人教版小學(xué)音樂(lè)二下螃蟹歌教案(編輯修改稿)
2024-12-25 09:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 蟹歌》音樂(lè)進(jìn)行隊(duì)形變換。 學(xué)生在聆聽(tīng)中模仿或創(chuàng)造不同的隊(duì)形，感受節(jié)奏，為學(xué)生提供了一個(gè)平臺(tái)。 既培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)奏感，更培養(yǎng)了學(xué)生的群體意識(shí)和合作能力。 三、視聽(tīng)結(jié)合、學(xué)唱歌曲 １、初聽(tīng)歌曲錄音。 師：請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)，你聽(tīng)到了什么 ? ２、第二次歌曲范唱并看多媒體播放。 師：讓我們看著動(dòng)畫再聽(tīng)一遍。 ３、看書聽(tīng)教師范唱。 師：請(qǐng)你們看著書再聽(tīng)我唱一遍。 ４、學(xué)一學(xué)四川方言的不同發(fā)音。 師：你覺(jué)得我的演唱中哪里比較特別 ? 生：把 “jiao” 唱成 “jiuo”?? 師：對(duì)呀 !因?yàn)檫@是首四川民歌，四川方言非常有特色，讓我們來(lái)學(xué)一學(xué)吧 ! ５、學(xué)唱歌曲。 師：讓我們用剛學(xué)會(huì)的四川方言來(lái)輕聲哼唱這首歌曲吧 !學(xué)生跟琴輕聲 哼唱。 師：唱得真不錯(cuò) !請(qǐng)你們?cè)俪槐?，相信你們能唱得更?!學(xué)生演唱。 師：這次請(qǐng)你們邊唱邊想：哪些歌詞是唱螃蟹的，哪些歌詞是唱鸕鶿的 ? 學(xué)生邊唱邊
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