教師崗位練兵五年實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-11-09 05:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 流的平臺網(wǎng)絡(luò)為我們提供了許多有效的有價值的教育教學(xué)資源。力爭做到每天堅持上網(wǎng),，有效的利用網(wǎng)絡(luò)，采擷“它山之石”更好的為自己服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。同時要積極參與網(wǎng)絡(luò)論壇，UC聊天室，在那里與各位名家、各位優(yōu)秀教師交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，取他人之長，補(bǔ)己之短，充分利用自己的博客，提升自己的教育能力。通向未來的路不是回家的路；過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗。我相信，自己有能力在超越自我的同時，逐步實(shí)現(xiàn)人生的價值。鶴山小學(xué)全員崗位練兵、教學(xué)技能達(dá)標(biāo)活動個 人 計 劃 表第三篇：教師崗位大練兵活動實(shí)施方案舒城縣高峰初級中學(xué)教師崗位大練兵活動實(shí)施方案為促進(jìn)我校初中教師專業(yè)成長,切實(shí)提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)《舒城縣中小學(xué)教師崗位練兵活動實(shí)施方案》的精神和要求，我校決定自2014年9月起開展初中教師（含在初中擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的小學(xué)教師）崗位大練兵活動。為確?；顒禹樌_展，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定本方案。一、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：汪守才 副組長：夏金美成員：李謨校 程紅軍 秦藝龍業(yè)務(wù)指導(dǎo)及考核小組 組長：程紅軍副組長：王幸剛 查軍柱 成員：全體教師二、目標(biāo)任務(wù)通過崗位大練兵活動，強(qiáng)化學(xué)科教師的教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率，全面提升教學(xué)質(zhì)量。通過崗位大練兵活動，強(qiáng)化教研在教師專業(yè)發(fā)展中的作用，完善基于崗位、基于問題、基于教師發(fā)展需求的校本研修活動機(jī)制。三、活動內(nèi)容教學(xué)基本功。包括教學(xué)禮儀、普通話、板書板畫?；窘虒W(xué)能力。包括教學(xué)設(shè)計、實(shí)施、評價、研究能力等。練兵主要內(nèi)容。圍繞抓好教學(xué)基本功和基本教學(xué)能力的提升，著重開展好“八個一”練兵活動。（1）研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》和至少一本教育教學(xué)理論專著。（2）每位教師獨(dú)立編寫一篇反映本人練兵水平的教學(xué)設(shè)計。（3）每位教師必須借助“三通兩平臺”自制課件或教具。（4）每位教師每學(xué)期必須撰寫一篇教育教學(xué)論文、教育敘事、教學(xué)反思。（5）每位教師必須開展思想教育、心里健康教育、班團(tuán)隊(duì)等活動。（6）每位教師每月聽一節(jié)本校或外校優(yōu)秀教師的課，并且做出必要的評價，聽課記錄須上交學(xué)校存檔。（7）每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開課或者說課。公開課教案、說課稿、聽評課材料一并整理上交學(xué)校存檔。（8）每位教師每學(xué)期出一份高質(zhì)量的學(xué)科檢測試題。四、方法與途徑抓好常規(guī)督促檢查，教研組對每位教師建立崗位大練兵活動考核檔案。舉辦課堂教學(xué)比賽及各項(xiàng)專業(yè)技能比賽和評比活動，以賽促練、以賽促學(xué)。五、活動安排宣傳動員階段（2014年9月——10月）（1）召開學(xué)校教師崗位大練兵動員大會。（2）制定活動方案教師練兵階段（2014年11月——2015年2月)（1）圍繞八個一開展練兵活動。（2）開展網(wǎng)上”曬課”、學(xué)校初評活動。推薦階段（2014年3月——7月)推薦人選參加縣級崗位練兵系列特色展示活動?？偨Y(jié)階段(1）學(xué)校收集整理各項(xiàng)資料。(2）接受縣級檢查驗(yàn)收。高峰初級中學(xué)2014年9月第四篇：教師崗位大練兵實(shí)施方案秀嶼區(qū)石塘初級中學(xué)教師崗位大練兵活動實(shí)施方案為貫徹落實(shí)莆秀教【2016】43號文件《關(guān)于開展2016—2018年全區(qū)中小學(xué)教師崗位大練兵活動的通知》精神，扎實(shí)推進(jìn)教師崗位練兵活動，進(jìn)一步提高教師實(shí)施新課程的專業(yè)能力與水平，建設(shè)一支教學(xué)基本功扎實(shí)，專業(yè)化水平高的教師隊(duì)伍，營造更加濃厚的教育教學(xué)教研氛圍，促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，以深化基礎(chǔ)教育課程改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以教研組、備課組為基本單位，開展教師崗位大練兵活動，提升教師的教學(xué)技能和教育教學(xué)能力，引導(dǎo)廣大教師更加注重提高自身的專業(yè)水平，全面提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。二、活動目標(biāo)通過開展教師崗位大練兵活動，進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力。構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。三、基本原則以校為本全員參與教師崗位大練兵活動是秀嶼區(qū)教育改革與發(fā)展的客觀需求，是進(jìn)一步推進(jìn)繼續(xù)教育和校本教研，有效促進(jìn)教師專業(yè)化成長，全面提升 教師整體素質(zhì)的重要內(nèi)容。我校要求教師人人參加，人人練兵，通過崗位練兵，深化校本研修的內(nèi)涵，拓展校本研修的外延。注重過程強(qiáng)化實(shí)效教師崗位大練兵活動必須在過程上下功夫，注重過程的針對性和連續(xù)性。立足教師崗位確定練兵的內(nèi)容，真正提高教師教學(xué)的有效性。使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教
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