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正文內(nèi)容

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元教材分析本站推薦(編輯修改稿)

2024-10-14 01:41 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 遜試制了半徑二米的風(fēng)力車,可以供發(fā)電、汲水、磨面之用。()據(jù)統(tǒng)計(jì),死海水里含有多種礦物質(zhì),有135.46億噸氯化鈉。()全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)34米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡,便于車馬上下()1由于各拱相聯(lián),這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí),來(lái)勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋從沒(méi)出過(guò)事,足見(jiàn)它的堅(jiān)固。()1此外,不少樹(shù)木還能吸收對(duì)人類有害的氣體。如一株中等大小的松樹(shù)每天可吸收20微克的硫;一畝柑桔每年可吸收二氧化硫量達(dá)1.4噸。一公頃樹(shù)林每年吸附灰塵達(dá)60多噸,綠化區(qū)的空間含塵量要比非綠化區(qū)少20%一38%。一條寬40米的林帶,可以減輕噪音10分貝——15分貝。一公頃的闊葉林每天能吸收l(shuí)噸左右的二氧化碳,放出700多千克氧氣,所以,如果每人平均有10平方米的樹(shù)林,就會(huì)感到空氣清新。()()1每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽(tīng)水聲,千態(tài)萬(wàn)狀,惟妙惟肖。()1人不可一日無(wú)水。一個(gè)人不吃飯,生命可維持一周以上,但如果滴水不進(jìn),兩三天就難活命。()()1南極的氣候不僅表現(xiàn)在狂風(fēng)和嚴(yán)寒,而且表現(xiàn)在它的變幻莫測(cè)上,常常出人意料,防不勝防。例如,1970年,有六架美國(guó)海軍的運(yùn)輸機(jī),滿載著準(zhǔn)備越冬的人員和物資,從新西蘭飛往麥克默多基地。前面五架飛機(jī)都平安地抵達(dá)機(jī)場(chǎng)。而當(dāng)?shù)诹茱w機(jī)只剩下最后40分鐘的航程時(shí),突然刮起了特大的暴風(fēng),駕駛員被迫緊急著陸。結(jié)果,巨大的C——130運(yùn)輸機(jī)被狂風(fēng)吹得飄飄搖搖,失去了控制,折斷了一個(gè)翅膀,撞壞了著陸架。值得慶幸的是,8名人員全部脫險(xiǎn)。在南極的活動(dòng)中,像這樣的例子還是很多的。()()1首先是光腦可以在接近室溫條件下具有超高運(yùn)算速度,電子的傳播速度每秒鐘只能達(dá)到593公里,而光子的速度是每秒30萬(wàn)公里。因此,利用光在光纜中互連通信,要比利用電子在互連的導(dǎo)線中通信減少大量時(shí)間,提高了運(yùn)算速度,超高速電腦的計(jì)算器件只能在極低的溫度下工作,而光腦則可以在接近室溫下進(jìn)行超高速運(yùn)算。()()1而在南極,風(fēng)速卻常??梢赃_(dá)到55.6米每秒,有時(shí)甚至可達(dá)三百多千米每小時(shí)!因此,人們把南極叫做“暴風(fēng)雪之家”,或者稱之為“風(fēng)極”。()()1我們還可以根據(jù)云上的光彩,推測(cè)天氣的情況。在太陽(yáng)和月亮的周圍,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈,里層是紅色的,外層是紫色的。這種光圈叫做暈。日暈和月暈常常出現(xiàn)在卷層云上,當(dāng)卷層云后面有一大片高層云和雨層云時(shí),是大風(fēng)雨的征兆。所以有“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)”的說(shuō)法。說(shuō)明出現(xiàn)卷層云,并且伴有暈,天氣就會(huì)變壞。另有一種比暈小的彩色光環(huán),叫做華。顏色的排列是里紫外紅,跟暈剛好相反。日華和月華大多出現(xiàn)在高積云的邊緣。華環(huán)由小變大,天氣將趨向晴好。華環(huán)由大變小,天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨。夏天,雨過(guò)天晴,太陽(yáng)對(duì)面的云幕上,常會(huì)掛上一條彩色的圓弧,這就是虹。人們常說(shuō):“東虹轟隆西虹雨?!币馑际钦f(shuō),虹在東方,就有雷無(wú)雨;虹在西方,將會(huì)有大雨。還有一種云彩常出現(xiàn)在清晨或傍晚。太陽(yáng)照到天空,使云層變成紅色,這種云彩叫做霞。出現(xiàn)朝霞,表明陰雨天氣就要到來(lái);出現(xiàn)晚霞,表示最近幾天里天氣晴朗。所以有“朝霞不出門(mén),晚霞行千里”的諺語(yǔ)。()()答案:下定義舉例子 列數(shù)字打比方打比方列數(shù)字列數(shù)字打比方舉例子列數(shù)字列數(shù)字 打比方1舉例子1舉例子列數(shù)字1摹狀貌1做比較列數(shù)字1舉例子 列數(shù)字1做比較 列數(shù)字1列數(shù)字 打比方1分類別、引用、說(shuō)明順序的專題訓(xùn)練與講解(一)趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50、82米,兩端寬6米,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是:(一)全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)34米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時(shí)候,還可以增加橋洞的過(guò)水量,減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí),拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧 就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鶩說(shuō),遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里還刻著他的名字。本文運(yùn)用什么說(shuō)明順序?答案:從整體到局部、主要到次要。分析:①紅色的文字是對(duì)趙州橋進(jìn)行整體介紹,而(一)(二)(三)(四)的內(nèi)容對(duì)趙州橋的內(nèi)容各個(gè)介紹,因此是采用“從整體到局部”的邏輯順序。②、單從(一)(二)(三)(四)各部分的內(nèi)容看,主要的放在前面介紹,次要的放在后面介紹,這符合我們的思維和說(shuō)話的習(xí)慣。是采用“從主要到次要”的邏輯順序。(二)薩特漩渦挪威博多城附近沿海,平靜的海面上,每日四次準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)一股神秘的巨大的漩渦——薩特漩渦:先有海水奇涌的巨響,數(shù)里之外即可聽(tīng)見(jiàn);接著,海水翻卷打轉(zhuǎn),千百個(gè)小漩渦漸次形成,越來(lái)越大,越轉(zhuǎn)越快……最后形成一個(gè)直徑10多米,深陷亦達(dá)10米以上的黝黑的大漩渦。當(dāng)海水在回漩時(shí),發(fā)出一陣陣凄厲的呼嘯聲。薩特漩渦的出現(xiàn)與潮汐(這里指海潮)及這里的特殊地形有關(guān)。挪威沿海因深受第四紀(jì)冰川作用,素以曲折深邃的峽江峽灣聞名于世。薩特漩渦即位于一個(gè)長(zhǎng)約18千米深約90米的峽灣中。最狹窄處寬僅137米,主水道南北還有許多分支水道,大潮期間,海流時(shí)速超過(guò)i8千米;每次漲落潮時(shí),流過(guò)峽灣的海水超過(guò)7500萬(wàn)立方米。巨量的海水流出流進(jìn)峽灣中深邃秩窄的水道,急如瀑布,形成幾道強(qiáng)有力的海流,互相沖撞搏擊,就出現(xiàn)了薩特大漩渦。因?yàn)槌毕咳諆蓾q兩落,薩特漩渦也按時(shí)出現(xiàn)四次。造成漩渦的水勢(shì)隨月相(指人們所看到的月亮表面發(fā)亮部分的形狀,主要的月相有四個(gè),即朔,上弦、望、下弦)而變化,朔望(即農(nóng)歷初一,十五)時(shí)水流最強(qiáng),上下弦時(shí)最弱。漩渦旋轉(zhuǎn)得最急時(shí),非常危險(xiǎn),大小船只都無(wú)法駛過(guò)。因此當(dāng)?shù)卦谒纼啥硕荚O(shè)有信號(hào)站,白天懸一個(gè)紅球,夜間亮一盞紅燈,表示水道不宜航行,若是兩個(gè)紅球或兩盞紅燈,則表示船支可完全通過(guò)。1905年,瑞典一艘運(yùn)載鐵礦的船只“英雄”號(hào),不顧水道前頭信號(hào)站的警告,試圖強(qiáng)行駛過(guò)大漩渦,結(jié)果被甩向岸邊撞得粉身碎骨。第一、二段文字用的說(shuō)明順序是答案:現(xiàn)象到本質(zhì)分析:第一段是介紹薩特漩渦情況,是可以看到的自然現(xiàn)象。第二段,是介紹如何形成的,這是內(nèi)在的,本質(zhì)的,是要經(jīng)過(guò)分析的。(三)水是一種重要的營(yíng)養(yǎng)素,被稱為六大營(yíng)養(yǎng)素(脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽、糖和水)之首。人不可一日無(wú)水。一個(gè)人不吃飯,生命可維持一周以上,但如果滴水不進(jìn),兩三天就難活命。普通的人,體內(nèi)三分之二都是水,一個(gè)體重60公斤的人,體內(nèi)含水量達(dá)40公斤。而喇剮出生的嬰兒,整個(gè)身體的含水量占五分之四。而且人體的每個(gè)地方都離不開(kāi)水,皮膚失水會(huì)引起干裂,內(nèi)臟失水,會(huì)引起頭昏乏力,體溫升高,甚至危及生命。水可以幫助人體進(jìn)行新陳代謝。人體內(nèi)的消化系統(tǒng)(包括排泄系統(tǒng))、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng),以及皮膚、頭發(fā)甚至指甲等,每天都要消耗大量的水分,而這些失掉的水分必須及時(shí)給予補(bǔ)償,主要通過(guò)瓜果、蔬菜、飲料等進(jìn)行補(bǔ)充,因?yàn)楣瞎卟说暮恳话阍?8%以上。另外,水還可以調(diào)節(jié)體溫,無(wú)論是熱天或冷天,人的體溫都保持在37℃左右,這就是水的功勞。水還可以保持肌肉的彈性、皮膚的柔軟和光滑,甚至可以潤(rùn)滑關(guān)節(jié),使你能立坐曲伸,舒展自如。12.對(duì)人生命的作用,作者分別從、等四個(gè)方面加以說(shuō)明,這四個(gè)方面的內(nèi)容不能顛倒,因?yàn)樽髡呤前凑沼傻降捻樞虬才挪牧系?。答案:水是重要營(yíng)養(yǎng)素、水可以幫助人體進(jìn)行新陳代謝、水還可以調(diào)節(jié)體溫、水還可以保持肌肉的彈性、皮膚的柔軟和光滑等四個(gè)方面加以說(shuō)明,這四個(gè)方面的內(nèi)容不能顛倒,因?yàn)樽髡呤前凑沼芍饕酱我捻樞虬才挪牧系?。(四)?shù)林能遮蔭、降溫,也能蒸發(fā)大量水分。樹(shù)林通過(guò)改變太陽(yáng)輻射和大氣流通,直接影響空氣的溫度、風(fēng)速、降雨量等自然因素。有林區(qū)比無(wú)林區(qū)夏天溫度低3℃一7℃,冬季要高O。5℃一2℃:雨量可增加15%一20%;暴雨通過(guò)林帶風(fēng)速能降低20%一25%。一棵樹(shù)僅一個(gè)夏天,平均要向空中蒸騰2000公升水,故在森林的上空和附近,濕度要比沒(méi)有森林的地區(qū)高15%一20%。森林自己形成一個(gè)小循環(huán)。使蒸騰的水蒸汽補(bǔ)充大氣溫度,凝結(jié)成雨云而肇水。此外,不少樹(shù)木還能吸收對(duì)人類有害的氣體。如一株中等大小的松樹(shù)每天可吸收20微克的硫;一畝柑桔每年可吸收二氧化硫量達(dá)1.4噸。一公頃樹(shù)林每年吸附灰塵達(dá)60多噸,綠化區(qū)的空間含塵量要比非綠化區(qū)少20%一38%。一條寬40米的林帶,可以減輕噪音10分貝——15分貝。一公頃的闊葉林每天能吸收l(shuí)噸左右的二氧化碳,放出700多千克氧氣,所以,如果每人平均有10平方米的樹(shù)林,就會(huì)感到空氣清新。14文段采用的說(shuō)明順序是:()A.從概括到具體B.從現(xiàn)象到本質(zhì)C.從特點(diǎn)到用途D.從主要到次要答案:A(五)光學(xué)望遠(yuǎn)鏡就是我們所說(shuō)的天文望遠(yuǎn)鏡,也就是天文學(xué)家和天文愛(ài)好者最常用的望遠(yuǎn)鏡,它已經(jīng)經(jīng)過(guò)了第一代和第二代,現(xiàn)在正向第三代過(guò)渡。第一代望遠(yuǎn)鏡是折射望遠(yuǎn)鏡,來(lái)自天體的光線透過(guò)大透鏡被我們接收到,至今世界上口徑最大的折射望遠(yuǎn)鏡是美國(guó)葉凱士天文臺(tái)口徑1.02米鏡。由于折射望遠(yuǎn)鏡占據(jù)空間大,大透鏡加工要求精度很高,制造困難等,限制了制造更大口徑的折射望遠(yuǎn)鏡。而中小型折射望遠(yuǎn)鏡性能穩(wěn)定,使用方便,所以愛(ài)好者一般都用這種望遠(yuǎn)鏡?!诙h(yuǎn)鏡是反射望遠(yuǎn)鏡,即天體射來(lái)的光經(jīng)過(guò)物鏡的反射再被我們接收。當(dāng)今世界上最大的反射鏡是原蘇聯(lián)的口徑6米鏡。它的總重達(dá)850噸,望遠(yuǎn)鏡筒重達(dá)100噸。反射望遠(yuǎn)鏡的“老二”要數(shù)美國(guó)洛瑪山上的口徑5.08米鏡,它的總重量有530噸。從40年代這臺(tái)望遠(yuǎn)鏡建成以后,為天文臺(tái)觀測(cè)立下了不朽的功勛。為什么人們要建造這么大的望遠(yuǎn)鏡呢?原因很簡(jiǎn)單,口徑越大收集天體送來(lái)的信息越多。像上面所說(shuō)的那兩臺(tái)巨鏡,它們的聚光能力甚至可以看到放在幾千米以外的一只蠟燭發(fā)出的光。1989年11月,我國(guó)最大的反射式望遠(yuǎn)鏡在北京天文臺(tái)興隆觀測(cè)站落成,它的口徑有2.16米,是遠(yuǎn)東第一巨鏡。10選文所采用的說(shuō)明順序是:()A.從整體到局部B.從概括到具體C.從特點(diǎn)到用途D.從主要到次要答案:B第五篇:一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元教材分析一年級(jí)下冊(cè)第一單元教材分析一、教材分析本單元為專項(xiàng)識(shí)字,編排了四篇課文——《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字謎》作為識(shí)字的語(yǔ)言材料。從內(nèi)容上看,四篇課文貼近兒童生活實(shí)際,內(nèi)容豐富多彩,有大自然、姓氏、小動(dòng)物;從形式上看,有詞串、兒歌,讀起來(lái)朗朗上口,符合此階段學(xué)生的語(yǔ)感特點(diǎn)?!洞合那锒吠ㄟ^(guò)情境圖描述了一年四季的景色特點(diǎn)和大自然的美景,讓學(xué)生在識(shí)字的過(guò)程中感受到大自然的美好,激發(fā)對(duì)生活的熱愛(ài)之情?!缎帐细琛愤@首小兒歌為學(xué)生列舉了常見(jiàn)的姓氏,讓學(xué)生在識(shí)字的過(guò)程中初步感受中國(guó)姓氏文化的趣味,知道姓名也能幫助識(shí)字,拓展了學(xué)生的識(shí)字渠道?!缎∏嗤堋芬詢焊璧姆绞絼?chuàng)設(shè)識(shí)字情境,讓學(xué)生初步了解形聲字形旁表義的構(gòu)字特點(diǎn),提高學(xué)生的識(shí)字能力。《猜字謎》編排了兩則簡(jiǎn)單有趣的字謎,讓學(xué)生在猜字謎的過(guò)程中感受到學(xué)習(xí)漢字的樂(lè)趣,初步掌握猜字謎的基本方法?!翱谡Z(yǔ)交際”的訓(xùn)練重點(diǎn)是聽(tīng)故事和講故事,旨在讓學(xué)生通過(guò)觀察圖畫(huà)和傾聽(tīng)理解故事內(nèi)容,并能夠以洪亮的聲音講述故事的主要情節(jié),從而更好地訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力?!罢Z(yǔ)文園地一”安排了“趣味識(shí)字”“字詞句運(yùn)用”“書(shū)寫(xiě)提示”“日積月累”“和大人一起讀”等幾個(gè)部分,通過(guò)形式多樣的識(shí)字寫(xiě)字、閱讀、積累等活動(dòng)提高低年級(jí)學(xué)生的識(shí)字能力、書(shū)寫(xiě)能力和閱讀能力。二、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)本單元51個(gè)生字,正確美觀地書(shū)寫(xiě)28個(gè)漢字,積累相關(guān)詞語(yǔ),進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。正確、流利、有節(jié)奏地朗讀詞串、兒歌,背誦《姓氏歌》。理解課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)表示一年四季的季節(jié)名詞,了解常見(jiàn)的姓氏初步認(rèn)識(shí)字謎這種文字現(xiàn)象。初步了解形聲字,體會(huì)形聲字的構(gòu)字特點(diǎn)。,讀準(zhǔn)音,區(qū)分形。借助漢語(yǔ)拼音自主識(shí)字讀文,鞏固漢語(yǔ)拼音,提高識(shí)字、寫(xiě)字能力。在課外閱讀的過(guò)程中,提高學(xué)生的朗讀能力和理解能力。通過(guò)學(xué)習(xí)姓氏兒歌、表示天氣的詞語(yǔ)等拓展學(xué)生的識(shí)字渠道。在聽(tīng)故事、講故事的過(guò)程中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、提取信息的能力和口,語(yǔ)表達(dá)能力。讓學(xué)生感受到大自然的美好,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的美好情感。初步體會(huì)到中國(guó)姓氏文化和字謎的有趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):識(shí)字和寫(xiě)字。正確、流利、有感情地朗讀課文。結(jié)合具體語(yǔ)境、情境,感受漢字與實(shí)際生活的聯(lián)系,體會(huì)學(xué)習(xí)漢字的興趣。四、教學(xué)措施課堂上采用隨文識(shí)字的方法識(shí)記生字,拓寬學(xué)生識(shí)字途徑,教給識(shí)字方法,養(yǎng)成良好的識(shí)字習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字能力。借助漢語(yǔ)拼音自主識(shí)字讀文,鞏固漢語(yǔ)拼音,提高識(shí)字、寫(xiě)字能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀中識(shí)記生字。借助兒歌、諺語(yǔ)等識(shí)字。五、課時(shí)安排春夏秋冬………………………2課時(shí)姓氏歌…………………………2課時(shí)小青蛙…………………………2課時(shí)4
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