二年級品德與生活期末試卷質(zhì)量分析(編輯修改稿)
2024-10-14 02:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 嬌寶寶”要做“小雄鷹”??！這道題學(xué)生普遍答的是應(yīng)該做一個勇敢的孩子或是乖寶寶、好孩子等，批卷過程中并未扣分。對于低年級的填空題學(xué)生存在的共性問題就是錯別字太多，批卷過程中未扣分，但我們教師在平常的教學(xué)中應(yīng)該提高學(xué)生的書寫能力。判斷題。讓別學(xué)辨別在秋游時的做法哪些是對的還是錯的，基本上全對，只有個別學(xué)生在第四題里有點失誤。分析原因可能是學(xué)生沒有認真讀題，因為這句話的前面說的都是正確的，只有最后一句話是錯誤的。在平常教學(xué)中應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的審題習(xí)慣。答一答。是對學(xué)生尊老、敬老行為和解決煩惱的辦法進行檢測，學(xué)生整體完成情況很好，失分的較少。失分的主要原因是個別學(xué)生答跑題了。三、對試卷的意見或建議總體來說，本張試卷題面很廣，基本包含了本冊書中所有的基礎(chǔ)知識。相對來說填空題的分值過高，占試卷的60%題型較少，只有填一填、判一判、答一答。可以適當?shù)呢S富下試題類型。比如：連線題，選擇題或制作感謝卡、夸獎卡等。第三篇：二年級品德與生活期末試卷分析二年級品德與生活期末試卷分析20112012上品德與生活由填空題、選擇題、判斷題和簡答四種題型組成，從教學(xué)目標的三個維度設(shè)計問卷內(nèi)容，滲透了對情感、態(tài)度、價值的考查，試卷突出考查學(xué)科主干知識，試卷題型靈活開放，覆蓋面廣，重點突出，體現(xiàn)能力立意。填空：.,個別學(xué)生出現(xiàn)錯別字,分析原因:一是有的同學(xué)屬于粗心,：.,，又考查了學(xué)生平時的所作所為。同時考查了學(xué)生辨別是非、明理的能力。選擇題：這題是基礎(chǔ)題，從多方面檢測了學(xué)生對書本上所學(xué)知識的掌握情況，這題出得很好。解決問題.：這部分內(nèi)容考察的知識點是學(xué)生的生活習(xí)慣，從卷面來看全班學(xué)生答得正確。改進措施:在今后教學(xué)中,教師要注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)生寫好字,寫對字,及時糾正錯別字。并幫助學(xué)生養(yǎng)成認真,仔細閱讀的習(xí)慣,培養(yǎng)積極向上,樂于探究,熱愛生活的態(tài)度.第四篇：上冊二年級品德與生活期末試卷分析20122013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)期二年級品德試卷任科教師：趙冀平
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