【總結(jié)】課題《櫻花》課型以唱歌為主的綜合課教學(xué)目標1、使學(xué)生在欣賞過程中獲得美的感受。2、激發(fā)學(xué)生對音樂的好奇心及探索音樂的愿望。3、感受都節(jié)調(diào)式的特點,能用中文、日文演唱歌曲《櫻花》教具多媒體、鋼琴、音響等教學(xué)難點教學(xué)重點重點:有感情的演唱《櫻花》難點:都節(jié)調(diào)式的特點內(nèi)
2024-11-18 23:24
【總結(jié)】課題:《愛我中華》課型:綜合課課時:一課時課標理念:為學(xué)生成為課堂的主人創(chuàng)造條件。給學(xué)生提供充分的感覺,欣賞的環(huán)境。給學(xué)生充分參與、體驗的機會。給學(xué)生提供感覺音樂美、創(chuàng)造音樂美的時機。還音樂課堂以快樂。教學(xué)目標:1、知識與能力:通過學(xué)習(xí)《愛我中華》掌握歌曲的力度、節(jié)拍、速度等基礎(chǔ)知識,能夠自信、自然、有感情地演唱
2024-11-19 00:47
【總結(jié)】第一單元童趣第一課時《快樂寶貝》教學(xué)目標:1、讓學(xué)生能用自然圓潤的聲音演唱本首歌曲。2、通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生更加熱愛、珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活。教學(xué)重點:理解歌曲所表達的情感?!翱鞓贰苯虒W(xué)準備:錄音帶教學(xué)時間:1課時教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入新課:教師提問:“同學(xué)們,你們快樂嗎?“讓學(xué)生自
2024-11-29 08:30
【總結(jié)】《猜調(diào)》教案教學(xué)目標能學(xué)會用輕快、明亮的聲音有韻味地演唱歌曲《猜調(diào)》并從中感受和體驗少年兒童嬉戲游玩時天真活潑的生活情趣。教學(xué)重點、難點:用輕快、明亮的聲音有韻味地演唱歌曲《猜調(diào)》。教學(xué)過程:1、導(dǎo)入2、師:云南是中國少數(shù)民族最多的一個省,云南的民歌不僅形式多樣而且形式多樣,今天老師就和大家一起來
2024-11-18 23:25
【總結(jié)】《小螞蟻》教案教學(xué)目標:1、學(xué)唱歌曲《小螞蟻》。2、通過演唱歌曲,教育學(xué)生學(xué)習(xí)小螞蟻遵守紀律、互相幫助,勤勞勇敢的精神,從小養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣。3、通過學(xué)習(xí)歌曲,讓學(xué)生觀察并感受歌曲兩大樂句節(jié)奏相同、曲調(diào)不同的特點,教學(xué)重點:通過演唱《小螞蟻》培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣和集體合作的精神。教學(xué)
2024-11-29 08:52
【總結(jié)】1《舉杯祝福》教學(xué)案例舉杯祝?!窘虒W(xué)內(nèi)容】學(xué)唱歌曲《舉杯祝福》【教學(xué)目標】1、用熱情、歡快的情緒演唱《舉杯祝?!?,并設(shè)計表演唱的形式。2、學(xué)會烏孜別克族民間音樂典型的節(jié)奏。3、初步認識都它爾、彈布爾、手鼓等烏孜別克族民間樂器。4、初步了解烏孜別克族的風(fēng)俗人情?!窘叹邷蕚洹侩娮忧佟浺魴C、課件、
2024-11-19 09:51
【總結(jié)】《第六單元告別時刻》第一課時教學(xué)內(nèi)容唱歌《捧一束鮮花獻給你》教學(xué)目標學(xué)習(xí)歌曲《捧一束鮮花獻給你》,體會和表現(xiàn)音樂作品中積極健康的音樂風(fēng)格,運用深情的歌聲表達對老師的感激之情。引導(dǎo)學(xué)生運用已有的音樂知識分析音樂作品的特點,設(shè)計不同的演唱方式。教學(xué)過程1、導(dǎo)入播放音樂--歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
2024-12-03 04:18
【總結(jié)】《保護小羊》,懂得團結(jié)起來力量大的道理。了解傈僳族,引導(dǎo)學(xué)生喜愛我國少數(shù)民族以及他們的音樂。。、相互幫助的良好品質(zhì)。教學(xué)重點:。。教學(xué)難點:。。教學(xué)準備:錄音機、課件、電子琴。課型:新授教學(xué)方法:教唱、鼓勵、創(chuàng)設(shè)活動。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
2024-11-19 09:55
【總結(jié)】【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)音樂二年級下冊第四單元——《螃蟹歌》【教學(xué)目標】1、學(xué)唱歌曲《螃蟹歌》,嘗試用不同的聲音表達歌曲情緒的變化。2、通過變化隊形,熟悉歌曲旋律,感受歌曲節(jié)奏,培養(yǎng)合作能力。3、學(xué)習(xí)運用四川方言演唱歌曲,感受四川民歌的特點。4、根據(jù)歌曲內(nèi)容自主表演,在歌表演中體驗樂曲詼諧活潑的情緒。教學(xué)過程設(shè)計意圖一、創(chuàng)設(shè)情
2024-11-19 09:52
【總結(jié)】第八單元鐘聲第一課時《楓橋夜泊》說課稿一、說教材:(1)說教材分析我所說的課題《楓橋夜泊》是選自小學(xué)音樂人教版五年級下冊第八單元《鐘聲》。本課是音樂與文化的自然結(jié)合,在充分挖掘音樂因素的基礎(chǔ)上,再通過古詩的欣賞增加對歌曲的感受,從而理解音樂所帶來的悠遠意境。(2)說教學(xué)目標根據(jù)教材的特點以及五年級
【總結(jié)】《保衛(wèi)黃河》教學(xué)設(shè)計設(shè)計思路:鋼琴協(xié)奏曲《保衛(wèi)黃河》是根據(jù)歌曲《保衛(wèi)黃河》融合其他音樂素材創(chuàng)作而成,它采用自由變奏曲式生動的表現(xiàn)了抗日軍民的英雄形象。這兩部作品具有很高的思想性和藝術(shù)性。引導(dǎo)學(xué)生欣賞這兩部作品,首先要注意“難忘歲月”、“我與祖國”的人文主題。通過欣賞使學(xué)生能夠?qū)Ω锩鼩v史題材的音樂感興趣,愿意了解與其相關(guān)的音樂文化與歷史背景,激發(fā)學(xué)生的愛
【總結(jié)】第一單元北國之聲第一課時教學(xué)內(nèi)容:欣賞歌曲《北京的孩子逛北京》。教學(xué)目標通過欣賞這首歌曲,使學(xué)生感受北京的生活氣息,培養(yǎng)學(xué)生熱愛北京的情感。教學(xué)過程1.導(dǎo)入:學(xué)生在《北京的孩子逛北京》的音樂聲中走進教室。2.初聽歌曲,啟發(fā)學(xué)生介紹自己對作品的感受,并歸納出歌曲中描繪了哪些北京景觀。
2024-11-19 05:33
【總結(jié)】《吹起羌笛跳鍋莊》西南路小學(xué)肖慧軍教材分析:歌曲《吹起羌笛跳鍋莊》是人教版第十冊教材,本單元是一個從低、中年級延續(xù)過來的向?qū)W生介紹五十六個民族音樂歌舞的重要單元。幫助學(xué)生樹立五十六個民族互幫互學(xué)共同繁榮的理念是非常有必要的。在學(xué)習(xí)音樂的過程中,少數(shù)民族能歌善舞的優(yōu)良傳統(tǒng)更是學(xué)生值得學(xué)習(xí)的。羌族同其他少數(shù)民族一樣,也是一個能歌善舞的民族,這首歌
【總結(jié)】課題長江我的家備課時間授課時間教學(xué)目標情感態(tài)度價值觀豐富有關(guān)長江的相關(guān)文化知識。過程與方法在演唱和欣賞時能激發(fā)學(xué)生熱愛母親河的感情知識與技能能夠有表情的表現(xiàn)《長江我的家》重點運用深情而又自然的聲音演唱歌曲《長江我的家》。難點能夠正確區(qū)分并演唱歌曲中重復(fù)歌
2024-12-08 18:19
【總結(jié)】《可愛的家》普陀區(qū)武寧路小學(xué)姚威晶教材:五年級第一學(xué)期第五單元《溫馨的家》教學(xué)內(nèi)容:新歌教學(xué)——《可愛的家》課時安排:第一課時教學(xué)目標:一、通過歌唱《可愛的家》,感受歌曲平穩(wěn)抒情、深沉內(nèi)斂的情緒,表達對家的深情思念和對往事的回憶、留戀之情。二、指導(dǎo)學(xué)生運用聽覺、器樂演奏、輕聲