【文章內(nèi)容簡介】 第三篇：人教三年級上冊第二單元口語交際與作文口語交際二講名人故事訓練意圖本次口語交際的主題是“講名人故事”，借此來進一步培養(yǎng)同學們多渠道收集資料的能力，并在了解名人故事的過程中學習他們的優(yōu)秀品質和人生智慧，從而提高自己的精神素養(yǎng)。交際指導，并通過讀書、上網(wǎng)、咨詢爸爸媽媽等途徑收集有關他（她）的資料，并從中選擇一個你印象最深的故事講給大家聽。，突出重點，保證大家都能聽得明白，記得住。，學到了什么。，不明白的地方可以問，能補充的你可以做以補充。交際例文教師頭像同學們，最近我們結識了列寧、高爾基、李四光、宋慶齡等許多名人，課外大家也在讀名人故事、尋找名人資料，今天我們就舉行一個名人故事會，請你們講一講你了解的名人故事吧。學生一牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律大家一定熟知，然而，作為這樣的一個偉大科學家，他在生活上的小事情上卻不開竅。牛頓養(yǎng)有兩只貓，一只大，一只小。牛頓為了讓貓自由出入，在門上開了兩個洞，也是一個洞大，一個洞小。一天他的鄰居見到他，對他說：你何必要開兩個洞，只要開一個大洞不就行了。牛頓聽了，恍然大悟，連聲稱贊道：“說得對，真是高見！可我怎么也想不出你這個好主意來?！睂W生二魯迅先生在江南水師學堂讀書時，第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到街上賣掉，然后買了書和買了一串紅辣椒。他買那么多辣椒做什么呢？原來那年的冬天特別冷，每當晚上讀書時，他都會凍得哆嗦，這時候他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗，這樣就又可以堅持讀書了。由于刻苦讀書，魯迅先生終于成為了我國著名的文學家。與魯迅先生相比，我們現(xiàn)在的生活這么好，難道不應該更加刻苦學習嗎？學生三 今天我給大家講一講我的偶像姚明叔叔的故事。姚明叔叔小時候，個子就很高了，當然，他的腳也特別大。有時候，父母要給他買雙鞋，可能要跑遍整條街，有時還買不到一雙——他的腳太大了。姚明很難過，像他這種情形只有定做鞋子。姚明聽說進NBA能夠有定做鞋子的“特權”。于是姚明定了一個目標——要進NBA，雖然最初的想法只是想不必為鞋子而煩惱，但他卻有了強大的動力，并最終實現(xiàn)了自己的人生價值。這個故事告訴了我，我們要有自己的目標才會有強大的動力，才會實現(xiàn)自己價值。教師頭像 同學們說的都很棒，希望大家能從這些故事中學習到那些名人們優(yōu)秀的品質和精神，并把它用到自己的學習當中，我相信很多年以后，你們當中也一定會產(chǎn)生出很多的名人的。同步作文二 寫熟悉的人的一件事題目精講這是一篇寫人記事的習作，是通過一件具體的事情，表現(xiàn)寫出我們身邊所熟悉的某一個人的性格、品質、精神等，如“同桌的熱心腸”“弟弟的調皮可愛”“老師的辛勤工作”等。寫之前先想一想打算寫誰，寫他的哪件事，把這件事想清楚，再動筆寫。寫完以后，可以讀給你寫的那個人聽，請他評評寫得怎么樣。習作指導。只有寫自己熟悉的人，才能從他（她）身上找出特點，也才有可能選取具有代表性的事例來反映這個人的思想品質。一個人每天起居飲食、工作、學習、休息、活動，看來平淡無奇，但我們只要細心觀察，用心思考，就能找到每個人的長處以及他與別人的不同之處，即特點。這就要求我們做生活中的有心人，注意從日常生活中發(fā)現(xiàn)那些有意義的、有閃光思想的平凡小事，以便能寫進自己的文章里，反映出人物的特點。，重要的是要讓人物自己活動，把他（她）怎樣想、怎樣說、怎樣做，以及神情、姿態(tài)恰當?shù)孛鑼懗鰜?，這樣才能顯得生動具體。范文賞析我們家的足球迷我爸爸是一個超級足球迷。晚上，爸爸坐在嶄新的沙發(fā)上看世界杯足球賽。忽然一激動，一腳把茶幾上的一杯茶給打翻了，茶水潑灑了滿地，杯子也落在地上摔碎了。正在洗碗的媽媽看見了，眼睛瞪得像銅鈴一般大，狠狠地看著爸爸，可是爸爸依然被球賽吸引著，看得津津有味。媽媽大喝一聲，他才如夢初醒。“哇——瞧你，杯子又打碎了，地板我剛拖干凈的，又被你搞臟了，還有可怕的玻璃碎片!……”媽媽爆發(fā)了。“沒關系，杯子碎了，可以再買。地板臟了，我來拖。又不是第一次?！卑职制届o地說?！耙I你去買，要洗你去洗。”媽媽下命令似的“出招”了。爸爸舉起雙手，向媽媽點頭哈腰地說：“好好好，我來，都讓我來……哇，好球!”爸爸一邊說著一邊不忘看他的球賽。在媽媽的監(jiān)督下，爸爸只好無奈地邊“聽”球賽，邊飛快地彎腰撿起玻璃碎片；接著拿來拖把心不在焉地清理現(xiàn)場，還不時地回頭偷偷看他關心的球賽?？偹愦蠊Ω娉闪耍职珠L長地舒了一口氣，向媽媽伸手示意著：“好了，請?領導?檢查檢查吧!”“不用檢查啦?！眿寢屛⑿χ?，手里舉著攝像機，遞給爸爸。說，“你勞動的光輝形象，我都錄起來了，我還準備把這個錄像放到網(wǎng)上去呢?！痹瓉恚瑡寢尦銎洳灰獾赝蹬牧税职帧凹彝趧痈脑臁钡倪^程!爸爸接過攝像機，回放著錄像，我也趕緊挨在他的身邊觀賞著?？粗浵窭锏摹白闱蛎浴币粫觳Ａ槠?，一會拖地板，還不時貪婪地偷看電視里的球賽，我情不自禁地哈哈大笑起來。再看看爸爸和媽媽，他們臉上的微笑閃爍著甜美的幸?！业摹熬W(wǎng)迷”爸爸我的爸爸是一個“鐵桿網(wǎng)迷”，有時為了上網(wǎng)，飯都顧不上吃，覺也顧不上睡，還經(jīng)常鬧出許多笑話。爸爸每天到家第一件事就是開電腦?？山裉焱砩?，爸爸打開電腦，網(wǎng)絡卻連接不上了，爸爸試了好多次也沒有成功。于是，爸爸急忙給網(wǎng)通公司打電話，原來是網(wǎng)絡出了故障，十一點才能修好。唉，現(xiàn)在是六點半，離修好的時間還有四個半小時呢，爸爸可怎么過呀！他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。爸爸先出去轉了一圈，可老天偏偏和他過不去，嘩嘩嘩下起了大雨。爸爸沒帶傘，被澆成了“落湯雞”，只好狼狽地“逃”回了家?；丶液螅职钟执蜷_電視，看起了新聞。不一會兒，新聞播完了，接下來是爸爸最不喜歡看的連續(xù)劇了，他只好把電視關了。爸爸愁眉苦臉，一會兒翻翻書，一會兒又試試能不能連接上網(wǎng)??書房里不是傳來爸爸的嘆氣聲。該睡覺了，爸爸只好早點休息了。晚上十點多，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)廚房的燈還開著。仔細一看，原來是爸爸在吃西瓜！爸爸一邊吃一邊說：“上不了網(wǎng)又睡不著覺，吃塊西瓜消磨消磨時間吧！”我看著心急如焚的爸爸，偷偷地笑了。到了十一點多，網(wǎng)絡終于能連接上了，可爸爸的上眼皮和下眼皮卻打起架來。沒辦法，爸爸只好和電腦說“拜拜”，乖乖地睡覺去了。唉，看來爸爸真的是被“網(wǎng)”住了。、動作描寫十分傳神。“像熱鍋上的螞蟻——團團轉”、“愁眉苦臉”、“心急如焚”等詞語，用得既準確又生動。，描寫了爸爸的一系列動作，一個“網(wǎng)蟲”爸爸便活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們眼前。辣妹班長她有著柔弱的外表，但性格卻很十分剛強，她就是我的新同桌、大名鼎鼎的辣妹班長，想了解她嗎？那就和我一起look一下吧！“安靜，安靜！”這不，咱們的大班長又在狠抓紀律了。咱是遵紀守法的安分公民，可也被她這突如其來的一嗓子嚇得魂飛魄散。我定下心來后，氣不打一處來，可轉念一想，她這樣也是為了管理好班級呀，俺也只好“忍氣吞聲”了。如果你以為辣妹僅僅是在本班十分火辣的話，那你可就大錯特錯了。有一天，鄰班的值日生倒垃圾時不小心將一團紙弄到我們班的地面上，這位同學故作不知，準備腳踩西瓜皮——溜之大吉。不料，這位同學的一舉一動，已全部進入大班長的監(jiān)控中。我心想，這位同學肯定要遭殃了。果然，一番激烈的“戰(zhàn)斗”后，那位同學被辣妹搞得滿臉通紅，撿起紙團灰溜溜地逃跑了。咱們的辣妹帶著勝利的微笑凱旋而歸，嘴角依然殘留著剛才那場“戰(zhàn)斗”留下的飛沫。初次見面，look到了嗎？辣妹班長是不是已經(jīng)把你辣得目瞪口呆了呢？不過