六年級(jí)體育課教案(編輯修改稿)
2025-05-13 22:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)別指導(dǎo)。積極動(dòng)腦，勇于探索。520一、 重點(diǎn)：動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)。難點(diǎn)：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。二、 接力賽練習(xí)三、 教師組織組織：四列橫隊(duì)、散點(diǎn)；教師講解糾正學(xué)生徒手模仿中的錯(cuò)誤；組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生在老師的講解，示范中找到自己的錯(cuò)誤動(dòng)作；認(rèn)真做模仿練習(xí)；積極提高改進(jìn)跑步練習(xí)。結(jié)束部分放松整理活動(dòng)總結(jié)下課教師組織領(lǐng)做指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)組織：四列橫隊(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；學(xué)生練習(xí)55小場(chǎng)地器材教 學(xué) 回 顧第8課教材一、投擲：助跑投擲壘球；二、游戲：截住空中球。目標(biāo)認(rèn)知：知道助跑投擲壘球的最后交叉步的動(dòng)作方法和要領(lǐng)；技能：能改進(jìn)助跑投擲壘球交叉步的動(dòng)作，做到最后用力動(dòng)作連貫到位；情感：能認(rèn)真學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出積極上進(jìn)的品質(zhì)；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量，提高投擲能力。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動(dòng)隊(duì)列、慢跑徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)* * * * * ** * * * * *接受匯報(bào)教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)教師指揮，口令體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊練習(xí)：18小基本部分一、投擲：助跑投擲壘球；重點(diǎn)：改進(jìn)投擲交叉步動(dòng)作，做到動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)；難點(diǎn)：助跑與用力的連貫性；組織：四列橫隊(duì)迎面而立教師講解、示范助跑投擲壘球與上步投擲壘球的區(qū)別；指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行無(wú)球的模仿練習(xí)；安排學(xué)生分組，提醒投與撿的信號(hào)，強(qiáng)調(diào)安全；開(kāi)始練習(xí)，中途糾正錯(cuò)誤。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)比較；認(rèn)真進(jìn)行模仿練習(xí)，不懂就問(wèn)；清楚投與撿的信號(hào)；不斷改進(jìn)和提高動(dòng)作質(zhì)量；多25中二、游戲：截住空中球。組織：組成若干圓圈教師講解游戲的名稱(chēng)、方法和規(guī)則；分組講解、示范游戲方法；安排練習(xí)；觀摩，分析規(guī)則；組織游戲；聽(tīng)教師講解、示范游戲內(nèi)容方法和規(guī)則；在觀摩時(shí)充分掌握規(guī)則要領(lǐng)；認(rèn)真游戲，充分利用規(guī)則規(guī)定，運(yùn)用合理的戰(zhàn)術(shù)，取得游戲勝利；結(jié)束部分放松活動(dòng)總結(jié)下課教師組織領(lǐng)做指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)組織：四列橫隊(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；學(xué)生練習(xí)小7小場(chǎng)地器材教 學(xué) 回 顧第9課教材一、投擲：助跑投擲壘球；二、游戲：端線籃球。目標(biāo)認(rèn)知：知道全程助跑投擲壘球的動(dòng)作方法，以及助跑距離的丈量方法；技能：能改進(jìn)全程助跑投擲壘球的動(dòng)作方法，提高助跑與最后用力的連貫性；情感：學(xué)會(huì)互相配合，積極努力，有創(chuàng)新意識(shí)；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量，提高投擲能力。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動(dòng)隊(duì)列、慢跑徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)* * * * * ** * * * * *接受匯報(bào)教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)教師指揮，口令體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊練習(xí)：27小基本部分一、投擲：助跑投擲壘球；重點(diǎn)：改進(jìn)全程助跑投擲壘球動(dòng)作；難點(diǎn)：助跑與用力的連貫性；組織：四列橫隊(duì)迎面而立教師講解助跑投擲壘球存在的問(wèn)題；指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行無(wú)球的模仿練習(xí)；安排學(xué)生分組，提醒投與撿的信號(hào)，強(qiáng)調(diào)安全；開(kāi)始練習(xí)，中途糾正錯(cuò)誤。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)比較；認(rèn)真進(jìn)行模仿練習(xí)，不懂就問(wèn)；清楚投與撿的信號(hào)；不斷改進(jìn)和提高動(dòng)作質(zhì)量；多28中二、游戲：端線籃球。組織：組成若干小組教師講解游戲的名稱(chēng)、方法和規(guī)則；分組復(fù)習(xí)游戲方法；安排練習(xí)；觀摩，分析動(dòng)作是否合理；組織游戲；聽(tīng)教師講解、示范游戲內(nèi)容方法和規(guī)則；在觀摩時(shí)充分掌握規(guī)則要領(lǐng)；認(rèn)真游戲，充分利用規(guī)則規(guī)定，運(yùn)用合理的戰(zhàn)術(shù)，取得游戲勝利；結(jié)束部分放松活動(dòng)總結(jié)下課教師組織領(lǐng)做指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)組織：四列橫隊(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；學(xué)生練習(xí)小5小場(chǎng)地器材教 學(xué) 回 顧第10課教材一、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；二、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)。目標(biāo)認(rèn)知：知道每部分操的名稱(chēng)和動(dòng)作方法；技能：能音樂(lè)節(jié)拍將整套動(dòng)作連貫起來(lái)練習(xí)；情感：對(duì)能較好地完成韻律球操學(xué)習(xí)任務(wù)感到高興；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生樂(lè)感和協(xié)調(diào)性。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；；二、準(zhǔn)備活動(dòng)隊(duì)列、慢跑徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)* * * * * ** * * * * *接受匯報(bào)教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)教師指揮，口令體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊練習(xí)：15小基本部分一律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；（輪換練習(xí)）重點(diǎn)：基本掌握韻律球操全套動(dòng)作難點(diǎn)：能踏準(zhǔn)音樂(lè)的節(jié)拍做動(dòng)作，動(dòng)作連貫到位。二、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；（輪換練習(xí)）重點(diǎn)：提高踏板的準(zhǔn)確率；難點(diǎn)：助跑有節(jié)奏，起跳有力。一、組織：四列橫隊(duì)* * * * * ** * * * * ** * * * * ** * * * * *復(fù)習(xí)各部分韻律球操的動(dòng)作；看教學(xué)錄像帶，學(xué)習(xí)全套韻律球操的動(dòng)作；組織學(xué)生分散練習(xí)；教師指導(dǎo)糾正。組織：兩路從隊(duì)教師講解
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