北師大版生物八上第二節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成word教案一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成教學(xué)目標(biāo)1、觀察長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)，辨認(rèn)骨的基本結(jié)構(gòu)；2、探究骨的成分，解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)；3、說出人體骨骼和骨骼肌的組成，描述人體軀體運(yùn)動(dòng)的發(fā)生；4、根據(jù)骨的成分知識(shí)，自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確姿勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn)1、長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)；2、骨的成分和特性；3、軀體運(yùn)動(dòng)的形成。教學(xué)難點(diǎn)

2024-11-30 11:39

北師大版生物七上第二節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（第1課時(shí)）第2節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位了解變形蟲細(xì)胞核偽足食物泡細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)1、觀察變形蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)方式；2、初步學(xué)會(huì)顯微鏡高倍物鏡的使用方法。變形蟲培養(yǎng)液、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸管、吸水紙、1%醋酸甲基綠溶液。1、制作變形蟲的臨時(shí)裝片。2、用低倍物鏡觀察變形蟲位置，觀

2024-12-01 01:31

北師大版生物七上第二節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位上課時(shí)間：200年月日教學(xué)目標(biāo)①學(xué)生能說出細(xì)胞含有的物質(zhì)，以及細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。②學(xué)生能夠認(rèn)同細(xì)胞生命活動(dòng)具有物質(zhì)基礎(chǔ)。③學(xué)生通過類比、推理的方法，理解細(xì)胞中的物質(zhì)和能量。④細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：①細(xì)胞含有的物質(zhì)，以及

2024-11-18 19:23

北師大版七上呼吸作用及反思1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】呼吸作用第二版(附教學(xué)反思）〖教學(xué)目標(biāo)〗：(1)通過探究活動(dòng)認(rèn)識(shí)種子的呼吸現(xiàn)象；(2)通過觀察種子的呼吸現(xiàn)象，總結(jié)植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)。：(1)培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、勤于動(dòng)腦、善于發(fā)現(xiàn)問題的能力；(2)通過探究種子的呼吸作用培養(yǎng)學(xué)生探究的能力。：在科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，樹立

2024-12-09 08:32

北師大版生物七上第一節(jié)光合作用word學(xué)案一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章第一節(jié)《光合作用2》導(dǎo)學(xué)案年級(jí)：七科目：生物主備老師：嚴(yán)小勇課型：新授審批：學(xué)習(xí)目的1、探索光合作用釋放氧氣，檢驗(yàn)光合作用吸收二氧化碳。2、驗(yàn)證植物進(jìn)行光合作用需要葉綠素。3、識(shí)別葉片的結(jié)構(gòu)，繪制葉片的表皮細(xì)胞圖。重點(diǎn)1、探索光合作用釋放氧氣，檢驗(yàn)光合作用吸收二氧化碳

2024-12-03 01:10

北師大版生物七上第一節(jié)光合作用word學(xué)案三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章第一節(jié)《光合作用1》導(dǎo)學(xué)案年級(jí)：七科目：生物主備老師：嚴(yán)小勇課型：新授審批：學(xué)習(xí)目的1、揭示柳苗生長(zhǎng)之迷，提出光合作用的發(fā)現(xiàn)過程。2、驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)。重點(diǎn)光合作用的發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)史。難點(diǎn)驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)。學(xué)習(xí)方法材料分析法、實(shí)驗(yàn)

2024-11-18 21:53

北師大版生物七上第二節(jié)生物體由器官和系統(tǒng)組成一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章第二節(jié)《生物體由器官和系統(tǒng)組成》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目的1、識(shí)別雞翅中的主要組織，組織如何構(gòu)成器官2、分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次。重點(diǎn)分析得出不同的組織是如何構(gòu)成器官的。難點(diǎn)組織好解剖觀察實(shí)驗(yàn)。學(xué)習(xí)方法實(shí)驗(yàn)法，觀察法，討論法、講解法學(xué)習(xí)過程知識(shí)鏈結(jié)1、植物體的主要基本組織？2、

2024-12-08 01:32

北師大版生物七上第二節(jié)生物體由器官和系統(tǒng)組成一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，解剖識(shí)別雞翅中的主要組織，認(rèn)識(shí)組織如何構(gòu)成器官；2、能以人或高等植物為例，分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次；3、能用自己的語(yǔ)言解釋細(xì)胞是怎樣組成多細(xì)胞生物體的。教學(xué)重點(diǎn)1、通過解剖觀察雞翅，分析得出不同的組織是如何構(gòu)成器官的；2、能以人或高等植物為例，分析說明生物體的結(jié)構(gòu)

2024-11-18 19:23

北師大版生物八上第二節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成（北師大版）通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該能夠：１．觀察長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)，辯認(rèn)骨的主要結(jié)構(gòu)；２．探究骨的成分，解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)；３．說出人體骨骼和骨骼肌的組成，描述軀體運(yùn)動(dòng)的發(fā)生；４．根據(jù)骨的成分知識(shí)，自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確

2024-11-28 01:44

蘇科版生物七上第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存word學(xué)案二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1章生物與環(huán)境第2節(jié)環(huán)境影響生物的生存（第1課時(shí)）【課程導(dǎo)入】俗話說“魚兒離不開水”，生物一刻也不能脫離它所生存的環(huán)境。環(huán)境為生物提供了必需的生存條件。對(duì)于每個(gè)生物來(lái)說，除了它本身以外，周圍其他的一切就構(gòu)成了影響它的環(huán)境因素?！揪劢拐n標(biāo)】1、舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素?！私鈱哟?、初步嘗試探

2024-11-19 21:13

濟(jì)南版生物七上第二節(jié)環(huán)境對(duì)生物的作用二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】環(huán)境對(duì)生物的作用（第二課時(shí)）教學(xué)分析生物圈中的每一個(gè)生物都受到周圍很多因素的影響，除了受非生物因素的影響外還受到生物因素的影響。對(duì)于這部分知識(shí)的構(gòu)建應(yīng)主要通過學(xué)生觀察多媒體錄像、收集資料并分析、討論、交流獲得。教學(xué)過程中教師要通過直觀材料增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，再結(jié)合學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和收集的相關(guān)資料，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步理解對(duì)生物因素對(duì)生物影響，

2024-12-09 06:19

北師大版生物八上第二節(jié)動(dòng)物行為的主要類型-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)動(dòng)物行為的主要類型第2課時(shí)動(dòng)物和繁殖行為、節(jié)律行為、社群行為㈠創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課課件演示：多媒體播放不同動(dòng)物的繁殖行為的錄像：如鳥的筑巢、求偶、孵卵等行為，鱷魚的產(chǎn)卵、哺乳動(dòng)物的哺乳等行為。㈡合作交流，解讀探究：1、繁殖行為想想議議：觀察書中插圖，動(dòng)物和繁殖行為有哪些方面的表現(xiàn)？你知道哪些動(dòng)物的繁殖行為

2024-12-08 23:23

北師大版生物八上第二節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教師活動(dòng)1、稍微說明這節(jié)課要講的內(nèi)容：軀體運(yùn)動(dòng)的形成，并請(qǐng)一位上臂肌肉比較發(fā)達(dá)的學(xué)生配合自己作現(xiàn)場(chǎng)表演：右臂裸露自然下垂，手中抓一個(gè)質(zhì)量約為3kg的物體；開始緩慢屈肘，手掌將鉛球托起，直至屈肘近90度。讓其他學(xué)生注意觀察和記錄他完成每一個(gè)動(dòng)作的肱二頭肌與肱三頭肌的舒縮變化，并提出問題：軀體運(yùn)動(dòng)是怎么形成的、有什么樣的

2024-11-18 19:21

北師大版生物七上第三節(jié)吸收作用二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《吸收作用》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】⑴了解植物在生活過程中不僅需要水，而且還需要無(wú)機(jī)鹽;⑵熟記氮、磷、鉀對(duì)植物所起的作用;⑶了解無(wú)土栽培的概念.⑴能夠運(yùn)用準(zhǔn)確的語(yǔ)言描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;⑵通過討論可以自己歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論;⑶嘗試去做無(wú)土栽培的實(shí)驗(yàn).⑴培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果,熱愛勞動(dòng),熱愛

2024-11-18 19:24

北師大版生物七上第二節(jié)生物學(xué)研究的基本方法之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法第2章探索生命響尾蛇是一種毒蛇。長(zhǎng)約2米。身體呈綠黃色，具有菱形黑褐色斑。尾端有角質(zhì)環(huán)，運(yùn)動(dòng)時(shí)能發(fā)出聲音，故稱為響尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似種。響尾蛇捕獲到獵物后，它的毒牙會(huì)迅速地將毒液注入獵物體內(nèi)，并不馬上把獵物吞下，而是放獵物逃走，過

2024-12-08 14:20

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