人教版小學(xué)音樂二下螃蟹歌教案(編輯修改稿)
2024-12-25 09:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 蟹歌》音樂進行隊形變換。 學(xué)生在聆聽中模仿或創(chuàng)造不同的隊形，感受節(jié)奏，為學(xué)生提供了一個平臺。 既培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)奏感，更培養(yǎng)了學(xué)生的群體意識和合作能力。 三、視聽結(jié)合、學(xué)唱歌曲 １、初聽歌曲錄音。 師：請你仔細聽，你聽到了什么 ? ２、第二次歌曲范唱并看多媒體播放。 師：讓我們看著動畫再聽一遍。 ３、看書聽教師范唱。 師：請你們看著書再聽我唱一遍。 ４、學(xué)一學(xué)四川方言的不同發(fā)音。 師：你覺得我的演唱中哪里比較特別 ? 生：把 “jiao” 唱成 “jiuo”?? 師：對呀 !因為這是首四川民歌，四川方言非常有特色，讓我們來學(xué)一學(xué)吧 ! ５、學(xué)唱歌曲。 師：讓我們用剛學(xué)會的四川方言來輕聲哼唱這首歌曲吧 !學(xué)生跟琴輕聲 哼唱。 師：唱得真不錯 !請你們再唱一遍，相信你們能唱得更好 !學(xué)生演唱。 師：這次請你們邊唱邊想：哪些歌詞是唱螃蟹的，哪些歌詞是唱鸕鶿的 ? 學(xué)生邊唱邊
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