六年級(jí)上冊(cè)體育教案(人教版)(編輯修改稿)
2025-05-13 22:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活實(shí)踐觀察跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法有幾種。學(xué)生反饋課后小結(jié)學(xué)生練習(xí)積極認(rèn)真，完成任務(wù)。體育課教案周次： 4 課次： 7 教材單杠：跳上正撐后擺下小籃球傳球比賽游戲《十字接力》課的目標(biāo)使學(xué)生能夠掌握跳上正撐后擺下動(dòng)作，及傳球的多種方法、玩法。組織好游戲比賽。發(fā)展學(xué)生的下肢力量、協(xié)調(diào)、柔韌等素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，及吃苦耐勞的精神。課的順序課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教學(xué)手段與方法學(xué)生活動(dòng)組織與要求教育滲透（思想、健康、安全等）次數(shù)時(shí)間一二課堂常規(guī)練習(xí)。徒手操單杠：跳上正撐后擺下6`10`師提前進(jìn)入場(chǎng)地做好上課的準(zhǔn)備。向?qū)W生問(wèn)好。宣布本課內(nèi)容。檢查學(xué)生服裝安排見習(xí)生師領(lǐng)生做徒手操師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)及保護(hù)與幫助方法。指生演示，并指出其優(yōu)缺點(diǎn)，加以改正。學(xué)生保護(hù)與幫助練習(xí)。問(wèn)老師好！常規(guī)練習(xí)。做模仿操分組練習(xí)并互相幫助與保護(hù)。動(dòng)作好的示范表演創(chuàng)想練習(xí)組織：四列橫隊(duì)要求：按體育委員的口令做組織：器械兩側(cè)站立。要求：動(dòng)作基本正確。養(yǎng)成認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生果斷的品質(zhì)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。三小籃球傳球比賽游戲《十字接力》集合，做放松性練習(xí)小結(jié)師生再見，回收器械8`7`4`師提示練習(xí)方法，要求各組選出小組長(zhǎng)然后組織練習(xí)。講解法、練習(xí)法、游戲比賽法。師與生一起做放松活動(dòng)。師生共同總結(jié)本課，所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)的問(wèn)題，及應(yīng)注意的事項(xiàng)。分組試練習(xí)比賽，看誰(shuí)傳得快。分組比賽。生與師一起放松生討論本節(jié)收獲。組織：四個(gè)小組圓形隊(duì)站立。要求：按要求進(jìn)行與比賽。組織：圓形隊(duì)散開。要求：放松自然充分，使身體各部位都得到放松。 合作意識(shí)及安全意識(shí)教育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物教育，培養(yǎng)科學(xué)的鍛練習(xí)慣及正確的審美觀器材墊子若干，小籃球若干。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)中上強(qiáng)度預(yù)計(jì)密度全課密度基本密度35－40%35%生活實(shí)踐觀察籃球傳球的方法有幾種。學(xué)生反饋課后小結(jié)練習(xí)認(rèn)真，紀(jì)律好，完成任務(wù)。體育課教案周次： 4 課次： 8 教材蹲踞式跳遠(yuǎn)有人扶持的手倒立游戲《投活動(dòng)籃》課的目標(biāo)提高蹲踞式跳遠(yuǎn)動(dòng)作質(zhì)量，能夠基本掌握手倒立的動(dòng)作方法。不同層次的學(xué)生學(xué)有所得。發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、力量等素質(zhì)，及互相配合的能力、集體榮譽(yù)感。課的順序課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教學(xué)手段與方法學(xué)生活動(dòng)組織與要求教育滲透（思想、健康、安全等）次數(shù)時(shí)間一二課堂常規(guī)練習(xí)。徒手操蹲踞式跳遠(yuǎn)6`10`師提前進(jìn)入場(chǎng)地做好上課的準(zhǔn)備。向?qū)W生問(wèn)好。宣布本課內(nèi)容。檢查學(xué)生服裝安排見習(xí)生師領(lǐng)生做徒手操師提示動(dòng)作要領(lǐng)及練習(xí)要求。指生演示，并指出其優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)生分組練習(xí)。體育委員整隊(duì)，檢查人數(shù)。向師問(wèn)好生根據(jù)師提示練習(xí)。生分組練習(xí)，并互相改正缺點(diǎn)。組織：四列橫隊(duì)要求：按體育委員的口令做組織：圓形練習(xí)分布要求： 動(dòng)作基本正確。文明禮貌教育守紀(jì)教育安全教育。三有人扶持的手倒立游戲《投活動(dòng)籃》集合，做放松性練習(xí)小結(jié)師生再見，回收器械5`10`4`師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)指生演示，并指出其優(yōu)缺點(diǎn)，分組練習(xí)。講游戲方法，然后分組比賽。師與生一起做放松活動(dòng)。師生共同總結(jié)本課，所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)的問(wèn)題，及應(yīng)注意的事項(xiàng)。 生認(rèn)真聽講。 生分組練習(xí)生分組比賽生與師一起放松生討論本節(jié)收獲。組織：2人一組要求：動(dòng)作充分伸展。游戲要放開，守規(guī)則。組織：四列橫隊(duì)散開放松。要求：放松自然充分，使身體各部位都得到放松。 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。遵守紀(jì)律，培養(yǎng)正確的鍛練習(xí)慣。器材實(shí)心球若干。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)115次/分預(yù)計(jì)密度全課密度基本密度35－38%35%生活實(shí)踐用不同的方法進(jìn)行各種跳的練習(xí)。學(xué)生反饋課后小結(jié)學(xué)生練習(xí)認(rèn)真，紀(jì)律較好。完成課的任務(wù)。體育課教案周次： 5 課次： 9 教材韻律體操單杠：跳上正撐后擺下游戲：“8”字接力課的目標(biāo)通過(guò)韻律體操練習(xí)，讓學(xué)生基本掌握舞蹈動(dòng)作。發(fā)展學(xué)生踝、膝關(guān)節(jié)和腳掌肌肉力量、協(xié)調(diào)、靈敏等素質(zhì)，提高跑的能力。培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神及合作意識(shí)。課的順序課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教學(xué)手段與方法學(xué)生活動(dòng)組織與要求教育滲透（思想、健康、安全等）次數(shù)時(shí)間一二課堂常規(guī)練習(xí)。徒手操韻律體操6`7`師提前進(jìn)入場(chǎng)地做好上課的準(zhǔn)備。向?qū)W生問(wèn)好。宣布本課內(nèi)容。檢查學(xué)生服裝安排見習(xí)生師領(lǐng)生做徒手操師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)學(xué)生模仿練習(xí)。自由結(jié)伴練習(xí)。問(wèn)老師好！常規(guī)練習(xí)。做模仿操分組練習(xí)。動(dòng)作好的示范表演創(chuàng)想練習(xí)隊(duì)形簡(jiǎn)示如下： △要求：班長(zhǎng)報(bào)告時(shí)全體學(xué)生向老師行注目禮。練習(xí)時(shí)，認(rèn)真有序。注意安全。養(yǎng)成認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)。三單杠：跳上正撐后擺下游戲：“8”字接力集合，做放松性練習(xí)小結(jié)師生再見，回收器械10`8`4`師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)。師強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)師指生示范師指出優(yōu)缺點(diǎn)，并給于糾正學(xué)生示范教師提出要求。師與生一起做放松活動(dòng)。師生共同總結(jié)本課，所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)的問(wèn)題，及應(yīng)注意的事項(xiàng)。 根據(jù)師講解的進(jìn)行練習(xí)。 生練習(xí)過(guò)程，要注意師強(qiáng)調(diào)的地方。分組比賽生與師一起放松生討論本節(jié)收獲。組織：器械兩側(cè)站立依次練習(xí)。要求：練習(xí)時(shí)動(dòng)作大方、協(xié)調(diào)。認(rèn)真保護(hù)與幫助。組織：四列橫隊(duì)要求：放松自然充分，使身體各部位都得到放松。 合作意識(shí)及安全意識(shí)教育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物教育，培養(yǎng)科學(xué)的鍛練習(xí)慣及正確的審美觀器材小旗4面，圓木柱4根。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)115~120次/分預(yù)計(jì)密度全課密度基本密度35－40%35%＋5生活實(shí)踐中央5臺(tái)健美操節(jié)目觀摩。學(xué)生反饋
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