北師大版語(yǔ)文七上李寄word教案及練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】李寄①東越閩中有庸嶺②，高數(shù)十里。其西北隰中有大蛇③，長(zhǎng)七八丈，大十馀圍④，土俗常懼⑤。東治都尉及屬城長(zhǎng)吏⑥，多有死者。祭以牛羊，故不得禍?；蚺c人夢(mèng)，或下諭巫祝⑦，欲得啖童女年十二三者⑧。都尉令長(zhǎng)⑨，并共患之。然氣厲不息⑩。共請(qǐng)求人家生婢子（11），兼有罪家女養(yǎng)之。至八月朝祭（12），送蛇穴口。蛇出，吞嚙之（13）。累年如此，已用九女。

2024-12-03 00:30

北師大版歷史七上昌盛的文化word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第18課昌盛的文化一、教學(xué)目標(biāo)：[課程標(biāo)準(zhǔn)]1、了解佛教傳入、道教興起的主要史實(shí)；2、說(shuō)出《史記》的寫(xiě)作體例；3、了解秦漢時(shí)期雕塑方面的主要成就。[知識(shí)與能力]1、能說(shuō)出佛教傳入中國(guó)的時(shí)間、道教產(chǎn)生的時(shí)間，使學(xué)生能夠運(yùn)用地圖表述佛教傳入的路線，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖及抽象概括能力；2、能說(shuō)出司馬遷編

2024-12-03 21:02

北師大版語(yǔ)文九上我是怎樣開(kāi)始讀報(bào)的擴(kuò)展練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（一）七星劍今年夏天到西安，隨朋友逛旅游商店，看到有寶劍出售。怦然心動(dòng)，想買(mǎi)一支。店員取了幾支來(lái)看，都不滿意。然而，從此要買(mǎi)一支寶劍的念頭就常常在我心中浮起。我要買(mǎi)這樣一支劍：劍長(zhǎng)三尺有余，劍柄是古銅色，掛著一綹紅色的絲須，黑色劍鞘上直綴著七顆閃閃發(fā)亮的星星。拔劍出來(lái)，寒光逼人——我想的是近六十年前曾有過(guò)的那一支“七星劍”。在漢口市一中念一年級(jí)時(shí)

2024-12-03 00:27

北師大版語(yǔ)文九上悔的邊緣word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】悔的邊緣劉心武授課者：代愛(ài)珍從地鐵站出來(lái)，是人流高峰期，地鐵站臺(tái)仿佛一只巨大的魚(yú)缸，人群就像穿梭回游的魚(yú)兒。他被后面疾步望前趕的人從側(cè)面撞了一下，他早已習(xí)慣社會(huì)中人際間的碰撞，從生理到心理的到情感的，所以并不在意，本能地一停步，見(jiàn)是一個(gè)年輕人，那年輕人的眼光跟他剛一接觸，就問(wèn)他：“三益大廈從哪邊走？”他回答：“那應(yīng)

2024-12-03 00:27

北師大版語(yǔ)文七上慈母情深word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、教材分析《慈母情深》是著名作家梁曉聲小說(shuō)《母親》中的節(jié)選。課文記敘了母親在極其艱難的生活條件下，省吃儉用，支持和鼓勵(lì)“我”讀課外書(shū)的故事，表現(xiàn)了慈母對(duì)孩子的深情，以及孩子對(duì)母親的敬愛(ài)之情。課文篇幅較長(zhǎng)，共有35小節(jié)。1-3節(jié)，交代了少年時(shí)的“我”由于家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得失魂落魄。4-28節(jié)，寫(xiě)了“我”來(lái)到母

2024-12-03 00:30

北師大版語(yǔ)文七上雪地賀卡word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《雪地賀卡》學(xué)案?童年是初生的綠葉，童年是含苞的花蕾，童年是一片藍(lán)藍(lán)的天，童年是充滿美麗的夢(mèng)幻。?人生宛若一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石；記憶如同汪洋，而童年是一朵最動(dòng)人的浪花；生命猶如一棵大樹(shù)，而童年是一片最美麗的綠葉；歲月像似花園，而童年是一株最艷麗的鮮花。?童年的天空，一片蔚

2024-12-08 01:29

北師大版語(yǔ)文七上雪地賀卡word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】各位評(píng)委老師下午好，我今天說(shuō)課的題目是鮑爾吉·原野的《雪地賀卡》。下面我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程四個(gè)方面對(duì)本課進(jìn)行說(shuō)明。第一方面：教材《雪地賀卡》是北師大教材七年級(jí)上冊(cè)第一單元中的第二篇課文，可以說(shuō)是頗能體現(xiàn)鮑爾吉·原野寫(xiě)作風(fēng)格的一篇小小說(shuō)。文章以賀卡為線索，記敘了一個(gè)耐人尋味的故事----小

2024-11-18 23:43

北師大版語(yǔ)文七上山行word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《山行》說(shuō)課稿古代教育學(xué)家孔子說(shuō)：“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。”這句話在今天有很大的意義，因?yàn)楣旁?shī)語(yǔ)言精煉，情感強(qiáng)烈，節(jié)奏鮮明，意境優(yōu)美，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)些古詩(shī)，可以陶冶情操，豐富想象，還可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的興趣和敏感力。所以我們的教材從第二冊(cè)就安排了古詩(shī)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，數(shù)量雖然不多，但全是些名篇佳作，是我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字訓(xùn)練和審美教育的好材料。

2024-11-18 19:02

北師大版語(yǔ)文七上最后一片葉子word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)科：語(yǔ)文年級(jí)：七主備：張杰審閱：時(shí)間：2021-12-4課題：《最后一片葉子》（第一課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：⒈了解小說(shuō)的相關(guān)知識(shí)。⒉根據(jù)小說(shuō)的三要素解析課文內(nèi)容。課前準(zhǔn)備：小說(shuō)是以刻畫(huà)人物為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)

2024-12-03 00:30

北師大版語(yǔ)文七上黑信word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比較·探究黑信教學(xué)目標(biāo)：（一）理解小說(shuō)的諷刺性。（二）認(rèn)識(shí)統(tǒng)治階級(jí)的兇殘與弱智。（三）與《皇帝的新裝》比較閱讀，探究?jī)烧邔?xiě)法上的差異。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解小說(shuō)的諷刺性。難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)統(tǒng)治階級(jí)的兇殘與弱智。課時(shí)分配：一課時(shí)。預(yù)習(xí)要求：通讀課文，查字典疏通文字，了解文章的大意。

2024-12-03 00:30

北師大版語(yǔ)文七上生命word教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《生命》是北師大版七年級(jí)語(yǔ)文第一單元的自主閱讀課文。在教讀本文的時(shí)候，我讓學(xué)生先讀一遍，談點(diǎn)感受。由于七年級(jí)的學(xué)生剛從小學(xué)升入初中，對(duì)于哲理性的敘事散文還沒(méi)有較深的認(rèn)識(shí)，所以談的比較膚淺。我就引領(lǐng)他們?cè)僮x課文，想一想作者寫(xiě)了那些事情，為什么寫(xiě)這些事情，作者想告訴我們什么？最后大多數(shù)學(xué)生都體會(huì)到了作者寫(xiě)作本文的意圖：尊重每一個(gè)生命，珍愛(ài)每一個(gè)生命。教學(xué)本

2024-12-08 23:21

北師大版八上61我們是公民-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6課公民的權(quán)利第1站未滿18周歲問(wèn)：什么是公民？問(wèn)題2：什么是國(guó)籍？公民是指具有一國(guó)國(guó)籍并受該國(guó)法律保護(hù)的人。問(wèn)題1：公民的定義是什么？國(guó)籍一個(gè)人屬于某個(gè)國(guó)家的法律上的身份是判斷一個(gè)人屬于哪個(gè)國(guó)家的根據(jù)問(wèn)題3：中華人民共和國(guó)公民的定義是什么？凡具有中

2024-12-08 14:38

北師大版七上生物的多樣性word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章生命的世界第一節(jié)形形色色的生物第一課時(shí)生物的多樣性一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：描述生物多樣性認(rèn)識(shí)物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)多樣性內(nèi)在聯(lián)系2、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)找資料、書(shū)寫(xiě)、口頭表達(dá)3、情感目標(biāo)：小組成員合作交流關(guān)注我國(guó)特有的珍稀

2024-12-03 06:24

北師大版七上營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版七年級(jí)生物上冊(cè)第6章第2節(jié)營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)-----根的發(fā)生和生長(zhǎng)福建省光澤第一中學(xué)何紅星教學(xué)目標(biāo)：(1)了解哪些屬于營(yíng)養(yǎng)器官；描述根的生長(zhǎng)和發(fā)生過(guò)程。(2)觀察根尖的結(jié)構(gòu)，解釋根尖的發(fā)育。：(1)培養(yǎng)學(xué)生使用及制作概念圖

2024-11-29 04:43

北師大版語(yǔ)文八上靜默草原word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】靜默草原作者：鮑爾吉?原野執(zhí)教：張紅栓教學(xué)重點(diǎn)：1、領(lǐng)略草原的魅力；2、理解作者對(duì)草原的深情；3、掌握情景交融的寫(xiě)作方法。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)作者對(duì)草原的獨(dú)特體驗(yàn)與感受及人生哲理。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課。

2024-11-29 23:32

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