教師崗位大練兵心得(編輯修改稿)
2025-06-05 00:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 復(fù)雜的語法變得簡單、如何能總結(jié)出一個(gè)類似公式樣的東西以不變應(yīng)萬變。甚至是在臨上臺(tái)前一秒鐘都在想怎么講才更精彩。真可以算得上臺(tái)下十年功、臺(tái)上一分鐘”呀。 另外，在新老教師公開課交流”模塊中，我在上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。不但本組老師來聽課，還請(qǐng)來了校長。回想當(dāng)初，我在準(zhǔn)備這兩節(jié)課時(shí)的壓力也不小于準(zhǔn)備另外一節(jié)的開課。更何況，這兩堂公開課沒有反復(fù)試講的準(zhǔn)備。 壓力雖大，卻受益非淺。在壓力之下做了一些平時(shí)懶得做的事情，在壓力之下能夠潛心鉆研思考一些問題。與此同時(shí)，獲益更大的是與其他教師的研討中，吸收到了每個(gè)人的精華，受到了很大的啟發(fā)
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