【總結(jié)】《出發(fā)》教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:湖北省武漢市硚口區(qū)東方紅小學(xué)馮敏指導(dǎo)教師:楊蓮蓮?fù)踺x教學(xué)年級(jí):小學(xué)二年級(jí)課型:欣賞課教學(xué)內(nèi)容:人民音樂(lè)出版社音樂(lè)教材第四冊(cè)欣賞曲《出發(fā)》教材分析:《出發(fā)》是蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫所作的交響組曲《冬日的篝火》中的第一曲。樂(lè)曲描繪了孩子們郊游出發(fā)的情景,為標(biāo)題音樂(lè)作品。
2024-12-08 04:04
【總結(jié)】《苗家兒童慶豐收》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:《苗家兒童慶豐收》歌曲學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)歌曲《苗家兒童慶豐收》。2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)幾個(gè)苗族舞蹈動(dòng)作,運(yùn)用舞蹈組合表現(xiàn)音樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生審美和創(chuàng)造美的能力。3.了解有關(guān)苗族的簡(jiǎn)單常識(shí)。教學(xué)分析::《苗家兒童慶豐收》是一首根據(jù)苗族蘆笙調(diào)填詞的兒童歌曲。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙,敲起銅鼓,歡慶豐
2024-12-03 10:04
【總結(jié)】《小號(hào)手之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)小號(hào)手之歌【唱歌】【教材分析】歌曲《小號(hào)手之歌》是動(dòng)畫(huà)片《小號(hào)手》的主題歌,歌曲描繪了革命老區(qū)兒童團(tuán)員贊頌游擊隊(duì)英勇殺敵的情景。全曲洋溢著堅(jiān)定、樂(lè)觀(guān)的井繩,同時(shí)又透露出縷縷童趣,尤其是模仿游擊隊(duì)員的號(hào)聲
2024-12-09 10:13
【總結(jié)】教者:劉春園?我愛(ài)我的小動(dòng)物.flv嘰嘰嘰嘰XXXX︱呱呱XX︱X-︱X-︱喵喵嘰嘰嘰嘰呱呱喵喵XXXX∣XX︱X-︱X-︱2/4?小動(dòng)
2024-11-29 07:06
【總結(jié)】課題第十三課夏課型綜合課教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)唱歌曲《夏》。2、創(chuàng)邊表演。課時(shí)第一課時(shí)教具錄音機(jī)、電子琴、課件、其他教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):能學(xué)會(huì)演唱歌曲《夏》。能力目標(biāo):能用自然、愉悅的聲音演唱。情感目標(biāo):能表
2024-12-05 04:29
【總結(jié)】課題第十二課《蕭》課型綜合課教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)唱歌曲《蕭》2、玩玩。課時(shí)第一課時(shí)教具錄音機(jī)、電子琴、課件、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):能學(xué)會(huì)演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。能力目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美的歌聲富有表情地
2024-11-20 02:01
【總結(jié)】第三單元《勞動(dòng)最光榮》第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:1、歌曲《勞動(dòng)最光榮》。2、歌曲《理發(fā)師》。教學(xué)目標(biāo):1、了解《勞動(dòng)最光榮》的內(nèi)容,熟悉歌曲音調(diào),初步模唱歌曲。2、能較準(zhǔn)確而有表情地演唱《理發(fā)師》,并隨伴奏進(jìn)行表演。3、在實(shí)踐活動(dòng)中領(lǐng)悟“勞動(dòng)最光榮”之道理,樹(shù)立“愛(ài)勞動(dòng)”,“尊重他人的勞動(dòng)成果”之意識(shí);培養(yǎng)
2024-11-18 23:24
【總結(jié)】槐蔭區(qū)音樂(lè)學(xué)科說(shuō)課稿濟(jì)南市小辛莊小學(xué)賀紅霞小學(xué)音樂(lè)學(xué)科第十冊(cè)《編花籃》說(shuō)課賀紅霞一、說(shuō)教材本課選自九年義務(wù)教育(人音版)小學(xué)音樂(lè)第十冊(cè)第八課百花園中的表演曲目《編花籃》,教學(xué)內(nèi)容有:學(xué)唱歌曲《編
2024-11-19 05:34
【總結(jié)】【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第四單元——《螃蟹歌》【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)唱歌曲《螃蟹歌》,嘗試用不同的聲音表達(dá)歌曲情緒的變化。2、通過(guò)變化隊(duì)形,熟悉歌曲旋律,感受歌曲節(jié)奏,培養(yǎng)合作能力。3、學(xué)習(xí)運(yùn)用四川方言演唱歌曲,感受四川民歌的特點(diǎn)。4、根據(jù)歌曲內(nèi)容自主表演,在歌表演中體驗(yàn)樂(lè)曲詼諧活潑的情緒。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)情
2024-11-19 09:52
【總結(jié)】《猜調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo)能學(xué)會(huì)用輕快、明亮的聲音有韻味地演唱歌曲《猜調(diào)》并從中感受和體驗(yàn)少年兒童嬉戲游玩時(shí)天真活潑的生活情趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):用輕快、明亮的聲音有韻味地演唱歌曲《猜調(diào)》。教學(xué)過(guò)程:1、導(dǎo)入2、師:云南是中國(guó)少數(shù)民族最多的一個(gè)省,云南的民歌不僅形式多樣而且形式多樣,今天老師就和大家一起來(lái)
2024-11-18 23:25
【總結(jié)】基本信息課題人教版二年級(jí)下冊(cè)第二單元《小號(hào)手之歌》作者及工作單位高碑店第七中學(xué)附屬楊辛莊小學(xué)----張建堂教材分析1.本單元所選歌曲樂(lè)曲均為進(jìn)行曲,進(jìn)行曲是兒童最熟悉的、最易接受、最易隨其律動(dòng)做音樂(lè)活動(dòng)的音樂(lè)體裁之一,本歌曲貼近學(xué)生的生活,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好教材,好作品。2.學(xué)習(xí)本課能使學(xué)生對(duì)進(jìn)行曲有大致的感性認(rèn)識(shí),把握這類(lèi)歌曲
【總結(jié)】教學(xué)過(guò)程一、情境定向?qū)W生隨著歌曲的音樂(lè),拍手進(jìn)教室,師生問(wèn)好。1、導(dǎo)入語(yǔ):同學(xué)們,一年中有好多個(gè)節(jié)日,有哪個(gè)節(jié)日是屬于我們小朋友的呢?師:“六一”兒童節(jié)是小朋友們最喜愛(ài)的節(jié)日,那么你知道這個(gè)節(jié)日的來(lái)歷嗎?課件簡(jiǎn)介六一的由來(lái)。2、欣賞小朋友慶六一。師:六一兒童節(jié)這一天小朋友都來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日,下面我們來(lái)看一看小朋友
【總結(jié)】我的家鄉(xiāng)日喀則說(shuō)課稿玉溪第四小學(xué)王謹(jǐn)各位評(píng)委、老師,大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是:湘教版小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第五課《我的家鄉(xiāng)日喀則》。一、說(shuō)教材:本堂課我所使用的教材是湘版音樂(lè)教材四年級(jí)上冊(cè)第五課《藏族的歌》,《藏族的歌》是本冊(cè)教材中唯一以少數(shù)民族音樂(lè)作為教學(xué)內(nèi)容的課,充分體現(xiàn)了《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》中弘揚(yáng)民族音樂(lè)的教育理念。我
【總結(jié)】《音樂(lè)小屋》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能用輕快而甜美的聲音演唱歌曲《音樂(lè)小屋》,體驗(yàn)學(xué)習(xí)音樂(lè)的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,表達(dá)對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)之情。2、通過(guò)趣味性的情景創(chuàng)設(shè),激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的好奇心和探究愿望,并拓展學(xué)生的思維。3、學(xué)生能準(zhǔn)確地拍節(jié)奏,并能用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。教材分析:《音樂(lè)小屋》是人教版第四冊(cè)第七課《小音樂(lè)家》里的一首兒童歌曲,
2024-12-03 08:08
【總結(jié)】大鹿西河小學(xué):駱韋嘉學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)歌曲《大鹿》,能唱會(huì)歌曲,并基本能用富有彈性的聲音演唱歌曲。2.體驗(yàn)歌曲的情緒變化,并能在歌曲演唱時(shí)體現(xiàn)。3.通過(guò)演唱、表演歌曲,培養(yǎng)創(chuàng)造力,在音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)踐中感到愉悅。4.通過(guò)歌曲學(xué)習(xí)、表演,知道了要團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲