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六年級下冊語文第一單元作文指導(編輯修改稿)

2024-10-29 02:07 本頁面
 

【文章內容簡介】 》、《第一次參加軍訓》 有關增長見識的:《第一次去北戴河》、《第一次看月食》 有關成長的:《第一次踏進校門》、《第一次寫作業(yè)》?? 有關獨特經歷的:《第一次當小老師》、《第一次當大隊干部》、《第一次自己坐車》、《第一次受挫折》??有關吸取教訓的:很多同學選擇高興的、光榮的第一次來寫,而這些同學更讓老師佩服,他們選擇了《第一次做錯事》、《第一次遲到》、《第一次受到嚴厲批評》、《第一次說謊》??他們對待自己不足的真誠態(tài)度讓老師為他們感到高興。(二)從內容“新”評《第一次見老外》、《第一次得中耳炎》、《第一次當小主人》、《第一次感到幸?!?、《第一次飛上藍天》、《第一次探險》??從這些新穎的題目上,可以看出大家的習作選材十分獨特,給人留下深刻的印象,帶來奇特的體驗。(三)從寫法“巧”評同學們學習本組課文的寫法,根據(jù)自己表達的需要,有的在習作的開頭,有的在事情的敘述過程中,有的在習作的結尾,寫出了自己的啟示,流露了真摯的感悟,還有的同學把自己的感悟和受到的啟示巧妙地通過人物的心理活動描寫、人物的對話寫出來,從表達方法的運用上更勝一籌,讓我們共同來欣賞。三、小老師評請習作批改小老師逐一匯報有關字、詞、句的批改情況,對沒有出現(xiàn)錯別字、不合適詞、不通順句的同學教師給予表揚,同時肯定小老師的辛苦勞動,并提出要求,激勵小老師繼續(xù)認真批改,提高效率。四、師生共評本次習作的重點是要求我們把自己最難忘的第一次寫清楚,寫出自己的感悟,我們大部分同學做到了這兩點,老師為你們高興。下面我們一起講評幾篇習作。1.出示一篇在兩方面都表現(xiàn)突出的習作,引導學生講評。同時再次讀寫結合,鼓勵學生學習課文的寫法,用于自己習作的表達。2.出示一篇能把事情寫清楚而沒有寫出自己感受的習作,引導學生評出優(yōu)點與不足,提出建議。3.出示一篇能較好寫出自己感受而事情寫得不夠清楚的習作,引導學生評出優(yōu)點與不足,提出建議。五、總結講評鼓勵學生繼續(xù)用自己的筆描寫多彩難忘的生活。板書:講評:習作《第一次??》(難忘的)事情寫清楚 要寫出感悟六年級下學期“第1單元:難忘的“第一次””教材同步作文輔導及例文 第1單元:難忘的“第一次” A、作文要求:每個人都有許許多多的第一次,比如:第一次站在領獎臺上,第一次當升旗手,第一次沒完成作業(yè)??想一想,哪個“第一次”是你最難忘的?為什么使你難忘?把它寫出來,讓大家分享好嗎?寫的時候,要把事情的來龍去脈寫清楚,要抓住最重要的地方詳細寫,要體現(xiàn)“難忘”這個中心詞,還要寫出你對“第一次”的感受,自擬題目。B、寫作要點:“作文要求”中有兩個關鍵詞必須看清楚:“難忘的”和“第一次”。這篇文章必須寫“第一次”的事情,而且是令你難忘的,否則就離題了。中心詞是“難忘”,只要你想辦法體現(xiàn)出難忘,中心就明確了?!暗谝淮巍笔侵敢郧皼]發(fā)生過的;“難忘”指已經發(fā)生的事情,你難以忘記。這件事情已經過去很久,你一直無法忘懷,就是最難忘的。如果是昨天發(fā)生的,你沒有忘記,很難說明是最難忘的。所以要體現(xiàn)“難忘”這個中心詞,就要注意兩個方面:一是時間過去越久越好,二是能夠體現(xiàn)出這件事情對你影響很大。否則,“難忘”這個中心可能就難以突出?!白魑囊蟆敝羞€有這樣的要求必須看清楚:“還要寫出你對‘第一次’的感受”。這個要求要認真對待,否則就不符合作文要求了。“感受”是什么意思呢?現(xiàn)代漢語詞典中解釋說:“感受”指接觸外界事物得到的影響或體會。也就是說,要你談一談“第一次”對你產生了什么影響,或者你對“第一次”有什么體會。這些感受一般是在記敘了事情之后,在文章的結尾部分寫出來,也可以在敘述事情的過程中寫出來,這是“議論”的一種內容,記敘文的“夾敘夾議”就包括這個意思。C、點撥思路:寫自己的“第一次”經歷:可以是自己做的;可以是自己參與做的;也可能是你在旁邊看到、聽到的。寫別人的“第一次”,包括歷史上某個人物的“第一次”及現(xiàn)實生活中某個人物的“第一次”,但如果題目中規(guī)定要寫你自己的則只能寫自己。D、作文訓練題:難忘的第一次第一次______我的第一次 例文第一次騎單車在我的十三年生活中,有許多的第一次,比如第一次炒飯,第一次寫作文,第一次被批評、第一次騎單車等。最讓我難忘的是第一次騎單車。那是6歲那年的一天,我見到同學們個個騎著單車在小區(qū)里比賽,便嚷著爸爸拆掉四輪車的兩個輪讓我騎,他高興地答應了。十分鐘后,練習開始了。剛剛坐上單車,我滿懷信心,以為三兩下就能學會,誰知——我坐上單車,手握車把,挺胸抬頭,用力蹬腳踏板。沒想到,蹬了幾圈,車子“嘭”一聲倒在地上。這一摔,把我的自信心全摔沒了,把我的勇氣摔飛了,把我的笑臉摔成了哭臉。幾分鐘后,我慢慢地從地上爬起來,扶起單車,一步一步地推回了家。覺得這太難了。在路上,我想著許多的事情,當我想到一句話——“世上無難事,只要肯登攀”時,我想:任何事情只要努力做都會成功。我又振作起來,決定再次“上馬”。爸爸告訴我,當車即將摔倒的時候,要將車頭稍稍擺過去,這樣就可以避免摔跤。我再次坐上單車,抓穩(wěn)扶手,用力蹬。呀!不好,車子要向左邊摔了。我將車頭向左轉,避免一劫。咚!一波未平一波又起,單車撞到了墻上,我跌了個四腳朝天!“我不相信征服不了你!”我被摔出火來了,心里發(fā)狠地說了一聲,又騎了上去,這次,單車突然聽話了,不再摔了。一連兜了好幾圈都沒摔下。此時,我高興極了,大腦中出現(xiàn)了兩個大字——成功。這時,剛才躲在烏云背后的太陽露出了笑臉,好像為我的成功而喝彩。第一次騎單車,雖然摔得滿身灰,但是終于成功了!我從學單車中得到一個啟示:無論做什么事,只要努力,一定能成功。例文2:第一次做飯我有許多難忘的記憶,但最難忘的是自己第一次做飯。那一天,爸爸、媽媽有事出去了,我自己一個人在家玩??斓酵砩狭?,我接到爸爸的電話,說他和媽媽在外面有點事,要晚一點回來給我做飯,問我能不能自己“搞定”。嘿!正合我意,我可以大顯身手一番啦!我回答他:我能行!我馬上沖進廚房,看見冰箱里有雞蛋,青菜和一些菌,又看見桌子上有一些剩飯。我靈機一動,來一
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