借給你的仇人吧；倘使我失了信用，你盡管拉下臉來照約處罰就是了。”⒂40年后，那句話我仍然記憶猶新。偷偷環(huán)視四周，整個禮堂都坐滿了，其中有很多熟人和朋友，我趕緊往椅子里縮了縮。（四）（17分）主角⑴為了募捐，主日學校準備排練一部叫《圣誕前夜》的短話劇。⑥我們可能在實際業(yè)績上達不到大師水平，但至少在思想方法上要循大師的思路。④匠人較單一，大師善綜合。(2分)（1）恒置帳中眠 恒：（）（2）屏人論事 屏：（）．．10．對下列句子停頓劃分正確的一項（）（3分）句子:右軍覺既聞所論知無活理乃陽吐污頭面被褥詐熟眠 A．右軍覺/既聞所論/知無活理/乃陽吐污頭面被褥/詐熟眠 B．右軍覺既聞所論/知無活理/乃陽吐/污頭面被褥/詐熟眠 C．右軍覺/既聞所論知無活理/乃陽吐污頭面被褥/詐熟眠 D．右軍覺 /既聞/所論知無活理/乃陽吐污/頭面被褥詐熟眠11．文中大將軍和錢鳳為什么“大驚”?說說文中的王右軍是一個怎樣的孩子?（用自己的話九年級上第三階段考試語文試卷第2頁（共6頁）回答?！彼安谎浴钡膬?nèi)容是“□□□□□□□□□□”（用原文語句填空），可見公輸盤的□□□□（概括人物性格）。二、閱讀。 shǒu（）。（24分）1．根據(jù)課文默寫古詩文。（2）兒子要“跟上”的是父親心理、思想上的“步伐”。不管這個成功是大是小，是被人承認還是不為人知，都會使人感動、喜悅和激動。如今我也長大成人，我相信那是一個評判人的合適的標準。C．詩人以假設的方式把時間推回到生命的初始階段，暗含了自己過去的時日是在迷茫中度過的，因而發(fā)出一系列的疑問，表達了內(nèi)心的困惑與探求。③一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。C．只有那只手是清晰的，高高地擎著，像一支路標。n）抖 2．下列加粗詞語沒能結(jié)合語境解釋的一項是（）A．數(shù)風流人物，還看今朝。15．比喻，通過比喻表達出了時間的緩慢和距離的遙遠。3．從兩方面寫怎樣面對情緒上的跌宕的：應該對這一切泰然處之，盡量讓心理保持平衡，不至于受傷。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎?益州險塞，沃野千里，天府之上，高祖因之以成帝業(yè)。（）③形容人品超出一般，不同凡俗。心正眼才正，才能分清真、善、美與假、惡、丑；心善行才善，才能在與人為善中給人快樂，給己快樂。太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。（2分）根據(jù)提供的情景要求答題。妖嬈 n225。nC、蓑衣 shūo禁錮 g249。但我們會經(jīng)?？吹交蚵牭街T如乘客“不肯為老弱病殘孕等人讓座”、“看到小偷正在偷他人的錢物卻冷眼旁觀，不加制止”、“為一點點小事而互相說粗話、難聽話，甚至罵人”等等，請你從提倡友愛、文明，營造溫馨的乘車環(huán)境的角度出發(fā)，擬一些宣傳語。你也不必為此擔心，更不必硬壓在肚里不告訴我們。你所付出的只是幾句贊譽、幾下掌聲，甚至一個眼神、一個微笑，但別人會從你的欣賞中得到歡樂、鼓勵和信心。（2分）①窺見（）②真諦（）③吝嗇（）④罌粟（）7．根據(jù)句意寫出文中的成語。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。）參考答案一、4．春天來了，就會花香鳥語；夏天來了，就會綠草如蔭；秋天來了，就會果實累累；冬天來了呢?朋友來了呢？二、（一）1．對著遺跡、墳墓等懷念（古人或舊事）。12．欣賞可以給人以信心，使人從挫折、失敗、沉淪中走出來，但毫無原則的欣賞也會使人喪失做人的真誠，而變得虛偽；更讓被欣賞者在“贊美”聲中迷失本性，喪失自我。）D．成吉思汗（h224。遠處群山在晨霧中隱現(xiàn)著。A．表示惋惜之意：____________________________________________ B．表示諷刺之意：____________________________________________二、閱讀下列各文段，回答問題。這首詩的開頭部分應讀得________（a高昂 b深沉）些，以表達出詩人對“壯麗人生”的向往之情；中間部分應讀出________（a思索 b歡快）之意，以表達出詩人對人生的冷靜觀察；結(jié)尾部分應讀得________（a舒緩 b急切）一些，以顯示出詩人對人生的求索之意。他總是緊緊抓住入口階梯邊緣的欄桿，一步一步往下走，直到溫暖的地鐵隧道里冰融的地方。22．從文中的哪些話能看出“他從不覺得自己是個令人憐憫的對象”？ ___________________________________________________________ 23．第二段父親說“你定步伐，我努力跟上”，父親要“跟上”的是什么？結(jié)尾處“我”說“你定步伐，我努力跟上”，“我”要“跟上”的又是什么？（1）父親要跟上的是_________________________________________（2）兒子要跟上的是_________________________________________ 24．對同仁介紹我的時候，他由衷地說：“這是我的兒子，也是我自己，要不是情況不同，他做到的也是我能做到的。22．對那些幸福而健全的人，他從未流露出任何忌妒之情等等。5.《題西林壁》中“當局者迷，旁觀者清”同義的詩句是 。（）9.“不可計數(shù)”讀作“bu ke ji shu”。C．對于我們每個人來說，進步的兩個方面很清楚地顯示出來，這就是：做一個人，我們要行使自己的權(quán)力；做一個公民，我們要k232。（4分）人在生命的旅途中，不能沒有朋友的祝福。8．為了打破楚王和公輸盤對云梯的迷信，墨子與公輸盤展開了一場模擬攻守戰(zhàn)。⑤陽：同“佯”，假裝。大師則站在理論的層面上，靠規(guī)律運作。a 雖然從匠人而成為大師的總是少數(shù)，但這種進取精神是人類進步、社會發(fā)展的動力。C．魯班最初是一名普通木匠，當他在技術(shù)層面已經(jīng)純熟，不滿足于斧鋸的重復，而進軍建筑設計、構(gòu)造原理時，就成了建筑大師。妹妹還告訴我們，她的動物角色名叫丹言。太逼真了！這時候的觀眾已不再注意主角們的對白，幾百雙眼睛全盯著妹妹。您罵我異教徒，殺人的狗，把唾沫吐在我的猶太長袍上，只因為我用我自己的錢博取幾個利息。安東尼奧 好，夏洛克，我愿意簽約。（４）、女作家寫的《紫藤蘿瀑布》，通過寫花在不同時期的不同遭遇，告訴我們：二、閱讀理解（50分）（一）閱讀下面語段，完成511題。它右翅還比較完整，但左翅卻皺折得像一團紙。很顯然，這蜜蜂已經(jīng)能夠起飛，但還沒能恢復控制方向的能力，它遭受了一次又一次的失敗。⑵有一天下班回來，見門前臺階邊有一琺瑯鐵碗，碗內(nèi)盛土，一個綠瑩瑩雜以棕色硬刺的小東西，它即是仙人球。于是我自告奮勇，一手舉拖鞋，做出致命一擊的姿勢；另一手伸進去擒拿。我去察看，只見這球的側(cè)邊，一連生出4個毛茸茸的棕色東西，像粗毛筆頭，不知將有何做作，很有點嚇人。1《仙人球小記》這篇散文記敘了，作者在字里行間抒發(fā)。nxu224。1通過寫“我”兩次將小蜜蜂踩入沙土，小蜜蜂努力地振翅飛翔的故事，表達了“我”對蜜蜂頑強生命力的贊頌。2“晚上，4個花蕾偷偷開放了?！爸豢忠股罨ㄋィ薀郀T照紅妝。便也急不可待，要回來，放在一個新買的陶盆里，鄭重以待。丟就丟了吧，想也無益。（4分）答：（三）、閱讀下面語段，完成1621題(28分)仙人球小記⑴ 圓圓的，綠色的大肉球，從花盆里伸出來；又笨拙，又滑稽。它繼續(xù)整理著翅膀，并似乎慢慢恢復了體力，它振翅的速度加快了，那薄紗似的、因皺折而不靈活的翅膀，現(xiàn)在幾乎已被撫平。我不由得吃了一驚，這個受我報復的小東西頑強地抖著翅膀出現(xiàn)了。（）（３）頭