小學(xué)二年級品德與生活粵教版下冊期末試卷(編輯修改稿)
2024-10-17 16:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 無農(nóng)藥和無公害污染的食品是。我知道一年中的節(jié)日有、五月初五是節(jié)，九月初九是節(jié)。二、我是小法官。（對的打“√”，錯(cuò)的打“”）（16分）摔壞了花盆不承認(rèn)。（）拾金不昧。（）蔬菜和水果不洗干凈就吃。（）小明把香蕉皮扔在操場邊上。（）三、我有主見。（把正確答案的序號填在括號里）（12分）傣族的節(jié)日有（）。A、火把節(jié)B、潑水節(jié)C、那達(dá)慕大會我們是（）。A、白種人B、棕種人C、黃種人D、黑種人2008年奧運(yùn)會在中國（）舉行。A、北京B、上海C、香港四、我會連線。（12分）賞月吃月餅端午節(jié)幫助人，做好事黃繼光 貼春聯(lián)中秋節(jié)用胸膛堵槍眼董存瑞 吃棕子賽龍舟春節(jié)舍身炸碉堡雷鋒五、我會簡答。（20分）發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)你會怎么做？馬上就要上三年級了，你有什么打算？第五篇：小學(xué)二年級下冊品德與生活小學(xué)二年級下冊《品德與生活》《我和動物交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)天河區(qū)石牌小學(xué)邱子鷹教材分析：《我和動物交朋友》是人教版《品德與生活》第四冊教材中第二單元──《讓家園更美好》中的第三個(gè)主題。這一課比較貼近學(xué)生的實(shí)際生活，同時(shí)教學(xué)內(nèi)容也受到學(xué)生的喜愛，通過這節(jié)活動課是要學(xué)生知道動物是人類的好朋友，讓學(xué)生充分感受到動物的可愛，激發(fā)學(xué)生喜歡動物的情感、讓他們愿意和動物交朋友，懂得如何與動物友好的相處，有意識的做到善待動物，知道戲弄動物的行為是錯(cuò)誤的，同時(shí)還要增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)動物的意識。備課思路：1．以奧運(yùn)吉祥物福娃引線，通過猜猜小動物、認(rèn)識小動物、觀察小動物、介紹小動物、關(guān)愛小動物五個(gè)活動，使學(xué)生主動認(rèn)識、了解動物朋友，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。2．利用白板進(jìn)行互動式教學(xué)，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)和感悟。創(chuàng)設(shè)各種情境，用行動去幫助動物，從內(nèi)心真正體驗(yàn)。3．學(xué)生利用思維導(dǎo)圖分析喜歡的小動物，引導(dǎo)學(xué)生主動進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。4．在小組合作中討論交流，實(shí)現(xiàn)情感調(diào)動，培養(yǎng)愛護(hù)動物的意識，并主動向人們宣傳動物知識，發(fā)動全民愛動物。學(xué)生狀況分析：現(xiàn)在的學(xué)生由于社會和家庭的種種原因，有些學(xué)生雖然很喜歡小動物，但對動物的知識了解甚少，不知道怎樣做才是真正對動物們好。因此，本主題活動就是要促使學(xué)生真正認(rèn)識、了解并愛護(hù)動物，和動物交上真正的朋友?；顒訙?zhǔn)備：1．學(xué)生準(zhǔn)備動物思維導(dǎo)圖等。2．精心布置活動場景。3．活動涉及的相關(guān)課件。活動形式：游戲（猜動物謎語、幫動物找家）、師生合作交流、小組合作交流、小組合作討論、師生共唱拍手歌、親親小動物活動等。教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生和動物們親密接觸，增進(jìn)學(xué)生與動物之間的情感交流。2．豐富兒童關(guān)于動物的認(rèn)識。3．培養(yǎng)學(xué)生對動物喜愛的情感和保護(hù)意識。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生在探究動物生活習(xí)性的研究活動中增進(jìn)對動物的情感，從而自發(fā)去熱愛、保護(hù)動物。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)保護(hù)動物的意識?；顒舆^程：一、猜猜小動物（3分鐘）1．師：老師知道小朋友最喜歡猜謎語了，老師帶來了幾個(gè)動物謎語，比比誰的腦筋轉(zhuǎn)得快?。ㄋ拿麑W(xué)生猜謎語）2．師：小朋友們真聰明，把老師的謎語都猜出來了！這四種小動物榮幸的成為了今年北京奧運(yùn)會的吉祥物，把祝福送到世界各地，受到人們的歡迎！在座的小朋友們，你們喜歡小福娃嗎？小組長快把他們邀請到自己的小組吧?。ㄐ〗M長邀請小福娃，并介紹以福娃命名的小組）：一直以來，動物就是我們的好鄰居，好伙伴，它們與我們的生活息息相關(guān)、密不可分（課件出示課題：我和動物交朋友）這節(jié)
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