培訓部教師崗位練兵方案(編輯修改稿)
2024-10-13 23:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 障措施學校將為此次活動提供必要的物質條件和經(jīng)費保障，確保此項工作抓出實效?；顒宇I導小組要定期召開會議研究部署好練兵活動，隨時檢查指導，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。各教研組要及時通報本組活動情況，樹立先進典型，推廣先進經(jīng)驗，及時推動此次活動深入、全面、有效的開展。學校領導小組對各教研組的活動開展情況進行跟蹤檢查、指導、評估，堅決杜絕搞形式、走過場。2011814第三篇：教師崗位練兵考核方案為加強我校教師崗位練兵紀律，提高崗位練兵效率，加強崗位練兵考勤管理，依據(jù)學?，F(xiàn)行規(guī)章制度特制定教師崗位練兵考核制度：一、教師在崗位練兵活動期間請假程序及規(guī)定：教師因事、因病不能參加崗位練兵活動，須提前請假，且事先自學或假后自行完成缺失的練兵內(nèi)容。二、考勤辦法：遲到：違反學校規(guī)定的崗位練兵活動時間，沒有按時出勤，視為遲到。在完成該專題練兵內(nèi)容后，并計入每學期崗位練兵教師考評中。早退：違反學校規(guī)定的崗位練兵活動時間，提前結束，或無特殊原因提前結束，視為早退。在完成該專題練兵內(nèi)容后，并計入每學期崗位練兵教師考評中。無故不參加崗位練兵活動：沒履行請假手續(xù)而不參加崗位練兵活動；扣除全部該專題練兵學分并在教師崗位練兵考核中計入不合格。所有病、事假按學校相關制度執(zhí)行。三、教師崗位練兵業(yè)績考評認真完成崗位練兵任務，以學校檢查為準，按學校獎懲規(guī)定執(zhí)行。教師公開課、課件、鋼楷、粉筆字等學校特色的練兵活動中獲獎，參照學校獎勵制度執(zhí)行。教師指導學生課件、比賽、作品、考試等獲獎者，參照學校獎勵制度執(zhí)行。在學期末對教師的崗位練兵活動評價為優(yōu)秀的教師學校頒發(fā)證書。及時作好崗位練兵計劃、總結、學習資料的整理，表現(xiàn)突出的教師，給與頒發(fā)證書。第四篇：教師崗位練兵方案小學2014教師崗位練兵實施方案為貫徹落實《縣教育局關于開展中小學教師崗位練兵活動的通知》精神，切實加強教師隊伍建設，進一步提高教師實課程改革的專業(yè)能力與水平，提高教育教學質量，促進我校教育事業(yè)又快又好發(fā)展，特制定本實施方案。一、指導思想以提高教師專業(yè)能力為主線，以“構建有效課堂，提升實踐能力”為主題，以教研組、教務處組織集體校本研訓和個人研修為主要形式，以解決教師在教育教學實踐中的主要問題為突破口，通過立足教學、服務教學的研修和學習，全面提高教師的教育教學實踐能力，全面提高我校教育教學質量提供優(yōu)質的師資保障。二、活動目標開展教育法規(guī)和師德規(guī)范教育，提高廣大教師依法執(zhí)教、廉潔從教的意識和水平，倡導愛崗、敬業(yè)、樂學、奉獻的良好師德風尚。加強現(xiàn)代教育理論和學科專業(yè)知識的學習，熟悉基礎教育課程改革的基本理論和學科教學改革動向，樹立新的教育理念，不斷提高教師運用先進教育理論開展教學實踐和教育研究的能力。組織多種形式的教師專業(yè)技能訓練和競賽評比活動，全面提高教師課堂教學能力和現(xiàn)代教育技術應用水平。通過開展教師崗位大練兵活動，全面提高教育質量，促進我校教育事業(yè)均衡、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。三、模式與范圍全員性。教師崗位大練兵是深化教育改革與發(fā)展的客觀需要。小學、走教點教師必須人人參與，全員訓練，努力營造全員教師大練兵的良好氛圍。校本性。教師崗位大練兵要立足校本，研修整合，以研促修，深化校本研修的內(nèi)涵，拓展校本研修的外延。層次性。大練兵活動應分層次進行，不搞一刀切。針對不同教師提出不同的內(nèi)容要求。新教師側重職業(yè)基本技能訓練；中老年教師側重新課程教學策略與方法的應用；名優(yōu)骨干教師側重教育思想、教育智慧和教學風格的培養(yǎng)與提升。常態(tài)性。要注重崗位練兵活動的全過程，教師要做好崗位練兵筆記，認真記錄自己的專業(yè)能力發(fā)展進程，學校要通過自評、互評、審評等方式開展綜合評價。實效性
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