【文章內容簡介】 三節(jié)：踢腿運動；第四節(jié)：體側運動 教師示范，學生跟做。指導學生注意動作要領。B、學生自由練習，教師個別指導。C、集體做，師實時指導。四、結束部分放松活動總結解散第25課時教學內容：第八套廣播體操(二)教學目標學習第八套廣播體操5——8節(jié)內容發(fā)展學生的協(xié)調性，上、下肢肌肉力量。教學設計一、課堂常規(guī)鳴哨，集合。體育委員整隊、報告人數(shù)，檢查服裝鞋子。師生問好。二、準備部分 １、隊列、熱身跑。２、體委組織整隊３、教師宣布本課內容，任務三、基本部分A、學做第八套廣播體操5——8節(jié)內容踏步走；第五節(jié)：體轉運動；第六節(jié)：全身運動；第七節(jié)：跳躍運動；第八節(jié)：整理運動 教師示范，學生跟做。指導學生注意動作要領。B、學生自由練習，教師個別指導。C、集體做，師實時指導。四、結束部分放松活動總結解散第26課時教學內容：第八套廣播體操(三)教學目標鞏固強化第八套廣播體操內容進一步發(fā)展學生的協(xié)調性，上、下肢肌肉力量。教學設計一、課堂常規(guī) １、鳴哨，集合。２、體育委員整隊、報告人數(shù)，檢查服裝鞋子。３、師生問好。二、準備部分 １、隊列、熱身跑。２、體委組織整隊３、教師宣布本課內容，任務三、基本部分A、學生集體做第八套廣播體操。B、教師針對個別難做的節(jié)在進行示范、指導。C、集體做，師個別指導。D：要求動作連貫、整齊流暢。四、結束部分放松活動總結解散第27課時教學目標:了解中國武術的發(fā)展，培養(yǎng)學習武術操的興趣。正確的掌握動作要領，口令和動作一致。發(fā)展學生的靈敏、協(xié)調和平衡能力。教學內容: 武術操：旭日東升(第1,2節(jié))準備部分：一、教學常規(guī)體委整隊，清點人數(shù)宣布上課，師生問好宣布本課教學內容及目標二、準備活動慢跑一圈活動各關節(jié)柔韌性練習弓步壓腿 仆步壓腿 基本部分：武術操旭日東升(第1,2節(jié))并步站立，左手四指并攏伸直成掌，拇指曲攏；右手成拳，左掌心掩貼右拳面，左指尖與下顎平齊。右拳眼斜對胸窩，肘尖略下垂，拳掌與胸2030厘米，頭正，身直，目視受禮者，面容舉止自然大方。第一節(jié) 起勢第一個八拍 14抱拳左顧 58并步按掌 第二個八拍 14抱拳右盼 58并步按掌第三個八拍 12抱拳左顧 34并步按掌 56抱拳右盼 78并步按掌 第四個八拍 1—4托掌上舉 56并步對拳 78還原 第二節(jié) 抻拉運動（4*8拍）第一個八拍 12開步雙擊 眼看左手 拳 34 雙掌前砍 掌 56 勾手左顧 勾手 78并步抱拳第二個八拍 12開步雙擊 眼看右手 34雙掌前砍 56 勾手右顧 78并步抱拳示范后講解動作要領分兩個小節(jié)遞進教學領做34次，慢速領做常速領做學生分組練習教師個別輔導；學生自主結合進行鞏固性練習。每組挑選一、兩名同學示范，大家互評互學。三、結束部分：整理活動。宣布下課，師生再見第28課時教學目標:正確的掌握動作要領，口令和動作一致。發(fā)展學生的靈敏、協(xié)調和平衡能力。培養(yǎng)勇敢頑強、機智果斷，刻苦耐勞的精神和民族自豪感。教學內容: 武術操：旭日東升(第4節(jié))準備部分：一、教學常規(guī)體委整隊，清點人數(shù)宣布上課，師生問好宣布本課教學內容及目標二、準備活動慢跑一圈活動各關節(jié)柔韌性練習弓步壓腿 仆步壓腿 基本部分：武術操旭日東升(第4節(jié))第三節(jié) 開合運動第一個八拍 1—2開步?jīng)_拳 左腳向左出一步 左拳打出 右手抱拳于腰際 3左右沖拳 4拍沖拳不動。右拳打出左拳抱于腰際 3 左拳 56 虛步亮掌 左腳向前成虛步 左手立掌 右手頭上舉掌 眼看左手。78并步抱拳第四節(jié) 腿腿運動第一個八拍 12弓步擊爪左腿左弓步 左手上舉 成虎爪，右手直抓虎爪 34 推手蹬腳，雙手握拳收于左側腰部 踢出右腳 56 跪步雙推 右腳收回成跪姿 雙手直推 虎爪 78 并步抱拳示范后講解動作要領分兩個小節(jié)遞進教學領做34次，慢速領做常速領做學生分組練習教師指導、糾正循環(huán)練習和集體練習； 結束部分：整理活動：小結：本次課學習情況宣布下課，師生再見第29課時教學目標:正確的掌握動作要領，口令和動作一致。發(fā)展學生的靈敏、協(xié)調和平衡能力。培養(yǎng)勇敢頑強、機智果斷，刻苦耐勞的精神和民族自豪感。教學內容: 武術操：旭日東升(第5節(jié))準備部分：一、教學常規(guī)體委整隊，清點人數(shù)宣布上課，師生問好宣布本課教學內容及目標二、準備活動慢跑一圈活動各關節(jié)柔韌性練習弓步壓腿 仆步壓腿 基本部分：武術操旭日東升(第5節(jié))第五節(jié) 側展運動第一個八拍 12開步上沖 出左腳 左手立掌 右手上舉 握拳 眼看左掌 34 震腳砸拳 右腳靠攏左腳，胸前砸右拳于左掌心 56 勾腳側冠 左側弓步 腳跟點地向左側軀體 抱拳 78 并步抱拳示范后講解動作要領分兩個小節(jié)遞進教學領做34次，慢速領做常速領做學生分組練習結束部分：整理活動：小結：本次課學習情況宣布下課，師生再見第30課時教學目標:獨自完成武術操1——5節(jié)動作要領，并口令和動作一致。激發(fā)學習興趣，發(fā)揚武術精神，發(fā)展學生的靈敏、協(xié)調和平衡能力。培養(yǎng)勇敢頑強、機智果斷，刻苦耐勞的精神和民族自豪感。教學內容: 武術操：旭日東升(復習1—5節(jié))準備部分：一、教學常規(guī)體委整隊，清點人數(shù)宣布上課，師生問好宣布本課教學內容及目標二、準備活動慢跑一圈活動各關節(jié)柔韌性練習弓步壓腿 仆步壓腿 基本部分：武術操旭日東升(復習1——5節(jié))學生分組練習，2人一小。教師講口頭提示每節(jié)動作要領，注意的地方。學生認真聽講，同學之間互相學習，幫助。教師領做進行集體復習。學生用心領會動作要領并鞏固動作要領。教師指導、糾正循環(huán)練習和集體練習；分小組復習動作，教師和學生一起檢查，評比。結束部分：整理活動：小結：本次課學習情況宣布下課，師生再見第31課時教學目標: ，口令和動作一致。、協(xié)調和平衡能力。、機智果斷，刻苦耐勞的精神和民族自豪感。教學內容: 武術操：旭日東升(第7節(jié))準備部分：一、教學常規(guī)體委整隊，清點人數(shù)宣布上課，師生問好宣布本課教學內容及目標二、準備活動慢跑一圈活動各關節(jié)柔韌性練習弓步壓腿 仆步壓腿 基本部分：武術操旭日東升(第7節(jié))第六節(jié)： 擰轉動作第一個八拍 12并步擺掌 左手握拳 于腰際。右手舉掌從右上方至左肩膀，眼睛跟右手走 34馬步壓肘 右掌順勢 滑于右腰際握拳，左手經(jīng)左后方下壓肘 56 弓步架沖 左手順勢上舉于頭上握拳，右手沖拳 78 并步抱拳第七節(jié) 俯仰運動 第一個八拍： 12開步推掌 向左出一步立掌 眼看左掌 34 掄臂拍退 左手在上 右手臂拍擊左腿 56馬步展掌 右手順勢從下至向上舉掌 左臂側平舉 78并步抱拳示范后講解動作要領分兩個小節(jié)遞進教學領做34次，慢速領做常速領做學生分組練習教師個別輔導；學生自主結合進行鞏固性練習。結束部分：整理活動：小結：本次課學習情況宣布下課，師生再見第32課時教學目標: ，口令和動作一致。、協(xié)調和平衡能力。、機智果斷，刻苦耐勞的精神和民族自豪感。教學內容: 武術操：旭日東升(第9節(jié))準備部分：一、教學常規(guī)體委整隊，清點人數(shù)宣布上課，師生問好宣布本課教學內容及目標二、準備活動慢跑一圈活動各關節(jié)柔韌性練習弓步壓腿 仆步壓腿 基本部分：武術操旭日東升(第9節(jié))第八節(jié) 跳躍運動第一個八拍 12 跳步雙沖 雙手握拳馬步眼看左方 34 跳步抱拳 58 雙腳顛跳 第二個八拍 眼看右方第三個八拍 32 弓步推掌 左弓步 34跳步抱拳 58 雙腳顛跳 第四個八拍： 右弓步 第九節(jié) 收勢第一個八拍 12 擺臂左拍 34 擺臂右拍 56擺臂左拍 78擺臂右拍 第二個八拍 22 擺臂拍肩 34 雙排左腿 56 擺臂拍肩 78 雙排右腿 第三個八拍 32 并步平托 掌心向上 34雙臂上舉 56 胸前按掌 78腹前對掌 第四個八拍 42 并步平托 掌心向上 34 體前合臂 掌心相對 56 胸前回抱 掌心向后 78 按掌收勢。示范后講解動作要領分兩個小節(jié)遞進教學領做34次，慢速領做常速領做學生分組練習結束部分：整理活動。小結：本次課學習情況宣布下課，師生再見第33課時教學目標:獨自完成武術操1——9節(jié)動作要領，并口令和動作一致。激發(fā)學習興趣，發(fā)揚武術精神，發(fā)展學生的靈敏、協(xié)調和平衡能力。培養(yǎng)勇敢頑強、機智果斷，刻苦耐勞的精神和民族自豪感。教學內容: 武術操：旭日東升(復習1—9節(jié))準備部分：一、教學常規(guī)體委整隊，清點人數(shù)宣布上課，師生問好宣布本課教學內容及目標二、準備活動慢跑一圈活動各關節(jié)柔韌性練習弓步壓腿 仆步壓腿 基本部分：武術操旭日東升(復習1——9節(jié))學生分組練習，2人一小。教師講口頭提示每節(jié)動作要領，注意的地方。學生認真聽講，同學之間互相學習，幫助。教師領做進行集體復習。學生用心領會動作要領并鞏固動作要領。教師指導、糾正循環(huán)練習和集體練習；分小組復習動作，教師和學生一起檢查，評比。教師個別輔導；學生自主結合進行鞏固性練習。請優(yōu)秀的同學幫助學習過程中有困難的同學。結束部分：整理活動：小結：本次課學習情況宣布下課，師生再見第三篇：六年級體育教案六年級體育教案教材、課堂常規(guī)：基本隊列隊形練習游戲：報數(shù)成團教學目標、認知目標：通過本次課的學習,使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。技能目標：復習立正、稍息、看齊、報數(shù)，向左、右、后轉，隊形的變換。掌握原地踏步、齊步走動作。情感目標：培養(yǎng)學生遵守課堂紀律,聽從指揮的習慣,明確個人和集體的關系。教學重點培養(yǎng)學生遵守課堂紀律、一切行動聽指揮的習慣。教學難點動作規(guī)范、行動統(tǒng)一。課的結構教學內容運動量組織教法與要求時間次數(shù)準備部分一、課堂常規(guī):、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內容和任務。安排見習生二、小游戲：“反口令”組織方法：◎教學要求：集合站隊快、齊、靜體育委員要做好教師的幫手教學方法：）講解教學內容2）提高學生興趣基本部分一：基本隊列隊形練習、復習立正、稍息、看齊、報數(shù)5’多次組織方法：同上教學方法：、教師講動作方法和要領教師做正確的示范。教學要求：、動作一致,精神飽滿形成正確的站立姿勢基本部分向左、右、后轉①向左轉②向右轉③向后轉原地踏步、齊步走①原地踏步走②齊步走二、游戲：報數(shù)成團5’10’5’多次多次組織方法：同上教學方法：、教師講動作方法和要領教師做正確的示范。教學要求：、動作一致,精神飽滿轉動時保持上體立正姿勢組織方法：同上教學方法：、教師講動作方法和要領教師做正確的示范。教學要求：、動作一致,精神飽滿齊步走要求隊行保持整齊組織方法：分散隊形教學方法：教師講解游戲規(guī)則結束部分一、放松活動：后退跑。二、小結本課：教學目標完成情況三、整理場地。四、師生道別。5’組織方法：四列橫隊教學方法：教師喊口令、學生愉快的完成動作教學要求：充分放松身心教學器材教學反思、教學中讓學生了解體育課堂常規(guī)的重要性，以及嚴格的紀律要求。使體育課堂教學做到形散而神不散。讓學生能養(yǎng)成正確的站立、行走身體姿勢。第四篇：六年級體育教案小學六年級體育教案第一課時學習階段：水平三學習目標：了解體育課堂常規(guī)，《國家學生體質健康標準》的考核項目，并在合作學習中復習基本體操希望的風帆。學習內容：常規(guī)、健康標準、廣播操 學習步驟：一、學習常規(guī)教師活動：根據(jù)六年級的特殊情況，講解課堂常規(guī)：集隊要求、紀律要求、服裝要求，請假制度等。學生活動：認真地聽老師講述課堂常規(guī)，了解體育課的集隊要提前到達操場，要守紀律，站有站樣，坐有坐樣，老師講時認真聽，練習時認真練。要穿運動鞋，寬松的衣服，請假必須有醫(yī)院或校醫(yī)證明。組 織：在教室，按座位就坐二、學習體質健康標準試行方案 重 點：了解考核項目教師活動：講解學生體質健康標準試行方案中的有關內容：與五年級時的不同；考核的項目、考核的方法學生活動： 認真了解體質健康標準，知道考核的項目：必考項目：身高、體重、肺活量、50米8往返跑選一項、坐位體前屈。三、合作學習，復習基本體操 教師活動：重新調整隊伍。組織復習學生活動：按老師要求排好隊，了解自己的位置。根據(jù)老師提出的要求，找到同伴，合作復習廣播操。聽音樂集體復習，體會整套操的動作和良好的節(jié)奏。柔韌放松，積極參與小結。組 織：小組分散 散坐在草地上場地器材：操場、錄音機第二課時學習階段：水平三學習目標