【總結(jié)】6.2營養(yǎng)器官的生長(shēngzhǎng),第一頁,共十五頁。,學習(xuéxí)目標(1分鐘),1.知道植物營養(yǎng)器官的種類及功能2.觀察(guānchá)根尖的結(jié)構,能解釋根尖的發(fā)育3.能區(qū)別根的...
2025-10-26 07:59
【總結(jié)】導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練第2節(jié)營養(yǎng)器官的生長?大家觀察過植物的根么?說說你的所見。?進一步思考:?根對植物來說有怎樣作用?(植物如果沒有根能不能生長呢?)?根的基本類型有哪些?基本結(jié)構有哪些呢?導入新課大豆的直根系大豆種子的胚根突破種皮后,一直向下伸長,長成為一條
2025-06-13 08:34
【總結(jié)】第18課昌盛的文化一、教學目標:[課程標準]1、了解佛教傳入、道教興起的主要史實;2、說出《史記》的寫作體例;3、了解秦漢時期雕塑方面的主要成就。[知識與能力]1、能說出佛教傳入中國的時間、道教產(chǎn)生的時間,使學生能夠運用地圖表述佛教傳入的路線,培養(yǎng)學生識圖及抽象概括能力;2、能說出司馬遷編
2025-11-24 21:02
【總結(jié)】9貓的故事教學目標:(一)細讀課文,感受作者對“動物”母愛的贊美和對動物生命的珍視之情。(二)通過分析關鍵詞,把握關鍵情節(jié),提高對敘事性作品的復述能力。(三)品味文章運用大量的文言色彩濃重的詞匯所產(chǎn)生的表達效果。教學重點:(一)對“動物”母愛的贊美和對動物生命的珍視之情。(二)對敘事性作品的復述能力。教學難點
2025-11-21 11:38
【總結(jié)】《貓的故事》教案作者:xiaoya52900一、學習目標:知識與技能目標:1、積累“萬籟俱寂、如詬如詈、左道旁門、殫智竭力、姑妄從之、無以復加”等詞語。2、了解故事內(nèi)容,理解文章主旨。3、注意文中的細節(jié)描寫,并仔細體會人物的情感變化。4、培養(yǎng)學生默讀及口頭表達能力。過程與方法目標:1、師生、生生合作,討論研讀課
2025-11-21 23:06
【總結(jié)】——雙子葉植物的根、莖、葉實驗目的?1.掌握雙子葉植物的根莖葉的結(jié)構?2.比較雙子葉植物與單子葉植物結(jié)構的異同?點實驗內(nèi)容?-棉花幼根、老根橫切?-棉花幼莖、老莖橫切?-棉花葉、蠶豆葉橫切?-夾竹桃葉橫切?一.初生結(jié)構:?與單子葉植物類似,不同點為:內(nèi)皮層的凱氏
2025-04-29 12:12
【總結(jié)】第一章生命的世界第一節(jié)形形色色的生物第一課時生物的多樣性一、教學目標1、知識目標:描述生物多樣性認識物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)多樣性內(nèi)在聯(lián)系2、能力目標:學會找資料、書寫、口頭表達3、情感目標:小組成員合作交流關注我國特有的珍稀
2025-11-24 06:24
【總結(jié)】第2節(jié)營養(yǎng)器官的生長歸納總結(jié)學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】,解釋根的結(jié)構是如何與吸收水分和無機鹽的功能相適應的,并說明根、莖、葉的一般功能的結(jié)構與功能及生長變化規(guī)律2.了解葉芽的結(jié)構
2025-06-11 23:42
【總結(jié)】第四節(jié)葉一、葉的形態(tài)二、葉的發(fā)育三、葉的解剖結(jié)構四、葉對不同生境的適應五、落葉和離層六、葉的變態(tài)葉的生理功能主要功能是光合作用和蒸騰作用,有些植物的葉還有吸收、營養(yǎng)繁殖的功能。一、葉的形態(tài)(一
2025-04-29 12:04
2025-06-12 00:52
【總結(jié)】運輸作用(附教學反思)〖教學目標〗:(1)使學生理解植物莖中運輸水分和無機鹽的部位及運輸方向,說出莖中運輸有機物的部位及運輸方向;(2)在實驗設計中發(fā)展學生的創(chuàng)新能力和合作能力,在分析與討論中發(fā)展學生科學的思維方法。:(1)通過設計“莖對水分和無機鹽運輸”的實驗,使學生進一步學會科學探究的一般方法;
2025-11-20 12:55
【總結(jié)】北師大版七年級思品第3單元第8課第一站永存善良之心預習提示:1、“己所不欲,勿施于人”的含義,首先要做到:2、善良的含義,心存善良的人的特點:3、善良的作用4、如何培養(yǎng)善良的品格?5、在受到傷害時,應該------。教學目標[情感、態(tài)度、價值觀目標]通
【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭教學目標知識與能力了解禪讓制到王位世襲制的演變;了解夏朝的建立、商湯滅夏、商朝建立、盤庚遷都、武王伐紂、西周建立、西周的滅亡等基本知識,說出夏商西周三朝的更替順序;歸納夏商西周三朝滅亡的原因并能概括其相似之處。過程與方法通過閱讀自學、獨立思考,對歷史現(xiàn)象進行初步的歸納、概括和比較,正確評價歷史事件。
2025-11-21 11:46
【總結(jié)】第五章第一節(jié)植物種子的萌發(fā)金湖縣涂溝中學梁德和教學內(nèi)容:目標:1、描述種子的結(jié)構2、描述種子萌發(fā)的過程3、探索種子萌發(fā)需要的外界條件4、體驗一種常見植物的栽培過程重點:1、描述種子的結(jié)構2、探索
【總結(jié)】《貓的故事》說課材料作者:xiaoya52800一、說教材第五單元的課文,集中體現(xiàn)生命的珍貴,不管是人的生命,還是動物的生命,都是一樣。《貓的故事》這篇文章向我們講述了一只貓冒著生命危險哺育自己的子女,贊頌了母愛的偉大,同時也表現(xiàn)了作者對生命的思考:人的生命雖然珍貴,但要讓它發(fā)揮出價值,才有意義,才會得到別人的尊重,作者最后的懺悔,深化了主題,促使人
2025-11-09 21:46