小學體育六年級下冊體育教案(編輯修改稿)
2025-05-14 00:41 本頁面
【文章內容簡介】 。（一）、準備部分課堂常規(guī)教學：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內容與要求（4）、安排見習生準備活動：（1）、關節(jié)操要求：認真積極，全心投入 組織：四列橫隊（二）、基本部分一、2分鐘25米往返跑由教師示范講解：在快速跑中快速轉身指導學生分組練習認真按要求練習，分組練習分組比賽要求：反應快速 組織：四路縱隊二、投籃1）、教師示范講解動作要領：抬肘、伸臂、壓腕。2）、原地徒手練習。3）、分小組練習。4）、教師巡視，糾正錯誤要求：動作到位，積極練習。組織：廣播體操隊形（三）、結束部分 集體放松 教師講評小結下課器材準備：籃球若干行進間高抬腿跑 仰臥起坐一、教學內容：行進間高抬腿跑 仰臥起坐二、教學目標：通過練習高抬腿跑練習，發(fā)展學生身體靈敏、協調素質，提高奔跑速度。通過仰臥起坐練習，發(fā)展學生的腰腹力量。在活動中養(yǎng)成良好的意志品質，主動學習，敢于展示自己，樹立自信。學會與他人合作，培養(yǎng)集體主義及團隊精神。三、教學重點：大腿高抬，前腳掌著地教學難點：控制好頻率與步幅四、教學過程：（一）、準備部分課堂常規(guī)教學：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內容與要求（4）、安排見習生準備活動：（1）、慢跑操場兩圈（2）、徒手操：頭部運動、肩部運動、體側運動、踢腿運動、腹背運動、壓腿要求：認真積極，全心投入 組織：四列橫隊（二）、基本部分行進間高抬跑1）、教師鏡面示范原地高抬跑的完整動作，提示大腿高抬，前腳掌著地；2）、學生根據教師的擊掌速度練習。3）、學生兩人一組練習動作；4）、相互指導動作；5）、教師巡回糾正錯誤6）、對于出現錯誤較多的動作重點講解7）、教師示范行進間高抬腿跑的動作要領8）、學生練習9）、講評，糾正錯誤，指導注意步頻和步幅的關系要求：大腿高抬，頻率快 組織：成廣播體操隊形仰臥起坐：1）、集體按口令兩人一組練習。2）、1分鐘時間練習。3）、講評要求：動作正確 組織：廣播體操隊形（三）、結束部分 集體放松 教師講評小結下課器材準備：墊子若干一分鐘投籃 運球接力一、教學內容：一分鐘投籃 運球接力二、教學目標：通過練習讓學生主動參與，培養(yǎng)體育活動興趣、愛好和堅持體育活動的好習慣。通過情境教學，增強在運球過程中主動參與學會協調轉身和提高終身體育鍛煉的意識和能力，加深學生動作的印象。能使85%的學生能夠正確做出單手肩上投籃動作，加強籃球基本技術練習。通過教學建立和諧的人際關系，尊重和關心他人，和良好的相互合作精神、個人和集體的和諧關系三、教學重點：提高學生的控球能力教學難點：抬肘、伸臂、壓腕四、教學過程:（一）、準備部分課堂常規(guī)教學：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內容與要求（4）、安排見習生準備活動：（1）、玩球要求：認真積極，全心投入 組織：四列橫隊（二）、基本部分一、一分鐘投籃由教師示范講解動作要領：抬肘、伸臂、壓腕指導學生分組練習認真按要求練習，分組練習巡視指導，糾正錯誤動作要求：看準籃球，投準 組織：四路縱隊二、運球接力1）、教師示范講解游戲方法規(guī)則。2）、學生分小組練習。3）、學生比賽。4）、講評要求：動作到位，積極練習。組織：四路縱隊（三）、結束部分 集體放松 教師講評小結下課器材準備：籃球若干快速跑接力 仰臥起坐一、教學內容：快速跑接力 仰臥起坐二、教學目標：通過練習快速跑練習，發(fā)展學生身體靈敏、協調素質，提高奔跑速度。通過仰臥起坐練習，發(fā)展學生的腰腹力量，提高一分鐘的數量。在活動中養(yǎng)成良好的意志品質，主動學習，敢于展示自己，樹立自信。學會與他人合作，培養(yǎng)集體主義及團隊精神。三、教學重點：快速啟動，快速轉體教學難點：明白頻率與步幅對于速度的關系四、教學過程：（一）、準備部分課堂常規(guī)教學：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內容與要求（4）、安排見習生準備活動：（1）、慢跑操場兩圈（2）、徒手操：頭部運動、肩部運動、體側運動、踢腿運動、腹背運動、壓腿要求：認真積極，全心投入 組織：四列橫隊（二）、基本部分快速跑接力1）、教師講解示范游戲的方法，規(guī)則以及注意事項2）、學生練習，比賽。3）、講評，提問：步頻和步幅與速度之間有什么關系？4）、指名回答要求：啟動速度快，轉體快 組織：四列橫隊仰臥起坐：1）、集體按口令兩人一組練習。2）、1分鐘時間練習。3）、講評要求：動作正確
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1